會(huì )計這個(gè)職業(yè)是比較受歡迎的職業(yè)，會(huì )計有很多個(gè)小種類(lèi)，今天要說(shuō)的是大數據與會(huì )計管理專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 ，對于這個(gè)職業(yè)不是很了解的可以看一下會(huì )計學(xué)和財務(wù)管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)有什么區別？，大數據與會(huì )計是什么，本科學(xué)習，財務(wù)管理和會(huì )計專(zhuān)業(yè)選擇哪個(gè)更好???。

1.會(huì )計學(xué)和財務(wù)管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)有什么區別？

你應該是剛高考完，準備填志愿吧！我是會(huì )計出生的，說(shuō)下個(gè)人意見(jiàn)，僅供參考！ 一、會(huì )計學(xué)和財務(wù)管理的區別 （一）會(huì )計學(xué)：說(shuō)白了，就是做賬，把企業(yè)的發(fā)票等票據做成會(huì )計憑證，再登記入賬，然后編制報表！其實(shí)質(zhì)是，把已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)系統的核算一遍，以便報表使用者可以很清晰的看到企業(yè)的各項業(yè)務(wù)，各項資產(chǎn)的金額，已經(jīng)本期實(shí)現的收益！ （二）財務(wù)管理：相比較與會(huì )計，傾向于對資金在使用前和使用中的管理，當然也包括使用后的管理！說(shuō)白了就是，學(xué)習如何使用企業(yè)的資金，如何籌集企業(yè)的資金（錢(qián)不夠花的時(shí)候），用完以后，反思下這么用是否合理！ 二、兩者的聯(lián)系 （一）會(huì )計做的帳以及報表，是財務(wù)管理者最重要的數據來(lái)源，財務(wù)管理分析大部分就是使用報表的數據！ （二）學(xué)會(huì )計的必須得懂財務(wù)管理，學(xué)財務(wù)管理的必須要懂會(huì )計。因為，兩者很多時(shí)候是互補的！ 三、關(guān)于兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的其他問(wèn)題 （一）會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必定會(huì )設置財務(wù)管理課程；財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生必定也會(huì )設置會(huì )計課程。 （二）這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后，他們找的工作基本是互通的。也就是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以找的工作，財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生也可以找；財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以找的工作，會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也可以找。 四、如何選擇這兩個(gè)專(zhuān)業(yè) 如果你更喜歡踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細細的核算每一筆業(yè)務(wù)，那么去學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)。 如果你更喜歡思考如何使用一筆錢(qián)，如果湊集一筆錢(qián)，如何從銀行貸到款，如何讓企業(yè)少花一點(diǎn)錢(qián)，那么去學(xué)財務(wù)管理！ 以上闡述，純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，僅供參考，謝謝！

2.大數據與會(huì )計是什么

大數據與會(huì )計是適應當今人工智能與大數據時(shí)代會(huì )計業(yè)務(wù)和會(huì )計信息日益呈現海量數據處理、實(shí)時(shí)云計算化、會(huì )計智能決策等新型會(huì )計業(yè)務(wù)特征具備會(huì )計財務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識、大數據分析處理技術(shù)、計算機人工智能與IT信息技術(shù) “文理工”專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)技能綜合為一身的新型高端復合型會(huì )計人才。就業(yè)方向：適合在會(huì )計師事務(wù)所、證券公司、基金公司、商業(yè)銀行、上市公司、國有企業(yè)、事業(yè)單位、*機關(guān)等企事業(yè)單位從事傳統財務(wù)會(huì )計、金融投資領(lǐng)域工作，更能夠進(jìn)行復雜大數據會(huì )計業(yè)務(wù)邏輯處理和系統設計工作。培養目標：需要熟悉財經(jīng)法規和會(huì )計職業(yè)道德、掌握會(huì )計核算、納稅籌劃、財務(wù)管理等知識和技能，能夠熟練運用計算機從事財務(wù)核算及信息管理等相關(guān)工作。根據會(huì )計工作任務(wù)分崗位學(xué)習，設置出納、會(huì )計核算、成本會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計、財務(wù)及會(huì )計管理、會(huì )計監督等崗位，培養適應皖東及長(cháng)三角區域經(jīng)濟需要的復合型技術(shù)技能人才。包括：1.具有面向市場(chǎng)經(jīng)濟一線(xiàn)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才應必備的專(zhuān)業(yè)及文化知識；2.掌握基本的會(huì )計基礎理論知識，掌握手工及計算機處理各類(lèi)企事業(yè)單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算方法；3.掌握財務(wù)管理、管理會(huì )計及基本經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)知識；4.熟練掌握基礎會(huì )計業(yè)務(wù)知識，熟悉財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計、管理會(huì )計的基本理論及業(yè)務(wù)知識；5.熟悉并掌握與會(huì )計相關(guān)的法律知識、行業(yè)法規；6.掌握計算機基本原理和一般操作知識，掌握ERP、用友U8財務(wù)軟件、金蝶財務(wù)軟件、統計及財務(wù)報表分析等業(yè)務(wù)軟件的操作，并懂得簡(jiǎn)單的維護常識。課程架構：1.課程體系：為實(shí)現大數據與會(huì )計專(zhuān)業(yè)培養目標，構建完善的課程體系，包含：通識課程、行業(yè)基本能力課程、崗位專(zhuān)項能力課程、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程、實(shí)習實(shí)訓課程、素質(zhì)拓展課程、能力拓展課程、專(zhuān)業(yè)方向課程等八個(gè)課程模塊。2.培養模式：以“理論夠用、重在實(shí)用、能力優(yōu)先、逐步提升”為原則，構建“基于崗位工作的過(guò)程化，任務(wù)導向項目化”、“教、學(xué)、做、賽、創(chuàng )一體化”的人才培養模式，采用“理實(shí)一體教學(xué)、校內仿真實(shí)訓、校外頂崗實(shí)習”等遞進(jìn)形式組織教學(xué)。3.主要課程：會(huì )計基礎、管理學(xué)基礎、經(jīng)濟學(xué)基礎、財政金融基礎、管理會(huì )計、經(jīng)濟法、財務(wù)會(huì )計實(shí)務(wù)、會(huì )計信息化、成本計算與管理、財務(wù)管理實(shí)務(wù)、稅費計算與申報、會(huì )計制度設計、審計原理與實(shí)務(wù)、會(huì )計基本技能、EXCEL在財務(wù)中應用、會(huì )計綜合實(shí)訓、畢業(yè)設計、頂崗實(shí)習等。就業(yè)前景：新時(shí)代背景下，大數據隨著(zhù)云計算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能（AI）等發(fā)展，正在加速推進(jìn)全球經(jīng)濟社會(huì )變革。大數據”是指以多種形式，通過(guò)多種渠道來(lái)源搜集并組成的龐大數據組，主要依托云計算的分布式處理、分布式數據庫、云存儲和虛擬化技術(shù)等，實(shí)現對海量數據的挖掘使用，主要呈現數據體量大，處理速度快，數據類(lèi)型多，商業(yè)價(jià)值高等四個(gè)特點(diǎn)。而會(huì )計行業(yè)，多年來(lái)一直是*重點(diǎn)推動(dòng)的重點(diǎn)行業(yè)，以其“低風(fēng)險、高穩定、需求大、待遇好”等特點(diǎn)，成為許多人眼中的“金飯碗、香餑餑”。一個(gè)新興事物，一個(gè)傳統行業(yè)?？此脐P(guān)聯(lián)不大，但時(shí)至今日，大數據已經(jīng)對會(huì )計行業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。大數據給現代會(huì )計提供了新的技術(shù)、新方法，也為現代會(huì )計模式發(fā)展提供了新思路，極大的提升了會(huì )計工作效率，但同時(shí)對現代會(huì )計從業(yè)人員的綜合素養提出了新要求。大數據應用于會(huì )計行業(yè)最突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠規避風(fēng)險、消除信息不對稱(chēng)、降低相關(guān)成本等。通過(guò)大數據，會(huì )計核算信息的傳導不再是點(diǎn)對點(diǎn)式，而是變?yōu)辄c(diǎn)對網(wǎng)式，通過(guò)分布式節點(diǎn)的計算機共同完成數據維護、更新和檢查工作，通過(guò)分析所有sKu（庫存量單位），以利潤*化為目標來(lái)實(shí)現定價(jià)和清理庫存，通過(guò)使用點(diǎn)擊流分析和數據挖掘來(lái)規避可能帶來(lái)風(fēng)險的行為，同時(shí)還可以快速分析相關(guān)故障、問(wèn)題以及缺陷的根源，從而大量節約相關(guān)成本，大數據應用有效避免了人為因素的影響，從而使數據分析更加客觀(guān)、價(jià)值計量更加公允，現實(shí)意義巨大。

3.本科學(xué)習，財務(wù)管理和會(huì )計專(zhuān)業(yè)選擇哪個(gè)更好?

會(huì )計比較好，這是自然的，會(huì )計里面本來(lái)就有學(xué)財務(wù)管理，雖然不是專(zhuān)注于某個(gè)領(lǐng)域的，但用財務(wù)指標報表分析一個(gè)上市公司綽綽有余，我們的財務(wù)管理，高級財務(wù)管理，戰略管理，管理會(huì )計基本都要做相應的上市公司財務(wù)分析演講來(lái)作為大作業(yè)。而且，管理的東西都感覺(jué)比較空洞，會(huì )計好歹是一門(mén)技術(shù)在那里，學(xué)習會(huì )計學(xué)會(huì )的不僅僅是會(huì )做賬，更要學(xué)會(huì )用會(huì )計數據為管理服務(wù)的（這也是會(huì )計為什么拿的是管理學(xué)士學(xué)位的原因），會(huì )計就業(yè)什么的也比較好。會(huì )計一般出去先從出納啊，會(huì )計助理（小會(huì )計）做起，有了更多的實(shí)踐經(jīng)驗，做到財務(wù)主管還有人會(huì )說(shuō)你不懂財務(wù)管理？而學(xué)財務(wù)管理，一出來(lái)就像做財務(wù)管理怎么可能？是不？去應聘會(huì )計業(yè)不如會(huì )計本專(zhuān)業(yè)學(xué)生啊，就從學(xué)校招生分數來(lái)看，大家的選擇也多是會(huì )計才分數高的對吧。 我本人就是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我媽媽也是會(huì )計，對會(huì )計和財務(wù)管理我都有些了解，個(gè)人經(jīng)驗還是覺(jué)得會(huì )計比較好，但你要是喜歡管理，不喜歡會(huì )計比較程序化謹慎的工作，可以不轉專(zhuān)業(yè)，但*準備考研，管理這東西沒(méi)有研究生學(xué)歷還是不夠的。但也可以選擇先學(xué)會(huì )計，學(xué)了會(huì )計你以后考研考財務(wù)管理方向更好，我們會(huì )計的本科生考研方向都不會(huì )是會(huì )計本身，基本都是財務(wù)管理和審計。有會(huì )計的底子，再轉向管理類(lèi)研究生，總是沒(méi)什么不好的。 我就說(shuō)這么多了，怎么選擇還是要看你個(gè)人愛(ài)好和未來(lái)的計劃安排。

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