哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：成人怎么提高寫(xiě)作能力和表達能力。今天就把成人怎么提高寫(xiě)作能力和表達能力相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：寫(xiě)作表達能力怎么提高，如何提高文檔寫(xiě)作和即時(shí)表達能力?，怎么提高公文寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達能力，認真分享一個(gè)相見(jiàn)恨晚的小習慣??

1.寫(xiě)作表達能力怎么提高

平時(shí)多跟別人交流交流，多看書(shū)，每天都寫(xiě)日記。 人際關(guān)系這關(guān)你通過(guò)了，那么你就成功了一半。 平時(shí)多主動(dòng)打招呼。給你自己信心，如果自己都不給自己信心，那你的內向什么時(shí)候都改變不了。大膽的向前方看，那是你展示的舞臺。勇敢面對自己，眼睛注視前方，睜的大一點(diǎn)

2.如何提高文檔寫(xiě)作和即時(shí)表達能力?

首先思維內容付諸語(yǔ)言文字程進(jìn)步深化思維腦具快速、簡(jiǎn)潔特點(diǎn)作用主要于達自我理解;語(yǔ)言文字表述則要求準確、清楚能夠所理解所思維內容付諸語(yǔ)言文字形式候語(yǔ)言思維起著(zhù)檢驗、濾作用思維語(yǔ)言作用原先模糊要變清晰原先雜亂要變條理思維根據語(yǔ)言文字表述實(shí)際效內容單薄再進(jìn)步充實(shí)理解膚淺再進(jìn)步加深局部合理再進(jìn)步修形象鮮明再進(jìn)步突其特征等等思維文字表述程思維反復深化、思維內容進(jìn)步充實(shí)、思維程進(jìn)步嚴密、思維質(zhì)量進(jìn)步提高程 其文章形式反作用于思維程使思維內容表達能夠符合文章形式要求文章內容決定文章形式文章形式文章內容起著(zhù)制約作用思維內容付諸語(yǔ)言文字候思維內容總要尋求種適形式表達種形式旦確定形式便反作用于思維要求思維內容能夠符合其形式要求例詩(shī)歌、散文、戲劇、說(shuō)等同體裁形式即思維著(zhù)同要求旦選定詩(shī)歌形式思維內容必受詩(shī)歌語(yǔ)言、結構、節奏、韻律等面制約階段思維文章形式作用思維內容進(jìn)行反復改造才能達文章內容與文章形式機統古今外杰領(lǐng)導才都具優(yōu)秀文字表達能力語(yǔ)言表達基本要求準確、簡(jiǎn)明、條理、層、說(shuō)服力寫(xiě)作要注意文章行款格式、標點(diǎn)、字跡等能逗底或點(diǎn)底能龍飛鳳舞更能信手涂鴉整寫(xiě)作程詞能達意基本要求要增強文字表達能力辦讀、背、記些優(yōu)秀政論文章比《民報》社論等讀、背、記文字產(chǎn)種靈能更駕馭文字甚至即使依葫蘆畫(huà)瓢能寫(xiě)像文章

3.怎么提高公文寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達能力

一、強化對寫(xiě)作能力重要性的認識 寫(xiě)作能力是由語(yǔ)言表達能力和想象能力及思維能力等多種因素綜合而成的，寫(xiě)作能力的高低，能反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。特別是在工作崗位上，應用寫(xiě)作的機會(huì )很多，如果沒(méi)有一定的寫(xiě)作能力，是難以應對的。我們年終要寫(xiě)總結，工作中要寫(xiě)匯報，學(xué)習時(shí)要寫(xiě)心得，還有抒發(fā)情感、記敘事件等等，沒(méi)有一定的寫(xiě)作知識和寫(xiě)作能力，是不能很好地完成工作任務(wù)的。例如，有很多人，辛辛苦苦地工作一年，工作非常出色，也積累了很多的豐富經(jīng)驗，但是由于寫(xiě)作能力較差，不能很好地總結經(jīng)驗教訓，不能使你的經(jīng)驗得以傳播和借鑒。還有，朋友書(shū)信之間交往，沒(méi)有一定的寫(xiě)作能力，就不能很好地表達你的感情。也有一些人只要是動(dòng)筆寫(xiě)一點(diǎn)東西就得求人，即麻煩別人自己又得不到提高。作為工作人員，我們有必要進(jìn)行寫(xiě)作知識和寫(xiě)作能力的培養，更有必要提高對寫(xiě)作意義的認識，這是提高寫(xiě)作能力的前提。 二、完善和創(chuàng )新教育培訓手段 不愿意寫(xiě)作，主要是因為寫(xiě)作是語(yǔ)言表達能力和想象能力及思維能力等多種因素綜合，是需要動(dòng)腦的，許多人不愿意動(dòng)腦，所以對做文章不感興趣。要想學(xué)好寫(xiě)作這門(mén)知識，我們必須改善和創(chuàng )新教育培訓手段。 (一)培養寫(xiě)作興趣。不論工作或學(xué)習，只要你對其感興趣，那么就會(huì )做得比較出色。如果你厭煩寫(xiě)作，害怕寫(xiě)作，怎能提高寫(xiě)作能力呢?實(shí)踐中我們對感興趣的或有意的活動(dòng)，能夠通過(guò)表情和行動(dòng)表達某些感受，如果把這種感受寫(xiě)出來(lái)，不是很好的文章嗎?所以，工作之余多組織干警參加一些有意的活動(dòng)，例如演講、辯論等，讓干警在活動(dòng)中觀(guān)察活動(dòng)的場(chǎng)面和周?chē)沫h(huán)境以及個(gè)人的表情等。會(huì )后將自己的感受通過(guò)文字表達出來(lái)。我們還可以收看一些有益的電視節目或閱讀一些資料，寫(xiě)出收獲和體會(huì )，這樣不僅增添了我們業(yè)余生活的樂(lè )趣，更重要的是通過(guò)這些寓教于樂(lè )的活動(dòng)有效地培養了寫(xiě)作的興趣，對提高寫(xiě)作能力效果很好。 (二)激發(fā)寫(xiě)作靈感。靈感是指在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等活動(dòng)中，由于艱苦學(xué)習，長(cháng)期實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗和知識而產(chǎn)生的富有創(chuàng )造性的心理狀態(tài)。靈感不是天生的，靈感是創(chuàng )造性勞動(dòng)中普遍存在的現象，是長(cháng)期辛勤勞動(dòng)的結晶。只要勤奮，靈感就會(huì )油然而生。所以，要激發(fā)寫(xiě)作的靈感，就要養成思考的習慣。利用比較生動(dòng)的場(chǎng)面和場(chǎng)景，促動(dòng)激昂情緒。當我們產(chǎn)生創(chuàng )作的靈感，哪怕是一個(gè)好的構思，一個(gè)小小的片段，我們都要認真加以總結和發(fā)揚，循序漸進(jìn)地提高思維能力。另外還要通過(guò)一些有意的活動(dòng)如演講、辯論、發(fā)言等，喚起自我創(chuàng )造、自我表現的能力，形成寫(xiě)作靈感的源泉。 (三)培養觀(guān)察事物的能力。通過(guò)對事物的觀(guān)察，捕捉寫(xiě)作素材。例如，我們平時(shí)參與社會(huì )活動(dòng)，對中心人物的言談舉止，音容笑貌，個(gè)性性格等進(jìn)行觀(guān)察，這樣就能寫(xiě)出比較生動(dòng)的文章。如果只是通過(guò)命題，那么就感到缺少寫(xiě)作興趣，感到枯燥無(wú)味。只有多參與社會(huì )公益活動(dòng)，認真觀(guān)察事物，了解事物的發(fā)展規律，積累大量的寫(xiě)作素材，寫(xiě)作時(shí)才能產(chǎn)生靈感，寫(xiě)出好的作文。 (四)啟發(fā)想象力。想象是一種創(chuàng )造性的思維，是對記憶中的表象進(jìn)行加工改造后得到的一種形象思維。一切創(chuàng )造性的活動(dòng)都離不開(kāi)想象。如果想象豐富，就會(huì )思路敏捷，受到某一事物的啟發(fā)，馬上會(huì )聯(lián)想許多的人和事，腦海里就會(huì )展現出一幅幅生動(dòng)的景象。動(dòng)起筆來(lái)如行云流水，由物及人，由景及情，由此及彼，由近及遠，文章內容才能豐富，意境開(kāi)闊，思想深刻。如果缺乏想象力，就如一潭死水，思維干涸，難以動(dòng)人。 (五)訓練寫(xiě)作技巧。對于剛接觸寫(xiě)作的人，不一定要求成篇，從內容上說(shuō)，生活中的點(diǎn)滴感受，思想上的閃光點(diǎn)，都可以形成文字;對某種現象，某件事物的看法，可以通過(guò)三言?xún)烧Z(yǔ)來(lái)表達。從形式上說(shuō)，可以做一些分解訓練，比如，根據自身特點(diǎn)，重點(diǎn)選擇訓練目標。思維能力差的就重點(diǎn)訓練思維能力，表達能力差的就重點(diǎn)訓練表達能力……?？傮w上要全面訓練，多讀書(shū)，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)筆，堅持不懈，反復練習。經(jīng)過(guò)反復練習，使說(shuō)話(huà)能力、想象能力、思維能力、觀(guān)察能力等都逐漸到提高，正所謂“熟能生巧”，循序漸進(jìn)，練的多了，寫(xiě)作能力自然就提高了。寫(xiě)作能力提高不能一蹴而就，要細水長(cháng)流，集腋成裘。 (六)養成自學(xué)習慣。寫(xiě)作知識不是天生就有的，也不是一勞永逸的，寫(xiě)作知識是通過(guò)學(xué)習而得來(lái)的，還要經(jīng)過(guò)學(xué)習不斷創(chuàng )新發(fā)展。時(shí)代在發(fā)展，總有很多新的東西需要我們學(xué)習、總結，發(fā)揚，去如果只靠學(xué)生時(shí)代學(xué)來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)知識來(lái)維持工作的話(huà)，那么將永遠也不能提高，我們必須加強學(xué)習。特別是我們機關(guān)工作人員，工作時(shí)間培訓的機會(huì )很少，主要的是靠自學(xué)為主，所以我們要養成自學(xué)的好習慣，通過(guò)自學(xué)，不斷豐富自己的文化知識和社會(huì )知識，積累大量的寫(xiě)作素材，不斷提高自己的寫(xiě)作能力，更好地總結工作中的先進(jìn)經(jīng)驗，宣傳改革開(kāi)放的大好形勢，歌頌美好的生活。 總之，提高寫(xiě)作能力，不是一朝一夕的事，需要我們不斷努力，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷更新寫(xiě)作意識，更好地為工作服務(wù)。

4.認真分享一個(gè)相見(jiàn)恨晚的小習慣

來(lái)自星友的提問(wèn)：今天來(lái)談?wù)劚磉_，表達分為寫(xiě)和說(shuō)，最有效的方法很廢話(huà)，就是多寫(xiě)和多說(shuō)。關(guān)于寫(xiě)作的好處我談了很多，今天來(lái)談?wù)務(wù)f(shuō)，這一點(diǎn)我很有感悟，我以前是個(gè)在一般情況下很少說(shuō)話(huà)的人。這里有兩個(gè)前提，「很少說(shuō)話(huà)」并不代表「不愛(ài)說(shuō)話(huà)」，我是喜歡說(shuō)話(huà)的，在「非一般情況下」我的話(huà)很多，這個(gè)情況指的就是熟悉和信任的人。我一開(kāi)始要解決的就是「如何在一般情況下也愿意說(shuō)話(huà)」，也就是在和陌生人的交流中也愿意說(shuō)話(huà)，這個(gè)非常重要，因為很多機會(huì )都是弱鏈接帶來(lái)的，啥是弱鏈接？面試、老板、同事、客戶(hù)，面對這些人才是你最需要說(shuō)話(huà)的時(shí)候。我遇到的*的兩個(gè)問(wèn)題分別是內部和外部，內部解決的是自信問(wèn)題和邏輯，外部解決的是說(shuō)話(huà)問(wèn)題。1）自信：關(guān)于這個(gè)話(huà)題我寫(xiě)過(guò)很多文章，可以看看以下這幾篇：推薦你養成這個(gè)習慣，快速增加自信！給大家看4張截圖強烈推薦這3個(gè)非常棒的TED演講2）邏輯：看這篇：給年輕人的10本書(shū)，提升你的邏輯思維（更新）3）說(shuō)話(huà)：今天主要談?wù)f(shuō)話(huà)，這方面我忽略了很久，因為太微不足道了，直到今年我才意識到非常重要。1/ 那就是朗讀，我意識到朗讀的重要性是因為我今年在錄制讀書(shū)音頻，目前已經(jīng)錄制50本了，每星期2本，每本5000字，也就是半年過(guò)去了，我已經(jīng)朗讀了24萬(wàn)字。朗讀真的是對我改變很大，半年的堅持朗讀，我可能從一個(gè)幾十元的「劣質(zhì)音響」變成了價(jià)值幾百元的，希望將來(lái)能夠提升到上千元?，F在我更加喜歡說(shuō)話(huà)了，偶爾發(fā)現，以前我不喜歡在陌生人面前說(shuō)話(huà)的原因之一，就是害怕別人聽(tīng)不清楚我說(shuō)什么，試想想，如果你說(shuō)話(huà)特別清晰和舒服，別人會(huì )更加愿意和你交流，反過(guò)來(lái)如果你是這樣的人，你也會(huì )更愿意說(shuō)話(huà)，這又形成了閉環(huán)。這就是表達最為關(guān)鍵的部分，我前面說(shuō)到的自信和邏輯都沒(méi)有太大的關(guān)系。自信是為了讓你敢于表達，邏輯是為了讓你內容清晰，表達是為了讓別人聽(tīng)著(zhù)舒服。所以，你必須把「表達」、「自信」、「邏輯」分開(kāi)鍛煉。巴菲特的比喻是最形象的：如果你不能交流（表達），就像在黑暗中給女孩拋媚眼，什么也不會(huì )發(fā)生。你可以擁有世界上所有的智慧，但你得會(huì )把它傳達出去，這種傳達就是交流。 在堅持半年朗讀的過(guò)程中，從一開(kāi)始磕磕巴巴到越來(lái)越流暢，這使得我在生活中的普通交流也變得越來(lái)越流暢，這兩者是有正相關(guān)性的，也能夠形成飛輪效應，你在生活中交流越流暢，你就越喜歡講話(huà)，那又會(huì )變得更流暢。但一開(kāi)始想要啟動(dòng)飛輪*的方法不是找別人交流，而是先自己進(jìn)行大量的朗讀。2/ 朗讀的內容也是很關(guān)鍵的，我發(fā)現和寫(xiě)作是一樣的，我擅長(cháng)寫(xiě)非虛構類(lèi)的文章，所以這方面的朗讀流暢很多，要我讀虛構類(lèi)的，就特別困難。但是要知道，我們在日常生活中虛構類(lèi)的交流才是最多的，虛構類(lèi)就是故事，大家日常交流都喜歡聽(tīng)故事、八卦、新聞，這些都是日常表達。所以，你想提升日常表達，不僅僅要朗讀非虛構類(lèi)的好文，還要朗讀虛構類(lèi)的文章，從而鍛煉你日常的表達能力。3/ 文章的難易程度也需要逐步提升的有些文章我可以很流暢的讀下來(lái)，有些文章就會(huì )讀一句卡一句，每次讓你卡的地方就是你需要鍛煉的時(shí)候。之所以會(huì )卡，是因為文章中的一些好的表達在生活中很少使用，你朗讀多了，你將來(lái)也有可能在生活中不自覺(jué)的用出來(lái)。4/ 朗讀還有一個(gè)好處，有些讀者經(jīng)常和我說(shuō)看書(shū)容易走神，那你直接朗讀，朗讀就能讓你保持專(zhuān)注，畢竟你不會(huì )讀著(zhù)讀著(zhù)就不讀了。有時(shí)候朗讀比默讀記憶更加深刻，因為他會(huì )刻意放慢速度，你慢下來(lái)了，吸收就會(huì )上來(lái)。5/ 朗讀還有一個(gè)好處，現在視頻內容很火，人人都能拍視頻，包括*的視頻號，最重要的一部分就是表達，朗讀就是在鍛煉表達，你自然就能夠給觀(guān)眾呈現更好的內容。當然，你看阿貓拍的視頻號，雖然這個(gè)成果已經(jīng)是我堅持了半年朗讀的習慣，看上去也不怎么樣，但實(shí)際對于我最原始的狀態(tài)已經(jīng)是進(jìn)步很大了。接下來(lái)，我還會(huì )繼續養成朗讀的習慣，拍視頻號也是我鍛煉表達和檢驗成果的一個(gè)途徑。拍視頻算是朗讀的進(jìn)階，因為視頻不僅僅只有說(shuō)話(huà)，你還要把思考和情感加進(jìn)去，這個(gè)就更加像和真人交流的場(chǎng)景了。*，歡迎關(guān)注我的公眾號「阿貓讀書(shū)」，我會(huì )和你分享我的成長(cháng)故事，例如如何從學(xué)渣逆襲成為金融碩士，如何加速我們的財富積累，獲得100萬(wàn)的財富等。你還可以得到30本零基礎到終極的理財書(shū)單，200多本我讀過(guò)最有用的書(shū)籍，和2本英語(yǔ)書(shū)和50本原著(zhù)小說(shuō)。公眾號也準備了100多篇的優(yōu)質(zhì)文章，已經(jīng)做好分類(lèi)，也許能對你的人生有脫胎換骨的作用。我是號主阿貓讀書(shū)，專(zhuān)注于個(gè)人成長(cháng)。你也可以繼續閱讀我的內容，下面是我在知乎點(diǎn)贊最多的幾個(gè)回答，強烈推薦你看看：什么是「富人思維」？如何提高邏輯思維的能力？怎樣擁有學(xué)霸那種一學(xué)就是十幾個(gè)小時(shí)的精力？

上面寫(xiě)作表達能力怎么提高，如何提高文檔寫(xiě)作和即時(shí)表達能力?，怎么提高公文寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達能力，認真分享一個(gè)相見(jiàn)恨晚的小習慣??就是我對成人怎么提高寫(xiě)作能力和表達能力整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！