會(huì )計這個(gè)職業(yè)是比較受歡迎的職業(yè)，會(huì )計有很多個(gè)小種類(lèi)，今天要說(shuō)的是會(huì )計手工模擬 ，對于這個(gè)職業(yè)不是很了解的可以看一下會(huì )計實(shí)操模擬平臺，會(huì )計實(shí)訓報告二，關(guān)于手工賬的實(shí)習報告，在學(xué)校做的會(huì )計手工模擬和實(shí)際工作中的一樣嗎，我只用了30天，惡補了會(huì )計實(shí)操，成功任職會(huì )計！，模擬手工記賬在我國會(huì )計信息化發(fā)展過(guò)程中處于什么階段???。

1.會(huì )計實(shí)操模擬平臺

學(xué)會(huì )計，到春華！掌握財會(huì )必備技能，不用擔心就業(yè)問(wèn)題！會(huì )計實(shí)操培訓班1. 會(huì )計新銳班（1）輔導內容：基礎會(huì )計、出納、工業(yè)會(huì )計（手工賬）、工業(yè)會(huì )計實(shí)務(wù)（財務(wù)軟件賬）（2）課程收益：享受多次春華免費公益與專(zhuān)業(yè)講座；整套課程相當于3年工作經(jīng)驗，實(shí)戰就是力量，學(xué)完即可上崗?。?）適合對象：零基礎，欲全面學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)技能，達到一般企業(yè)的熟練會(huì )計水平。需要掌握財務(wù)知識的企業(yè)管理人員也可學(xué)習該課程。2. 會(huì )計全能（起航）班（1）輔導內容：基礎會(huì )計、出納、工業(yè)會(huì )計（手工賬）、工業(yè)會(huì )計實(shí)務(wù)（財務(wù)軟件賬）、納說(shuō)申報（稅務(wù)實(shí)務(wù)）、EXCEL在財務(wù)中的應用、會(huì )計行業(yè)賬、初級會(huì )計職稱(chēng)考試（2）課程收益：免費參加春華學(xué)校知識講堂課程；免費獲取本地區合作單位*就業(yè)信息；班主任負責制，全方面督促學(xué)習（3）適合對象：管理人員想了解會(huì )計做賬流程；老板娘想要在自家公司做賬；會(huì )計基礎比較薄弱的同學(xué)3. 財會(huì )金領(lǐng)班（1）輔導內容：基礎會(huì )計、出納、工業(yè)會(huì )計（手工賬）、工業(yè)會(huì )計實(shí)務(wù)（財務(wù)軟件賬）、納說(shuō)申報（稅務(wù)實(shí)務(wù)）、EXCEL在財務(wù)中的應用、會(huì )計行業(yè)賬、初級會(huì )計職稱(chēng)考試、管理會(huì )計6大實(shí)務(wù)課（2）課程收益推薦就業(yè)：積累工作經(jīng)驗；勝任主辦會(huì )計、財務(wù)經(jīng)理等；薪資6000+；拿到雙證；課程周期60天學(xué)習周期：以校區安排為準（以班級安排為標準）使用教材：規定教材上課時(shí)間：白班、晚班、周末班老師資質(zhì)：業(yè)界名師

2.會(huì )計實(shí)訓報告二

會(huì )計實(shí)訓報告（以石門(mén)市威利泵業(yè)有限公司為例，文末附件有相應報表和記賬憑證，需要自取，記得點(diǎn)贊哦 ）實(shí)驗目的：提高職業(yè)能力，培養職業(yè)敏感，職業(yè)操守于本周我們進(jìn)行了為期一周的會(huì )計實(shí)訓課程，我們從憑證的書(shū)寫(xiě)，由1至57號憑證的逐筆登記，熟悉了會(huì )計科目，并通過(guò)粘貼相應的票據了解到企業(yè)本月所發(fā)生的業(yè)務(wù)對企業(yè)的經(jīng)濟狀況有所了解，并對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，有了一定的認識。盡管在操作的過(guò)程中有一些疑問(wèn)，但通過(guò)老師幫助我們都得到了解決，清楚的明白了，對每一筆業(yè)務(wù)進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)登記和歸納整理。通過(guò)這一周的學(xué)習，我們學(xué)會(huì )了如何根據企業(yè)具體情況設置科學(xué)合理的會(huì )計核算制度，學(xué)會(huì )了根據企業(yè)的具體情況設置會(huì )計科目體系，能夠擁有手工和計算機兩種方式，為企業(yè)建立相應的電子賬與手工賬，學(xué)會(huì )了籌資或產(chǎn)銷(xiāo)和財務(wù)成果，形成與分配的核算方法，能夠用手工和計算機兩種方式給企業(yè)處理日常相關(guān)業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì )了期末對賬，結賬的操作方法也能同時(shí)用手工和計算機兩種方式進(jìn)行會(huì )計報表的編制，并結合表中數字進(jìn)行簡(jiǎn)要的財務(wù)分析，同時(shí)也能夠用手工和計算機兩種方式，編制各種費用成本計算表及及那是什么表？但因為條件限制并沒(méi)有進(jìn)行會(huì )計檔案的裝訂與歸檔。盡管快遞綜合實(shí)訓不同一事務(wù)工作節奏，可節奏有快有慢，從埋頭記賬，算賬報賬，等忙于信息處理的枯燥中，讓我們學(xué)會(huì )了怎樣去關(guān)注數據，并學(xué)會(huì )通過(guò)數據判斷業(yè)務(wù)的真實(shí)性，正確性以及合理性，對我們的職業(yè)熱情和職業(yè)道德水準有所提高我們從日常遵循會(huì )計實(shí)訓制度做起，在實(shí)訓中，恪守會(huì )計法規，會(huì )計執業(yè)準則以及財務(wù)制度進(jìn)行財務(wù)處理，做一個(gè)學(xué)法知法的學(xué)生，并為日后操作養成良好的習慣，盡管沒(méi)有團隊分工與合作，但在與老師的溝通中，協(xié)調了我們的溝通能力，通過(guò)這篇實(shí)訓報告，對我們所了解到的財務(wù)進(jìn)行數據進(jìn)行分析，并提高了我們的寫(xiě)作表達能力。我們通過(guò)對石門(mén)市威利泵業(yè)有限責任公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的賬務(wù)登記處理，該企業(yè)是一家污水泵的生產(chǎn)制造企業(yè)，主要生產(chǎn)產(chǎn)品有污水泵1.5KW 和污水泵4.0kw，我們通過(guò)以一人為單位進(jìn)行了會(huì )計主管崗位，出納崗位總賬，會(huì )計崗位和核算會(huì )計崗位四個(gè)崗位的體驗，熟悉了會(huì )計工作流程，從建帳到審核原始憑證，填制記賬憑證，審核記賬憑證，登記各種賬簿，期末對賬結賬，編制會(huì )計報表到財務(wù)報表的一個(gè)流程分析，通過(guò)電算化方式模擬了從系統初始化到填寫(xiě)日記賬憑證，審核記賬憑證，記賬和對賬結賬到編制報表，再到輸出憑證賬簿的電算化方式的熟悉。從這門(mén)課程中，我學(xué)會(huì )了如何從頭開(kāi)始，一步一步的書(shū)寫(xiě)憑證，并對原始憑證記賬憑證進(jìn)行相了整理，*填寫(xiě)相應的明細賬，總賬科目匯總表，*得到相應的財務(wù)報表，在這次學(xué)習中，提升了我對會(huì )計業(yè)務(wù)的熟悉，并對相應流程有所了解，相信在日后的工作中一定有所提升，*感謝自己，這一周的努力，也感謝老師為我們所付出的努力?！聞澗€(xiàn)，其實(shí)，我還有一篇實(shí)訓報告一… 在線(xiàn)推銷(xiāo)一波，有需要的就拿走就行了，如果你不經(jīng)意看到了文章那就是緣分，點(diǎn)個(gè)贊就好了…畢竟，實(shí)訓的苦，都懂 。夏日炎炎，有你有贊，愛(ài)你 ——————————被迫營(yíng)業(yè)，附上實(shí)訓答案1日-20日匯總.xls1業(yè)務(wù)1-50（6月勘誤）.pdf21至31日匯總.xls2業(yè)務(wù)51-60.pdf3業(yè)務(wù)61--業(yè)務(wù)70 成本計算與報表.pdf發(fā)生額及余額表202101(0606).xls 實(shí)訓報告一（更多的是偏重介紹流程）

3.關(guān)于手工賬的實(shí)習報告

們本期所實(shí)訓的目的是為了讓我們能夠更加的去感受到做賬的一些具體事宜以及真切的去體驗模擬企業(yè)一個(gè)月的賬務(wù)處理。這是我們*次做手工帳，就是在線(xiàn)下進(jìn)行一些賬務(wù)的處理，以及對賬簿的填制處理，還有關(guān)于科目匯總表科目匯總，再有就是記賬憑證的填制。這些實(shí)體操作，讓我們更加的去感受到了做賬的一些注意事項，以及這能夠使我們的一些理論知識更加的運用到實(shí)踐當中，使之相結合，融會(huì )貫通。我覺(jué)得這次實(shí)訓的意義就是為了讓我們這些在校*生能夠更好的去通過(guò)接觸線(xiàn)下做賬，使我們去對未來(lái)的一個(gè)工作的流程做一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，并且這也是能夠豐富我們做會(huì )計記賬的一種實(shí)操經(jīng)歷。對于這次實(shí)習，從一開(kāi)始老師讓我們去根據我們的實(shí)習資料去一步步的去登總賬，那個(gè)時(shí)候我們還沒(méi)有一種做賬的意識，只是一步一步的聽(tīng)從著(zhù)著(zhù)老師的指導，去將資料上的東西匯總到總賬科目上。由于我們是做的2012年12月份的一個(gè)月的企業(yè)的模擬業(yè)務(wù)，所以說(shuō)老師讓我們把之前1~11月的累計發(fā)生額填到一些三欄賬和一些總賬上。之后老師教了我們如何去把第1筆業(yè)務(wù)做到記賬憑證上。然后讓我們按著(zhù)實(shí)習資料上給的每筆業(yè)務(wù)，去一步一步的登到記賬憑證上，并且我們還需要根據每筆記賬憑證所具有的一些科目去分別登錄到各個(gè)所屬賬戶(hù)中，在這應該注意的是，如果沒(méi)有在三欄賬簿上找到所屬科目，我們應該按照要求重新開(kāi)立一個(gè)新的賬戶(hù)。另外，不同科目登的賬簿不一樣，一般情況涉及一些明細金額的我們都放在三欄賬戶(hù)，對于一些原材料、包裝物等我們應該登記的是數量金額式，應當注意的是，領(lǐng)用材料，材料入庫，我們都需要在數量金額式的賬中登相關(guān)材料的數量，對于這些材料的金額，我們則是去采用月末一次性加權平均法來(lái)*計算材料的單價(jià)。在一步一步的登記賬憑證這個(gè)過(guò)程中，我慢慢才后知后覺(jué)反應過(guò)來(lái)，原來(lái)一開(kāi)始老師讓我們班的一些1到11月的累計發(fā)生額，填在一些總賬的科目，都是為了以后半個(gè)月匯總一次，而做的一個(gè)鋪墊。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)一下，對于我們這次的實(shí)習中所做的一些賬務(wù)處理，它從頭到尾經(jīng)歷了哪些環(huán)節呢。首先我們是根據老師給的實(shí)習資料上去，將期初余額以及總賬的一些科目，以及將一些科目開(kāi)設好，去填到應有的明細賬中和三欄賬中。以上所提及的一些賬務(wù)處理，是對我們之后進(jìn)行一步一步的科目的填制是做一個(gè)鋪墊的作用。當然我們也應該去開(kāi)設銀行存款和現金日記賬這兩個(gè)賬簿。在這之后我們就可以開(kāi)始真正的去開(kāi)始我們的記賬之旅了。其次，我們是要根據資料上的每一筆記錄去做出相應的分錄，然后填制它的記賬憑證上。在記賬憑證的制作過(guò)程中，有以下幾點(diǎn)是需要注意的。*，記賬憑證如果出現書(shū)寫(xiě)錯誤，或者說(shuō)其他任何一些小錯誤，不允許出現劃線(xiàn)更正或者其他一些紅字更正法的做法，而是直接撕掉作廢，然后重新填制記賬憑證。第二，在填寫(xiě)記賬憑證中，在*的結轉金額的時(shí)候，要在前面加一個(gè)人民幣的符號。第三，要在其空白沒(méi)有數字金額記錄的地方用斜橫線(xiàn)來(lái)劃出。第四，我們應該將實(shí)習資料中所提供給我們的原始憑證用小刀把它撕下來(lái)，然后用膠水粘在它的記賬憑證后。當然我們不要忘記的事，還需要在他的記賬憑證的邊角處寫(xiě)上我們附上了原始憑證的張數。然后，當我們做完一筆記賬憑證之后，下面我們就會(huì )開(kāi)始去登記賬憑證中所涉及的每個(gè)科目，應該去在哪個(gè)賬戶(hù)上做記錄。比方說(shuō)如果涉及到了銀行存款，我們就應該把它填制在銀行存款日記賬上。又或者涉及到了一個(gè)應收賬款的賬戶(hù)，我們也應該去把它填制在它所屬的三欄賬戶(hù)中去做一個(gè)記錄。對于這些每做一筆記賬憑證就要登的一些賬簿，我們可以采取一種月結或者說(shuō)每日當期結余額的方法。但是我們應當注意的是，對于現金存款日記賬，也就是說(shuō)在登庫存現金日記賬的時(shí)候。一定要記住的是——庫存現金它是日清月結的。也就是說(shuō)你每做一筆分錄你就要同時(shí)結轉它相應的余額，即現在其賬戶(hù)剩下的余額。*，當我們做到了一定量的記賬憑證編制的時(shí)候，我們本次實(shí)習是要求半個(gè)月登陸一次總賬，就要去編制科目匯總表進(jìn)行總賬的登記。但是一定要注意的是在編制科目匯總表的時(shí)候，*它的借貸雙方余額一定要是平的，不然到*我們是無(wú)法編制報表的。值得一說(shuō)的是，我們在學(xué)習去如何編制科目匯總表的時(shí)候，采用的方法是根據記賬憑證去一個(gè)一個(gè)的去畫(huà)出它的T形賬戶(hù)，然后進(jìn)行一些借貸雙方發(fā)生額的計算。隨后我們將得出的數據去填制科目匯總表，然后結存余額，去比較借貸雙方是否結平，結平之后，我們就可以根據科目匯總表去登總賬來(lái)匯總這半個(gè)月的數據。在以上的一些做賬的環(huán)節中，讓我印象很深刻的就是能夠將我們之前所學(xué)到的理論知識和現在的實(shí)習過(guò)程中的一些，一步步的實(shí)踐得到了一個(gè)完美的結合。我們比方說(shuō)之前有學(xué)過(guò)一個(gè)知識，就是說(shuō)對于記賬憑證，一旦做錯了直接重新填制，不需要對它進(jìn)行一些紅字更正法或劃線(xiàn)更正法的一些處理。但是我對這個(gè)知識只是停留在——我知道這個(gè)東西它不能在劃線(xiàn)更正，只能重新銷(xiāo)毀去重新填制，然而當真正的面臨這種記賬憑證填制錯誤，我反而想不到應該把它銷(xiāo)毀作廢掉。所以說(shuō)我對此深刻的覺(jué)得，這次實(shí)習讓我覺(jué)得學(xué)到的更多的就是，理論與實(shí)踐的相結合。另外對于一些的科目的借貸方向，是借加貸減還是借減貸加的一些方向上，感覺(jué)知識點(diǎn)比之前更加牢固。當然在這個(gè)編制記賬憑證的一個(gè)過(guò)程中，我更學(xué)到的是一種怎么樣寫(xiě)對分錄，因為我會(huì )發(fā)現自己對這個(gè)分錄對一些了解的科目不太了解，有一些不能準確的做出正確的分錄。所以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多知識，深化了原有的理論知識，使整個(gè)知識體系更清晰。在這個(gè)過(guò)程當中，就是通過(guò)自己一步一步的去手動(dòng)的操作，相比之前的實(shí)習是進(jìn)行用電腦線(xiàn)上去填制各種記賬憑證，讓我更加體會(huì )到了一些真實(shí)的賬本的一些感受，而且是因為是做了手工帳。我們可能不可避免的會(huì )出現各種人為的一些小粗心的錯誤。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候體現的就是以會(huì )計人員他所應該具備的一種細心耐心的一種能力的體現。從某種程度上來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這種線(xiàn)下的手工的賬簿的實(shí)習，是一件非常有意義的實(shí)習。這能夠更加的教導我們，將理論和實(shí)踐更加準確的結合在一起，使之將知識轉化為動(dòng)手能力。當然在這個(gè)實(shí)習的過(guò)程中也出現了一些錯誤，比方說(shuō)，如果當現金日記賬、銀行存款日記賬或者其他賬簿中出現了數字金額的錯誤，我們應該怎么去訂正？這個(gè)時(shí)候我們采取的辦法就是用紅筆把這一條記錄給劃掉（要注意是紅筆?。?，然后用黑筆去在他的金額上方重新填制這個(gè)金額，這就要求我們在填制金額的時(shí)候要注意，數字在填寫(xiě)的時(shí)候不要占滿(mǎn)格，我們填制數字金額史要求占1/2的格子，這就是為了防止這種填制數字出現錯誤而有的規定額。再比方說(shuō)，如果在登銀行存款日記賬的時(shí)候，需要另起一頁(yè)，開(kāi)始記賬的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們該怎么去操作？這個(gè)時(shí)候我們需要做的就是在這個(gè)賬簿的摘要欄下面寫(xiě)上，也在次頁(yè)的摘要欄上寫(xiě)上承前頁(yè)。然后把它的借方余額貸方余額和發(fā)生額做一下處理。當然，還有一些其他遇到的問(wèn)題，拿記賬憑證來(lái)說(shuō)，如果記賬憑證出現填制數字金額錯誤，我們的處理方法是和上面賬簿的處理方法一樣嗎？答案是否定的。如果在記賬憑證中的記錄出現錯誤，我們應該立即銷(xiāo)毀 重新填制原始憑證。這一點(diǎn)與賬簿上的金額數字發(fā)生填寫(xiě)錯誤的處理方法是不一樣。再比如說(shuō)，所有的會(huì )計記賬憑證都必須附原始憑證，只有在兩種情況之下可以例外：*個(gè)是結賬時(shí)填制的記賬憑證，第二個(gè)是更正錯誤的原始憑證。所以說(shuō)我們在填制記賬憑證的時(shí)候一般情況下是都要有原始憑證的。以上就是我對這次實(shí)習所領(lǐng)悟到的一些感受和遇到的一些問(wèn)題及其解決措施。

4.在學(xué)校做的會(huì )計手工模擬和實(shí)際工作中的一樣嗎

在學(xué)校做的會(huì )計手工模擬帳，與實(shí)際工作會(huì )有出入，各家企業(yè)都會(huì )有不同情況和工藝流程，學(xué)校主要是理論，工作中主要是實(shí)效。

5.我只用了30天，惡補了會(huì )計實(shí)操，成功任職會(huì )計！

從只拿了會(huì )計證就畢業(yè)就職的會(huì )計小白到精通會(huì )計實(shí)操的熟手，最短需要多長(cháng)時(shí)間？告訴你：只需30天！會(huì )計教練【真帳實(shí)操】30天會(huì )計學(xué)習計劃傾情解囊！學(xué)習對象：《真賬實(shí)操》學(xué)習形式主要分為五部分：一是在線(xiàn)學(xué)習理論講解，二是提供企業(yè)實(shí)賬模擬練習，四是實(shí)物真實(shí)單據自己填寫(xiě)，五是老會(huì )計實(shí)時(shí)答疑。下面讓我們分為十個(gè)時(shí)間階段，從學(xué)習時(shí)長(cháng)和學(xué)習內容等方面來(lái)看看到底怎么學(xué)，才能在30天從會(huì )計小白向會(huì )計熟手完美蛻變！*階段：會(huì )計理論以及實(shí)賬演練學(xué)習時(shí)間：3-5天學(xué)習內容：會(huì )計零基礎入門(mén)，分錄做賬練習，職業(yè)規劃，基礎財務(wù)報表編制。學(xué)習目標：了解會(huì )計職業(yè)類(lèi)型，會(huì )計最基礎知識，做賬借貸關(guān)系，財務(wù)資產(chǎn)負債表，利潤表，現金流量表編制。第二階段：出納理論講解以及實(shí)務(wù)操作學(xué)習時(shí)間：2-3天學(xué)習內容：出納從入門(mén)到精通學(xué)習目標：完全掌握出納每日的基本工作流程，學(xué)完即可擔任大中型企業(yè)的出納崗位。第三階段：商業(yè)會(huì )計學(xué)習時(shí)間：2天學(xué)習內容：商業(yè)會(huì )計（小規模企業(yè) 一般納稅人 籌建期 營(yíng)業(yè)期）學(xué)習目標：結合稅務(wù)精通課程，學(xué)完即可上崗擔任所有商貿企業(yè)行業(yè)的全盤(pán)賬會(huì )計。第四階段：工業(yè)會(huì )計學(xué)習時(shí)間：2天學(xué)習內容：工業(yè)會(huì )計學(xué)習目標：工業(yè)企業(yè)特點(diǎn)及賬務(wù)稅務(wù)處理，結合稅務(wù)精通課程，學(xué)完即可上崗擔任制造業(yè)、工業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)等小企業(yè)行業(yè)的全盤(pán)賬工作。第五階段：財務(wù)軟件應用學(xué)習時(shí)間：1天學(xué)習內容：會(huì )計財務(wù)做賬軟件應用（金蝶 用友 EXCEL）學(xué)習目標：學(xué)會(huì )用財務(wù)軟件做賬，理論結合學(xué)習版軟件全面學(xué)習。第六階段：手工帳學(xué)習時(shí)間：5天學(xué)習內容：手工帳（實(shí)物包裹 以及商貿企業(yè)全盤(pán)實(shí)賬單據）學(xué)習目標：學(xué)會(huì )根據原始憑證，手工填制會(huì )計憑證、編制總賬、各類(lèi)明細賬、財務(wù)報表等。第七階段：稅務(wù)會(huì )計學(xué)習時(shí)間：5天學(xué)習內容：各稅種基礎知識 發(fā)票 地稅 國稅網(wǎng)上申報 稅務(wù)籌劃 匯算清繳 等等學(xué)習目標：報稅是會(huì )計的必備技能，本系列課程通過(guò)視頻教學(xué)，講解各稅種如何計算及報稅；還可以通過(guò)實(shí)操系統親自模擬報稅。第八階段：行業(yè)賬會(huì )計學(xué)習時(shí)間：6大行業(yè)*2—3天學(xué)習內容：包括旅游業(yè)、小微企業(yè)、廣告業(yè)、汽車(chē)4S、物流業(yè)、建筑業(yè)和電商行業(yè)真賬。學(xué)習目標：學(xué)完即可上崗6大行業(yè)全盤(pán)賬工作。第九階段：初級中級職稱(chēng)考試學(xué)習時(shí)間：1—3個(gè)月學(xué)習內容：初級中級職稱(chēng)學(xué)習目標：取消從業(yè)資格考試后，會(huì )計初級職稱(chēng)考試變成入門(mén)資格考試，上崗前必須通過(guò)考試，每年一次*統考，具體留意每年*相關(guān)政策要求。第十階段：財務(wù)主管學(xué)習時(shí)間：5-7天學(xué)習內容：包括財務(wù)管理，財務(wù)報表分析，財務(wù)控制，報銷(xiāo)制度設計。學(xué)習目標：勝任財務(wù)主管工作今天看到這篇文章的你走運了！

6.模擬手工記賬在我國會(huì )計信息化發(fā)展過(guò)程中處于什么階段?

書(shū)上的原文是這樣的：“我國會(huì )計信息化工作經(jīng)歷了模擬手工記賬的探索起步階段、與企業(yè)其他業(yè)務(wù)相結合的推廣發(fā)展階段、適應會(huì )計準則和發(fā)展要求引入會(huì )計專(zhuān)業(yè)判斷的滲透融合階段以及與內部控制相結合的建立ERP系統的集成管理階段?！?那么會(huì )計電算化的發(fā)展經(jīng)歷了什么階段呢？書(shū)上的原文是這樣的：下面簡(jiǎn)要介紹會(huì )計電算化發(fā)展的歷史沿革：“一、模擬手工記賬的探索起步。二、與其他業(yè)務(wù)相結合的推廣發(fā)展。三、引入會(huì )計專(zhuān)業(yè)判斷的滲透融合。四、與內控相結合建立ERP系統的集成管理?！?/p>

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