哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：演講稿開(kāi)頭怎么說(shuō)。今天就把演講稿開(kāi)頭怎么說(shuō)相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：萬(wàn)事開(kāi)頭難？收藏好講話(huà)稿開(kāi)頭的“十二種寫(xiě)法”吧！，家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿開(kāi)頭結尾怎么說(shuō)。**，演講稿開(kāi)頭，演講稿范文，演講稿開(kāi)場(chǎng)白，演講稿怎么寫(xiě)（演講稿代寫(xiě)），演講稿的開(kāi)頭怎么寫(xiě)？？，精彩演講開(kāi)頭的三個(gè)小技巧??

1.萬(wàn)事開(kāi)頭難？收藏好講話(huà)稿開(kāi)頭的“十二種寫(xiě)法”吧！

講話(huà)稿的開(kāi)頭：寫(xiě)好開(kāi)頭主要把好四個(gè)方面的原則。 *，要順其自然。 要順其自然。這是對開(kāi)頭的起碼要求，具體說(shuō)是要對講話(huà)中研究的問(wèn)題有一個(gè)科學(xué)的了解和科學(xué) 的認識，把握前因后果，來(lái)龍去脈，如，王副州長(cháng)在州財政局科以上干部會(huì )議上的講話(huà)的開(kāi)頭是： 今天召開(kāi)的這個(gè)會(huì )議是在州財政局科級干部較大調整后召開(kāi)的一次會(huì )議………可以說(shuō)，這次配備 方案是經(jīng)過(guò)反復醞釀，認真研究，極其慎重決定的，是符合財政局領(lǐng)導班子建設實(shí)際的，是一個(gè) 比較成熟、比較全面、比較科學(xué)的方案……我相信你們一定能夠適應形勢和任務(wù)的需要，能夠肩 負起促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )工作新局面重任的。 第二，要照顧全局。 文章是一個(gè)有機整體，開(kāi)頭是文章的結構部分，必須適應主題，照顧全局，與下文對口，相互協(xié) 調。這就要作者在構思講話(huà)的開(kāi)頭時(shí)，必須把它同全文的內容和結構放在一起考慮，瞻前顧后， 統籌安排。如，在州委九屆十次全委會(huì )上講話(huà)的開(kāi)頭是：黨的十六屆五中全會(huì )明確提出了我國“十 二五”經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的指導方針、奮斗目標、主要任務(wù)和重大舉措，規劃和描繪了符合我國國情、 順應時(shí)代要求、凝聚人民意志的宏偉藍圖。省委十屆七次全委會(huì )認真學(xué)習貫徹黨的十六屆五中全 會(huì )精神，深入研究了全省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展問(wèn)題，就未來(lái)五年發(fā)展作出了戰略部署。認真學(xué)習貫徹會(huì ) 議精神，對于我們以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)“十二五”經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局，實(shí)現加快發(fā)展工業(yè)、全面建 設小康，建設富裕文明和諧 XX 的目標，具有重大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。下面，我代表州 委常委會(huì )就如何以會(huì )議精神為指導、科學(xué)謀劃 XX“十二五”的發(fā)展講幾點(diǎn)意見(jiàn)。 第三，要精練簡(jiǎn)潔。 講話(huà)的必須開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，快速進(jìn)入主題。如，在州*十一屆六次全體會(huì )上的講話(huà)開(kāi)頭是：這 次*全體會(huì )議主要目的是，分析上半年全州經(jīng)濟發(fā)展形勢，安排部署當前工作任務(wù)，進(jìn)一步組 織和動(dòng)員廣大干部群眾解放思想，認清形勢，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，確保今年各項任務(wù)的全面完 成。下面，我就上半年經(jīng)濟形勢和下半年要抓好的重點(diǎn)工作等講四個(gè)問(wèn)題。 第四，要新穎生動(dòng)。 就是要有別于別人的寫(xiě)法，開(kāi)頭有個(gè)性，有特點(diǎn)。 具體的開(kāi)頭，我們總結了十二種寫(xiě)法： 一是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地揭示講話(huà)的主題思想。 如，毛澤東在招待陜甘寧邊區勞動(dòng)模范英雄大會(huì )上的講話(huà)開(kāi)頭是：我想講的意思，拿幾個(gè)字來(lái)概 括，就是“組織起來(lái)”。 二是提示講話(huà)的主要內容。 如，鄧小平在黨的十一屆五中全會(huì )第三次會(huì )議上的講話(huà)，開(kāi)頭就講，我今天講三點(diǎn)。一、講這次 會(huì )議；二、講黨的政治路線(xiàn)、思想路線(xiàn)和組織路線(xiàn)；三、講工作方法。 三是介紹會(huì )議或講話(huà)的背景。 如，在全州教育暨科技創(chuàng )新工作會(huì )議講話(huà)的開(kāi)頭是：這次全州教育暨科技創(chuàng )新工作會(huì )議，是州委、 州*在十三五開(kāi)局之年召開(kāi)的一次關(guān)于科教工作謀劃發(fā)展、規劃未來(lái)的重要會(huì )議，必將對今后 一個(gè)時(shí)期海西科技教育的發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。 四是說(shuō)明會(huì )議或講話(huà)的目的。 如，在州級*預算會(huì )議上的講話(huà)開(kāi)頭是：這次全州*預算改革工作座談會(huì )的主要任務(wù)是，安 排部署 2015 年*預算改革工作，學(xué)習貫徹落實(shí)財政改革的主要精神，也想通過(guò)這次座談會(huì )，使 與會(huì )同志了解、支持財政體制改革，進(jìn)一步統一思想，明確目標，確保全州財政改革工作的扎實(shí) 推進(jìn)。 五是強調會(huì )議或會(huì )議所研究的問(wèn)題，以引起大家重視。 如，鄧小平 1981 年 7 月在中央、省、市自治區委員會(huì )書(shū)記座談會(huì )上的講話(huà)，開(kāi)頭強調“本來(lái)今天 是來(lái)聽(tīng)會(huì )的，但是選拔培養中青年干部這個(gè)問(wèn)題太大了，還是講幾句。我們歷來(lái)講，這是個(gè)戰略 問(wèn)題，是決定我們命運的問(wèn)題?，F在，解決這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)是十分迫切了，再過(guò)三五年，如果我們 不解決這個(gè)問(wèn)題，要來(lái)一次災難。 六是有的講話(huà)，開(kāi)頭用極其簡(jiǎn)單的一兩句話(huà)引起下文。 如，鄧小平在對中央讀書(shū)班第四期學(xué)員所作的《加強黨的領(lǐng)導，整頓黨的作風(fēng)》的講話(huà)，開(kāi)頭一 段是：今天見(jiàn)個(gè)面我講幾句。 七是有些總結表彰性會(huì )議上的講話(huà)。 開(kāi)頭首先肯定受表彰這的貢獻，或對他們表示慰問(wèn)和感謝。如，在"十二五”總結表彰大會(huì )上的講 話(huà)開(kāi)頭是：今天，我們在這里隆重集會(huì )，同全州各族人民一道，回顧過(guò)去五年的奮斗歷程，展望 未來(lái)發(fā)展的美好前景。在此，我代表中共老秘網(wǎng)州委、州人大常委會(huì )、州人民*、州政協(xié)、XX 軍分區向辛勤工作在全州各條戰線(xiàn)的工人、農牧民、知識分子、公安干警、駐軍指戰員、武警官 兵以及駐州各企業(yè)、各單位的全體同志表示誠摯的問(wèn)候！向所有為老秘網(wǎng)繁榮發(fā)展作出不懈努力 的建設者和勞動(dòng)者表示崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)地區、先進(jìn)單位和先進(jìn)企業(yè)致以熱烈的祝 賀！ 八是有些會(huì )議開(kāi)始時(shí)的講話(huà)，開(kāi)頭首先說(shuō)明會(huì )儀的任務(wù)。 九是有些會(huì )議結束時(shí)的講話(huà)，開(kāi)頭首先對會(huì )議進(jìn)行概要總結和評價(jià)。 如，在州委九屆十一次會(huì )議結束時(shí)的講話(huà)開(kāi)頭是：為期一天半的州委九屆十一次全委會(huì )議就要結 束了。會(huì )議期間，我們傳達學(xué)習了省委十屆八次全委會(huì )議精神，對全州新農村新牧區建設做出了 安排部署，進(jìn)一步明確了新農村新牧區建設的指導思想、奮斗目標和重點(diǎn)任務(wù)；會(huì )議還對上半年 全州經(jīng)濟運行情況進(jìn)行了通報，對下半年經(jīng)濟工作作了安排；與會(huì )同志以高度負責的精神，結合 實(shí)際，認真討論了《中共海西州委關(guān)于推進(jìn)社會(huì )主義新農村新牧區建設的實(shí)施意見(jiàn)》等會(huì )議有關(guān) 文件，大家集思廣益、暢所欲言，對全州新農村新牧區建設工作提出了許多好的意見(jiàn)和建議，會(huì ) 議達到了統一思想、提高認識、明確任務(wù)的目的，取得了圓滿(mǎn)成功。會(huì )議之后，希望大家結合當 前工作實(shí)際，結合本地區本*實(shí)際，認真抓好會(huì )議精神的學(xué)習貫徹。下面，我就學(xué)習貫徹會(huì )議 精神、做好下半年重點(diǎn)工作，再強調幾點(diǎn)意見(jiàn)。十是有些講話(huà)，開(kāi)頭首先說(shuō)明講話(huà)的由來(lái)或依據。 如，在省委九屆十次全委會(huì )以上的講話(huà)，開(kāi)頭是：根據省委常委會(huì )的安排，下面，我就當前全省 經(jīng)濟運行和主要工作情況作一通報，并對全面完成今年經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展目標任務(wù)提出意見(jiàn)。十一是有的講話(huà)，開(kāi)頭首先表明參加會(huì )議的心情和態(tài)度，以拉近和聽(tīng)講者的距離。 必較多是：很高興參加這次會(huì )議。十二是就某一特定日期，某一節日，某一人物或實(shí)踐發(fā)表的講話(huà)。如，紀念建黨 95 周年講話(huà)：今天，我們在這里隆重集會(huì )，熱烈慶祝*共產(chǎn)黨成立 95 周年。

2.家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿開(kāi)頭結尾怎么說(shuō)。**

家長(cháng)會(huì )是讓老師與家長(cháng)架起一道溝通的橋梁，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )我相信我們之間的溝通也會(huì )變得越來(lái)越默契，這無(wú)論從哪個(gè)角度想都是對學(xué)生是百利而無(wú)一害的，希望每一次的的家長(cháng)會(huì )都會(huì )像這一次一樣，好，謝謝各位家長(cháng)蒞臨本次家長(cháng)會(huì )，也希望再坐各位家長(cháng)的孩子在今后的學(xué)業(yè)中更上一層樓，散會(huì )

3.演講稿開(kāi)頭，演講稿范文，演講稿開(kāi)場(chǎng)白

演講稿開(kāi)頭，演講稿范文，演講稿開(kāi)場(chǎng)白演講稿開(kāi)頭（1）：各位領(lǐng)導、同志們：大家好!此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時(shí)機，緊張是因為我害怕有負領(lǐng)導和同志們的厚望。但無(wú)論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對競聘的認識，我想局屬xx單位競聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要用心參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。演講稿開(kāi)頭（2）：尊敬的各位評委、各位同事大家好!這天我有幸站在講臺上，參加科級領(lǐng)導職務(wù)的競聘，迎接挑戰，這是機構改革給我帶來(lái)的機遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾站在這同一個(gè)地方，參加過(guò)副科職務(wù)的競聘演講。三年來(lái)，我實(shí)踐著(zhù)自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。我能夠無(wú)愧地說(shuō)，我沒(méi)有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái)，我也有幸地得到了領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和幫忙，借此機會(huì )，向關(guān)心、支持和幫忙我的各位領(lǐng)導和同事們表示衷心地感謝。演講稿開(kāi)頭（3）：尊敬的*，各位同事：很高興，也很榮幸，能向大家作一個(gè)工作匯報。首先，我從內心感謝組織的培養和領(lǐng)導的信任，多年來(lái)組織和領(lǐng)導對我的工作給予了相當的肯定。其次，如果我能和大家一齊共事，我感到十分榮幸，也十分愿意。俗話(huà)說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一齊共事，這修行得要幾十年阿，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺阿，所以，我務(wù)必珍惜和大家一齊共事的工作機會(huì )。演講稿開(kāi)頭（4）：尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：大家好!(演講提示：演講中身體要略向前傾，表現出與觀(guān)眾交流與親近的姿態(tài))這天，我能夠站在那里，參加競聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，感謝同事們對我的支持和幫忙!作為一名對銀行事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)、無(wú)比忠誠的人，我就應站出來(lái)，理解組織的挑選。演講稿開(kāi)頭（5）：今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。演講稿開(kāi)頭（6）：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位朋友：大家好。走上演講臺，我覺(jué)得自己就像在交響樂(lè )中滑翔，激動(dòng)的心就像飄動(dòng)的白帆。這天我演講的題目是《xxx》!演講稿開(kāi)頭（7）：競聘演講稿開(kāi)頭各位領(lǐng)導、各位同事：大家好！在那里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的狀況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。演講稿開(kāi)頭（8）：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是五(2)班的xxx。這天我演講的題目是：祖國，我為你驕傲!祖國母親，你經(jīng)歷了茫茫五千年，悠久的歷史滋潤著(zhù)我們二十一世紀的青少年。你的快速發(fā)展讓全世界看到了你的強大。你的錦秀山川使我們自豪!演講稿開(kāi)頭（9）：尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：你們好!改革是一個(gè)不算新鮮的話(huà)題，競爭也已經(jīng)滲透到社會(huì )生活的方方面面，它無(wú)時(shí)不再昭示著(zhù)人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競爭才有期望。感謝改革，也感謝競爭，使我能有機會(huì )站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競職演說(shuō)的勇氣和力量。所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝!演講稿開(kāi)頭（10）：首先，感謝公司帶給了這個(gè)展示自己、讓大家認識我、了解我的機會(huì )?！肮_(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。這次競聘對我個(gè)人是一個(gè)重要的激勵和挑戰，將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。此次競爭，無(wú)論成功與否，我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排，干好自己的本職工作。演講稿開(kāi)頭（11）：當我未登上這個(gè)講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛入快東首，即使你不曾參加競聘演講。也會(huì )被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會(huì )向多年來(lái)一向關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意。演講稿開(kāi)頭（12）：尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：大家好，這天我演講的題目是：《永久跟黨走》如果說(shuō)黨是黑暗中的一盞明燈，我們就是黑夜里的路人；如果說(shuō)黨是沙漠中的一股清泉，我們就是饑渴的旅行者；如果說(shuō)黨是纏綿的春雨，我們就是待哺的禾苗。如果說(shuō)黨是溫暖的陽(yáng)光，我們就是沐浴著(zhù)陽(yáng)光的花朵。演講稿開(kāi)頭（13）：就我看來(lái)，在座的同學(xué)們對知識的渴望，似乎在當代年輕人中并不存在普遍性。但是，對于你們在這天晚上講座中的精神狀態(tài)，能不能在*四年里一向持續下去，我是持懷疑態(tài)度的。當然，我期望同學(xué)們能夠持續這種精神狀態(tài)。不但要持續四年，更重要的是到了社會(huì )上能繼續持續這種用心向上、理想主義的精神狀態(tài)。演講稿開(kāi)頭（14）：我來(lái)之前，我朋友一再跟我強調，這天來(lái)參加此次會(huì )議的人，都是公司精英中的精英，人才中的人才，務(wù)必要讓我好好準備，不然會(huì )被趕下臺。于是我進(jìn)行了充分準備，期望這天分享的資料對大家有幫忙，如果有講得不好的，還請多多包涵，謝謝！演講稿開(kāi)頭（15）：我這天十分高興能來(lái)那里和大家作分享，我去很多地方做過(guò)演講，但是從來(lái)沒(méi)有一個(gè)地方的朋友能夠像你們給我這么用心熱烈的回應，所以我認為你們是我遇到過(guò)最熱情、最用心的伙伴，讓我們給在場(chǎng)的這么多優(yōu)秀的伙伴報以熱烈的掌聲！演講稿開(kāi)頭（16）：尊敬的家長(cháng)，老師、同學(xué)們：大家好!這天，我們在那里隆重舉行XX屆高中畢業(yè)典禮，首先，請允許我代表校園，對圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利透過(guò)三年學(xué)習，以出色的表現，向社會(huì )、校園和家長(cháng)交出了一份秀麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，踏上人生新的征程。同時(shí)，還要對培養你們，甘于奉獻的老師們，表示深深的感謝和敬意，對你們的成長(cháng)傾注了滿(mǎn)腔熱情的所有家長(cháng)表示衷心的感謝和敬意!我提議：請同學(xué)們伸出雙手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長(cháng)以熱烈的掌聲!感謝他們!演講稿開(kāi)頭（17）：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫忙我，從而喜歡我、支持我。這天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫忙和信任。演講稿開(kāi)頭（18）：各位老師、同學(xué)們：你們好！我是xxx，這天，很榮幸能站在那里，與大家一同分享閱讀的樂(lè )趣。我演講的題目是《我閱讀，我成長(cháng)》。演講稿開(kāi)頭（19）：首先，感謝公司帶給了這個(gè)展示自己、讓大家認識我、了解我的機會(huì )?！肮_(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。這次競聘對我個(gè)人是一個(gè)重要的激勵和挑戰，將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。此次競爭，無(wú)論成功與否，我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排，干好自己的本職工作。演講稿開(kāi)頭（20）：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!這天，我們在那里為臨洮中學(xué)XX屆全體高三畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。在此，我代表全體高三級老師向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)并踏上新的征程的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

4.演講稿怎么寫(xiě)（演講稿代寫(xiě)）

演講稿也叫演說(shuō)辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段，演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達主張、見(jiàn)解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習、工作情況和經(jīng)驗……演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn)：*，針對性。演講是一種社會(huì )活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會(huì )效果；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對象和不同的層次，而公眾場(chǎng)合也有不同的類(lèi)型，如黨團集會(huì )、專(zhuān)業(yè)性會(huì )議、服務(wù)性俱樂(lè )部、學(xué)校、社會(huì )團體、宗教團體、各類(lèi)競賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據不同場(chǎng)合和不同對象，為聽(tīng)眾設計不同的演講內容。第二，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來(lái)說(shuō)要可講；對聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者*能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(cháng))，均應修改與調整。第三，鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏(yíng)得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì )好，甚至相反。演講稿的結構有自己的特殊之處。演講稿的結構分開(kāi)頭、主體、結尾三個(gè)部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結構還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開(kāi)頭和結尾有特殊的要求。 如果需要代寫(xiě)演講稿，可咨詢(xún)客服 扣：811400584 薇：zimeitix一、開(kāi)頭要抓住聽(tīng)眾，引人入勝演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“開(kāi)場(chǎng)白有兩項任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感；二是如字義所釋?zhuān)蜷_(kāi)場(chǎng)面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開(kāi)頭就應該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達到出奇制勝的效果。開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作技巧：1、楔子。用幾句誠懇的話(huà)同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽(tīng)眾的好感和信任。2、銜接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問(wèn)題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問(wèn)，將主要演講內容銜接起來(lái)。3、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽(tīng)眾思維的問(wèn)題，把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái)。4、觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。世界上許多著(zhù)名的政治家、作家和*領(lǐng)導人的演講都是這樣的。演講稿的開(kāi)頭有多種方法，常用的有這幾種。1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。2、介紹情況，說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的距離，使聽(tīng)眾急于了解下文。3、提出問(wèn)題，引起關(guān)注。這種方法是根據聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的注意。除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入這是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。(一)層次層次是演講稿思想內容的表現次序，它體現著(zhù)演講者思路展開(kāi)的步驟，也反映了演講者對客觀(guān)事物的認識過(guò)程，演講稿結構的層次是根據演講的時(shí)空特點(diǎn)對演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對聽(tīng)眾的活動(dòng)，所以演講稿的結構層次是聽(tīng)眾無(wú)法憑借視覺(jué)加以把握的，而聽(tīng)覺(jué)對層次的把握又要受限于演講的時(shí)間。那么，怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢？根據聽(tīng)眾以聽(tīng)覺(jué)把握層次的特點(diǎn)，顯示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹(shù)立明顯的有聲語(yǔ)言標志，以此適時(shí)訴諸于聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復設問(wèn)，并根據設問(wèn)來(lái)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，就能在結構上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講稿用過(guò)渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區別層次，也是使層次清晰的有效方法。 如果需要代寫(xiě)演講稿，可咨詢(xún)客服 扣：811400584 薇：zimeitix(二)節奏節奏是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。演講稿結構的節奏，主要是通過(guò)演講內容的變換來(lái)實(shí)現的。演講內容的變換，是在一個(gè)主題思想所統領(lǐng)的內容中，適當地插入幽默、詩(shī)文、軼事等內容，以便聽(tīng)眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說(shuō)家幾乎沒(méi)有一個(gè)不長(cháng)于使用這種方法。演講稿結構的節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會(huì )使聽(tīng)眾緊張疲勞，而內容變換過(guò)于頻繁，也會(huì )造成聽(tīng)眾注意力渙散。所以，插入的內容應該為實(shí)現演講意圖服務(wù)，而節奏的頻率也應該根據聽(tīng)眾的心理特征來(lái)確定。(三)銜接銜接是指把演講中的各個(gè)內容層次聯(lián)結起來(lái)，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節奏需要適時(shí)地變換演講內容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個(gè)內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。三、結尾要簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁。結尾是演講內容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結尾能夠使聽(tīng)眾精神振奮，并促使聽(tīng)眾不斷地思考和回味；而松散疲沓、枯燥無(wú)味的結尾則只能使聽(tīng)眾感到厭倦，并隨著(zhù)時(shí)過(guò)境遷而被遺忘。怎樣才能給聽(tīng)眾留下深刻的印象呢？美國作家約翰·沃爾夫說(shuō)：“演講*在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)嘎然而止?！边@是演講稿結尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時(shí)候，聽(tīng)眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達到*狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽(tīng)眾大腦中的*印象就特別深刻。演講稿的結尾沒(méi)有固定的格式，或對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結，或以號召性、鼓動(dòng)性的話(huà)收束，或以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話(huà)結尾。但一般原則是要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。*，要重視所寫(xiě)的稿子符合演講稿寫(xiě)作要求：一、了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫(xiě)得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì )感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。二、觀(guān)點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀(guān)點(diǎn)鮮明，顯示著(zhù)演講者對一種理性認識的肯定，顯示著(zhù)演講者對客觀(guān)事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀(guān)點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。當然這種深厚動(dòng)人的感情不應是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。三、行文變化，富有波瀾構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽(tīng)眾的心理特征和認識事物的規律。如果能掌握聽(tīng)眾的心理特征和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話(huà)說(shuō)，演講稿要寫(xiě)得有波瀾，主要不是靠聲調的高低，而是靠?jì)热莸挠衅鹩蟹?，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。四、語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構思的一切都寫(xiě)出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見(jiàn)，聽(tīng)得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運用得好還是差，對寫(xiě)作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運用上下一番功夫。 如果需要代寫(xiě)演講稿，可咨詢(xún)客服 扣：811400584 薇：zimeitix

5.演講稿的開(kāi)頭怎么寫(xiě)？？

演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為1.開(kāi)頭；2.主體；3.結尾三個(gè)部分。但演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，具有一定的鼓動(dòng)性和感染力，因而，演講稿范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開(kāi)頭和結尾有特殊的要求。 一、開(kāi)頭 開(kāi)頭要點(diǎn)：要抓住聽(tīng)眾，引人入勝 演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的演講稿，一開(kāi)頭就應該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達到出奇制勝的效果。 二、主體 主體要點(diǎn)：環(huán)環(huán)相扣，層層深入 主體是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中，要處理好思路、節奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。 首先是思路，思路清晰的演講才能引導聽(tīng)眾，最簡(jiǎn)單的思路是用數字序號來(lái)表達內容的層次，如提出3個(gè)問(wèn)題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。 數字序號在結構上環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達清晰的思路。此外，演講稿中使用過(guò)渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。 其次是節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。節奏變化會(huì )使聽(tīng)眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當地插入幽默、詩(shī)文、軼事等，使演講內容不單一，以便聽(tīng)眾的注意力能夠長(cháng)時(shí)間地保持高度集中。 當然節奏是為內容服務(wù)的，插入的內容應該與演講主題相呼應，另外，節奏變換過(guò)于頻繁，也會(huì )造成聽(tīng)眾注意力渙散。 第三是銜接，是把演講中的各個(gè)內容層次聯(lián)結起來(lái)，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節奏的需要，容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個(gè)內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。 三、結尾 結尾要點(diǎn)：簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁 結尾是演講內容的自然結束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結尾能夠震撼聽(tīng)眾，促使聽(tīng)眾不斷地思考和回味。 演講稿結尾沒(méi)有固定的格式，可以是對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話(huà)，結尾的重要原則是：一定要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。

6.精彩演講開(kāi)頭的三個(gè)小技巧

好的開(kāi)頭就是成功一半，伙伴們給大家整理一下幾百場(chǎng)演講積累下來(lái)的幾種可以high到爆的技巧。 *個(gè) :設問(wèn)式開(kāi)頭 設問(wèn)式子開(kāi)頭分兩種，*種是提封閉性的問(wèn)題，第二種是提開(kāi)放性的問(wèn)題。1. 提三個(gè)封閉式問(wèn)題 提封閉性問(wèn)題作用：調動(dòng)氣氛，進(jìn)行控場(chǎng)，引發(fā)觀(guān)眾思考，拉近距離。只要我們的公眾做出回答，我們的氛圍就開(kāi)始調動(dòng)起來(lái)了，這也是基本的一個(gè)套路吧。什么是封閉式的問(wèn)題？回答問(wèn)題很單一的問(wèn)題：想不想、要不要 、喜不喜歡 此類(lèi)例子：大家吃早飯了么？大家想不想一提高自信？大家想不想能夠提升自己的影響力？大家想不想自在臺上侃侃而談 ？這樣的問(wèn)題大家很容易做出選擇～同事也要注意喲：演講者在提問(wèn)題的時(shí)候語(yǔ)氣語(yǔ)調要上揚，不能一副打了敗仗的逃兵語(yǔ)氣；之后遇到特別需要特強調的時(shí)候可以將*的想不想要不要重復一遍喲～2. 提三個(gè)開(kāi)放式式問(wèn)題 作用：引發(fā)觀(guān)眾的思考，設置懸念。什么是開(kāi)放式：觀(guān)眾沒(méi)法直接簡(jiǎn)單回答的內容，比如為什么？例子：為什么一對恩愛(ài)的夫妻，*還是分道揚鑣？為什么在國內已經(jīng)明令禁止酒后駕車(chē)，這樣的情況還是屢屢發(fā)生？ 第二個(gè)：數據式的兩個(gè)開(kāi)頭方法 ：一、直接列出是三個(gè)跟主題相關(guān)的數據好處：加強這問(wèn)題在觀(guān)眾眼中的必要性和重要性、這個(gè)問(wèn)題是至關(guān)重要要得到解決的例子：據數據統計發(fā)現..........二、列出國際標準 、競爭對手的標準 、自己的標準 范圍 ：適用于工作中好處 :加強這問(wèn)題在觀(guān)眾眼中的必要性和重要性;這個(gè)問(wèn)題是至關(guān)重要要得到解決的例子：某速遞公司案例據統計，國際的物流快遞公司，從快遞的發(fā)單到接單，平均用時(shí)僅僅需要5小時(shí)32分鐘，而在我們*的競爭對手順某某公司從快遞的發(fā)單到接單，平均用時(shí)僅僅需要2小時(shí)11分鐘；而各位同志們，在我們自己的快遞公司從快遞的發(fā)單到接單用時(shí)居然高達可怕的6小時(shí)11分鐘，那我們今天就來(lái)聊聊快遞接單的問(wèn)題。 第三步：幽默式的兩個(gè)方法一、開(kāi)一個(gè)幽默的小玩笑 例子：羅振宇與程維程維：“在合影的時(shí)候讓我想到了一個(gè)詞是安徽的省會(huì )合肥?！薄皟蓚€(gè)月之前吧，老羅和脫不花來(lái)到我的辦公室，他們慷慨激昂跟我講了一個(gè)滴滴要一統江湖的故事，我是熱血沸騰激情澎湃，答應今天要來(lái)助場(chǎng)分享滴滴，可是呀，當我今天到了會(huì )場(chǎng)，看了那個(gè)日程表我才發(fā)現原來(lái)老羅今天要講4個(gè)小時(shí)。中間實(shí)在忍不住要去上一個(gè)廁所，需要有人來(lái)?yè)Q一下的時(shí)候，今天我的使命其實(shí)是老羅的尿點(diǎn)?！崩樱杭磁d演講的故事 “在演講開(kāi)始之前，我跟在做的觀(guān)眾的都有一個(gè)特點(diǎn)，我們都不知道我們要講什么？”二、講一個(gè)幽默小故事。例子： “有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的青蛙家族，他們和諧的生活在一起，有一天青蛙媽媽生了好幾個(gè)小青蛙，可是不知道為什么這群剛剛生出來(lái)的小青蛙不像青蛙，更像是癩蛤蟆，青蛙爸爸就很生氣，然后就質(zhì)問(wèn)青蛙媽媽為什么小青蛙這么難看更像是癩蛤蟆，青蛙媽媽就說(shuō)：孩子他爹啊，你是不知道在認識你之前我去了一趟韓國的整容醫院?！彼哉f(shuō)各位選擇一個(gè)合適的伙伴就很重要啦~

上面萬(wàn)事開(kāi)頭難？收藏好講話(huà)稿開(kāi)頭的“十二種寫(xiě)法”吧！，家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿開(kāi)頭結尾怎么說(shuō)。**，演講稿開(kāi)頭，演講稿范文，演講稿開(kāi)場(chǎng)白，演講稿怎么寫(xiě)（演講稿代寫(xiě)），演講稿的開(kāi)頭怎么寫(xiě)？？，精彩演講開(kāi)頭的三個(gè)小技巧??就是我對演講稿開(kāi)頭怎么說(shuō)整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！