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1.少兒編程是啥

少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習，一般都是指在青少年時(shí)候進(jìn)行計算機編程能力的教育。不像成人編程，少兒編程不等于是敲代碼，不需要像程序員那樣，對著(zhù)電腦敲擊鍵盤(pán)、乏味地編寫(xiě)一行行晦澀難懂的英文代碼，然而是少兒編程都是以可以接受的方式，比如堆積木塊的方式，傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂(lè )趣。

2.少兒編程好學(xué)嗎

從我個(gè)人的教學(xué)過(guò)程來(lái)看，最初的一些較為簡(jiǎn)單的課程，孩子還是可以完成的，但隨著(zhù)難度的提升，知識點(diǎn)也遠遠超過(guò)了他們現有的知識儲備，再往后上課時(shí)，孩子開(kāi)始出現聽(tīng)課階段快睡著(zhù)、自己寫(xiě)程序時(shí)不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫(xiě)了等等問(wèn)題。這不怪孩子，畢竟他們的年紀擺在這。那是教學(xué)課程的設置不合理嗎？雖然我之前的機構確實(shí)課程設置有點(diǎn)不合理，但是我覺(jué)得根本問(wèn)題還是在于教育模式落后。

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3.少兒編程初了解

少兒編程是一個(gè)新的概念，許多人在初次接觸少兒編程的時(shí)候，都是朦朦朧朧的，都不太懂，最直觀(guān)的認為是編程，其實(shí)不然，想要去了解少兒編程是什么，就需要先去看一看少兒編程的試聽(tīng)課，從試聽(tīng)課中初步了解少兒編程是什么，少兒編程教的是什么，然后去抉擇該不該讓孩子去學(xué)習少兒編程。

4.少兒編程培訓哪里實(shí)惠

少兒編程培訓哪里比較實(shí)惠？對于這問(wèn)題所在地區不同收費也是不同，像一線(xiàn)城市收費相對來(lái)說(shuō)是比較貴的，二三線(xiàn)城市就要比一線(xiàn)城市要便宜很多。所以說(shuō)沒(méi)個(gè)地區收費的標準都是不一樣的，要選擇比較實(shí)惠的我建議你還是多找兩家來(lái)做比較。

5.孩子有必要學(xué)習少兒編程嗎

在這里我要說(shuō)的是根據孩子的興趣愛(ài)好，孩子興趣不大，就是學(xué)了老師講的什么完全聽(tīng)不進(jìn)去的，老師教著(zhù)也困難。像孩子有興趣，老師講的什么都能夠理解，這樣老師在教的過(guò)程中也容易，老師也比較喜歡這類(lèi)的學(xué)生，當讓老師肯定會(huì )盡力教授每一位學(xué)生。

6.孩子有沒(méi)有必要學(xué)少兒編程

我培養娃編程，更看重思想培養，科普知識的培養，計算機是基于數學(xué)的，數學(xué)不好的話(huà)其實(shí)學(xué)計算機只是學(xué)個(gè)淺表，打個(gè)輔助吧。雖然我最終培養目標是培養他定義問(wèn)題，其實(shí)這個(gè)也可以通過(guò)其他*也能達成的，只是計算機更具像一些。

7.少兒編程教育有哪些關(guān)鍵的要素

現如今不論是奧數、英語(yǔ)、鋼琴還是舞蹈等*都是可以從兒童時(shí)代一直學(xué)到成年。少兒編程理論上來(lái)說(shuō)可以不斷學(xué)習，最終也能將基礎能力轉化為*專(zhuān)業(yè)甚至終身職業(yè)。不過(guò)很多機構并沒(méi)有貫穿整個(gè)成長(cháng)階段的少兒編程教育體系，大多數都只有幾年課程，因此在這方面還有待提升。

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