很多人說(shuō)日語(yǔ)我有幾種讀法非常好入門(mén),讀音也簡(jiǎn)單易掌握,也有不少與*文字、文化相似的地方,但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎,那也是得花費很多心思和精力的。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)人在日語(yǔ)中的幾種讀法,方在日語(yǔ)中有幾種讀法,日文的“我”字有幾種讀法???,日語(yǔ) 凡 有幾種讀法?,日語(yǔ)中“日”的讀法你知道幾種,日語(yǔ)學(xué)習|你真的會(huì )讀『ん』音么?,日語(yǔ)漢字(下)——日語(yǔ)漢字的讀法,私 日語(yǔ)有幾種讀法,假名怎么寫(xiě)??。
1.人在日語(yǔ)中的幾種讀法
對日語(yǔ)的“人”這個(gè)字有疑惑的小伙伴們知道各式各樣的“人”該怎么讀嗎?小編想說(shuō)日語(yǔ)里想要把“人”讀好也不是件容易的事,相信日語(yǔ)學(xué)習中的小伙伴們都是深有體會(huì )的,下面是人在日語(yǔ)中的幾種讀法,歡迎閱讀學(xué)習。人在日語(yǔ)中的幾種讀法 “人”在日語(yǔ)里有じん、にん、ひと三種讀法,前兩種是音讀,第三種是訓讀。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),因為音讀往往是對漢字讀音的模擬,所以じん、にん一般用在漢字詞匯中;而訓讀ひと是日本原有的讀法,用在和式詞語(yǔ)中。 じん、にん都可以表示某一種人,但有區別: △表示某國人,某地人用じん 例:アメリカ人、フランス人、日本人、外國人、東京人 △表示從事某領(lǐng)域工作,某*人員用じん 例:映畫(huà)人(えいがじん)、社會(huì )人(しゃかいじん)、文化人(ぶんかじん)、スボーツ人 △一些表示人的屬性的詞語(yǔ)也用じん 例:友人(ゆうじん)、俗人(ぞくじん)、名人(めいじん)、老人(ろうじん) 在數詞后表示人數用にん 例:何人(なんにん)、一行十人(いっこうじゅうにん)、三人(さんにん) △在有動(dòng)詞含義的詞后,表示進(jìn)行某種活動(dòng)的人用にん 例:見(jiàn)物人(けんぶつにん)、支配人(しはいにん)、弁護人(べんごにん) △也包括處于某種狀態(tài)的人,如:罪人(ざいにん)、病人(びょうにん) 有形容詞修飾的,兩種都有用例 例:美人(びじん)、新人(しんじん) 善人(ぜんにん)、仙人(せんにん) 總的來(lái)說(shuō),じん要更傾向于抽象的人、集體的人;而にん則強調具體的人、個(gè)別的人。ひと、用在日本原有的詞匯中,或單獨使用表示某人,如,あの人、人々等。 △其他“人”的用法。 一人,ひとり還是いちにん? "一人"一般使用ひとり的讀法,用在數人數時(shí),或表示一個(gè)人的意思,也可以和名詞進(jìn)行組合。 例:三人の一人,意為三人中的一個(gè)人。 一人では行けない,意為一個(gè)去不了。 一人っ子,意為獨生子。 一人たち,意為自立,獨立。(表示獨自一個(gè)的時(shí)候也寫(xiě)作:獨り) 一人言,意為自言自語(yǔ)。 いちにん,一般用在慣用語(yǔ)里面。 例:一人前,意為成年人,獨立工作,一人份。 △人事,ひとごと還是じんじ? 當“人事”表示旁人的事,或與自己無(wú)關(guān)的事情時(shí),用ひとごと,等于“他の人のこと”。 如果“人事”表示漢語(yǔ)意義的*人事工作,不省人事等等意思,就用じんじ。 只要分清音讀和訓讀就相當容易了。 例:人事課(じんじか)、人事移動(dòng)(じんじいどう)、人事不省(じんじふせい) 人事(ひとごと)なのに、関係ないよ。 △人気,にんき,じんき還是ひとけ? 表示某人是否受歡迎時(shí)用にんき。 表示某地的風(fēng)俗或習慣時(shí)用じんき。 表示人影,人煙等意思時(shí)用ひとけ,多半用否定形式“人気がない”。 例:人気俳優(yōu)(にんきはいゆう)、人気(にんき)が出てきた。 この村は人気(じんき)が悪い。 人気(ひとけ)がないところ
2.方在日語(yǔ)中有幾種讀法
“我” 私 (わたし) watashi 敬語(yǔ),很禮貌的說(shuō)法 一般女生都用這個(gè) 男的也可以用 (酷拉皮卡就用這個(gè)) あたし atashi 跟watashi差不多,好像沒(méi)什麼太大差別 不過(guò)好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)男的用過(guò) 仆 ( ぼく) boku 也是比較禮貌的說(shuō)法 多是小孩子在用 男的用會(huì )被覺(jué)得娘娘腔 (本人最喜歡這個(gè)) (西索,Gackt 都用這個(gè), 還有大多日文歌也用這個(gè)) 俺 (おれ) ore 不要“以貌取字”噢, 這跟中文的俺不一樣啦 最普遍的男用的“我” 女生用會(huì )很不禮貌,很粗魯 (<<千與千尋>>里的那個(gè)叫玲還是什麼的女的就用這個(gè)) 俺様 (おれさま) oresama 俺老子,本大爺之類(lèi)的 拙者 (せっしゃ) sessha 在下 (劍心就用這個(gè))
3.日文的“我”字有幾種讀法???
1.わたし(私) 這是日語(yǔ)中“我”的最普通的說(shuō)法。它基本上不受年齡、性別的約束。わたし比わたくし更通俗、常用。 2.わたくし(私) 也是常用的說(shuō)法,但比わたし正中。在比較鄭重、嚴肅的場(chǎng)合或對身份比自己高、資歷比自己深的人說(shuō)話(huà)時(shí)使用。 3.あたし 是わたし的音變,語(yǔ)氣比わたし更隨便一些。這個(gè)詞曾經(jīng)是男女共用的詞匯,現代基本上成了女性用語(yǔ)。 4.ぼく(仆) 是男子對同輩或晚輩的自稱(chēng)。不如わたし鄭重,給人以親近、隨和的感覺(jué)。古代讀成やちかれ,是表示自謙的*人稱(chēng)代詞,起初男女通用,從明治時(shí)代起,學(xué)生們開(kāi)始讀成ぼく。 5.こちら 強調說(shuō)話(huà)者自身或自身一方的情況時(shí)使用。一般用于介紹別人的時(shí)候。 6.あっし 比わたし俗。是木匠、瓦匠等的男性手藝人的用語(yǔ)。給人以灑脫、豪俠的感覺(jué)。 7.わし 是わたし的音變。語(yǔ)感比おれ略鄭重一些。江戶(hù)時(shí)代曾是女性對親密者的用語(yǔ),現代已經(jīng)成為了年長(cháng)的男性或相撲界人士在同輩及晚輩人面前的用語(yǔ)。 8.わっち 是わたし的音變。比わたし俗。曾是木匠、瓦匠等手藝人的用語(yǔ) 9.おれ(俺) 俗語(yǔ)。是關(guān)系密切的同輩男性之間或在身份低的人面前的用語(yǔ) 10.おいら 是おれら的音變?,F代通常是男性用語(yǔ),語(yǔ)感略比おれ俗。 11.こちとら 同おれ和おいら。較俗,有尊大語(yǔ)氣。 12.それがし(某) 古語(yǔ),有尊大語(yǔ)氣。這個(gè)詞是在日本鐮倉時(shí)代以后才作為*人稱(chēng)代詞使用的。本來(lái)是男性自謙語(yǔ),后來(lái)作為尊大的*人稱(chēng)代詞使用。 13.おら 同おれ和おいら。江戶(hù)時(shí)代的女商人也曾用這個(gè)詞自稱(chēng)。 14.身共(みども) 文語(yǔ)。過(guò)去武士階層中同輩之間或在晚輩面前使用。與其鄭重。 15.小生(しょうせい) 書(shū)信用語(yǔ)。男性自謙用語(yǔ)。 16.愚生(ぐせい)、迂(うせい) 同小生。
4.日語(yǔ) 凡 有幾種讀法?
凡 音読み : はん,ぼん 訓読み : およそ,すべて 名乗り : ちか,つね,なみ 平凡:へいぼん
5.日語(yǔ)中“日”的讀法你知道幾種
日語(yǔ)中一字多音的情況想必大家早已熟知,但到底什么情況下讀哪一種發(fā)音,同學(xué)們有時(shí)候往往在這方面搞不清楚。下面為大家總結了“日”的幾種讀法。希望大家在復習日語(yǔ)詞匯的時(shí)候注意區分?! ∧暝氯盏摹叭铡庇泻脦追N不同的發(fā)音,在用法上有什么區別呢? 日(か) (名詞)號;天。計算日子的量詞?! ·栅娜栅??! ⌒枰獌商??! ·ⅳ仁?とおか)で夏休みになる?! ≡龠^(guò)十天就放暑假了?! ∪?にち) (名詞)天,日;第……天;星期天的簡(jiǎn)稱(chēng);日本的簡(jiǎn)稱(chēng)。 1. 天,日。(日の數〕?! 『稳?なんにち)でできますか?! 滋炜梢宰龊媚? 1日(いちにち)10ページ読む?! ∫惶熳x十頁(yè)?! ∪彰?にちべい)安全保障條約 日美安全保障條約 2. 第……天?!踩栅雾樞颉??! ∥幕坤蔚?日 ?! ∥幕澋牡谌??! ∪?ひ) (名詞) 日,太陽(yáng);陽(yáng)光,日光;特別的日子,特定的日子;日數,天數;在……場(chǎng)合下,情況;時(shí)候,時(shí)期;天氣。 1. 日,太陽(yáng)。(太陽(yáng))?! ∩饯说扦盲迫栅纬訾颏??! 〉巧酵粘?。 2. 陽(yáng)光,日光。(太陽(yáng)の光)?! ∪栅敜郡毪趣长恧吓??! ∠蜿?yáng)的地方暖和。 3. 特別的日子,特定的日子。(ある特定の一日)?! ∧袱稳??! ∧赣H節。 4. 日數,天數。(ひかず。日數)?! 【啢崆肖辘蓼扦ⅳ蓼耆栅胜??! 〉浇刂蛊跊](méi)有多少天了。 5. 在……場(chǎng)合下。(場(chǎng)合)?! ∈·筏咳栅摔夏郡猱敜皮椁欷胜??! ∫鞘×?,那就慘不忍睹了。 6. 時(shí)候,時(shí)期?! ∪簸??! ∧贻p時(shí)候。 7. 天氣。(天気模様。天候)?! ∏绀欷?、いい日だ?! 》徘缌?,是個(gè)好天氣?! ≡谶@里推薦一款日語(yǔ)入門(mén)APP——日語(yǔ)入門(mén)學(xué)堂,希望能夠對大家學(xué)習日語(yǔ)有所幫助。
6.日語(yǔ)學(xué)習|你真的會(huì )讀『ん』音么?
漢語(yǔ)號稱(chēng)是世界上最難學(xué)的語(yǔ)言。而作為世界上最難學(xué)習的語(yǔ)言的母語(yǔ)使用者,僅僅有5個(gè)元音的日語(yǔ),常常被我們戲稱(chēng)成『發(fā)音最簡(jiǎn)單』的語(yǔ)言。無(wú)論是各種日語(yǔ)學(xué)習資料里,還是從老師前輩的話(huà)語(yǔ)里,我們都能聽(tīng)到類(lèi)似『日語(yǔ)發(fā)音很簡(jiǎn)單』『50音稍微一帶就可以學(xué)習語(yǔ)法單詞了』這樣的論調。然而,令人稍微有點(diǎn)失望的事實(shí)是,看似發(fā)音簡(jiǎn)單的日語(yǔ),其實(shí)還挺麻煩。在很多發(fā)音細節上如果不注意的話(huà),會(huì )很影響整個(gè)日語(yǔ)語(yǔ)音的構建,變成『 聞き取れにくい』(讓人不容易聽(tīng)明白)的日語(yǔ)。今天,我們來(lái)聊聊*人很不擅長(cháng)發(fā)的日語(yǔ)撥音--『ん』?!氦蟆换疽魮芤簟氦蟆坏牧_馬字標記為『n』。受漢語(yǔ)影響,很多老師在教課時(shí),直接簡(jiǎn)單粗暴地說(shuō)明與漢語(yǔ)『恩』發(fā)音類(lèi)似,便一帶而過(guò)。很多自學(xué)日語(yǔ)的童鞋,在發(fā)『ん』時(shí),也在有意無(wú)意中調動(dòng)起了發(fā)漢語(yǔ)『恩』音時(shí)的口腔肌肉,用漢語(yǔ)拼音的『en』近似于等于日語(yǔ)的『ん』。具體來(lái)說(shuō),漢語(yǔ)的前鼻音『en』發(fā)音時(shí),舌尖抬起,頂住上牙床,鼻子出氣。類(lèi)似下圖而日語(yǔ)撥音『ん』的基本音,在發(fā)音時(shí),口腔內部是這樣的,如下圖:你讓日本人演示下如何發(fā)『ん』時(shí),日本人都會(huì )像上圖一樣做發(fā)音示范。單獨的『ん』做發(fā)音練習時(shí),同樣是這樣發(fā)音方法。*人不太擅長(cháng)的位于單詞末的『ん』的發(fā)音,也屬于此類(lèi)型。比如商品(しょうひん)自分(じぶん)変(へん)執念(しゅうねん)『ん』→『m』音『ん』音后面緊跟『b』『 p』『 m』時(shí),撥音要發(fā)成 m 音。雙唇緊閉,發(fā)鼻音。也就是撥音『ん』后面跟 ば行、ぱ行、ま行時(shí),要發(fā)成m音?!氦蟆弧簄』音『ん』音后面緊跟『t』『 d』『n』『 r』時(shí),撥音要發(fā)成 n 音,類(lèi)似漢語(yǔ)拼音的『en』也就是撥音『ん』后面跟 た行、だ行、な行、ら行時(shí),要發(fā)成n音?!氦蟆弧簄g』音『ん』音后面緊跟『k』『 g』時(shí),撥音要發(fā)成 ng音,舌面后部緊貼上軟腭形成鼻音。也就是撥音『ん』后面跟 か行、が行,要發(fā)成ng音??偨Y如果繼續細分的話(huà),還會(huì )有其他幾種發(fā)音方法。以上幾種基本可以滿(mǎn)足日常日語(yǔ)學(xué)習中對『ん』的把握和理解。稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是發(fā)『m』,雙唇緊閉;發(fā)『n』,舌前頂住上門(mén)牙后部;發(fā)『ng』時(shí),舌后部與軟腭緊貼。主要根據其實(shí)就是ん后面跟著(zhù)的假名的發(fā)音口型不過(guò)現實(shí)點(diǎn)講,在短時(shí)間內讓舌頭記住這些規則不太現實(shí),思路清晰不代表口腔和舌頭會(huì )忠實(shí)工作。在理解『ん』的不同發(fā)音的基礎上,在發(fā)音時(shí),加強下意識提醒和練習就好。多聽(tīng)多練后,很多時(shí)候舌頭會(huì )自然而然地自己找到恰當的發(fā)音位置。當然,這個(gè)也受出生地區、方言發(fā)音習慣的影響。個(gè)人經(jīng)驗,『ん』的基本音 對于*人來(lái)說(shuō)比較難,很多人都發(fā)不正確,或者只能發(fā)類(lèi)似音。建議多進(jìn)行單詞末的『ん』的發(fā)音練習。還有很重要的一點(diǎn)是,『ん』作為單獨的日語(yǔ)音節,沒(méi)有英語(yǔ)或者拼音里的拼讀和連讀。之所以我們的耳朵聽(tīng)到日本人好像在連讀,其實(shí)只是他們快速發(fā)出了2個(gè)音節罷了。含有撥音『ん』的單詞,如果感覺(jué)難讀或者讀不準的話(huà),可以嘗試將『ん』音和其前面的假名分開(kāi)朗讀,然后慢慢加快速度。一定注意千萬(wàn)不要去連讀、拼讀2個(gè)音節,而只是縮短中間停頓。歡迎參加我的LIVE日語(yǔ)學(xué)習:系統理解日語(yǔ)的「魂」日語(yǔ)入門(mén):聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的均衡發(fā)展日語(yǔ)進(jìn)階:既要準又要狠添加公眾號可以收聽(tīng)發(fā)音練習。
7.日語(yǔ)漢字(下)——日語(yǔ)漢字的讀法
上節課我們了解了日語(yǔ)漢字的寫(xiě)法,在寫(xiě)法上,日語(yǔ)漢字往往和中文漢字大同小異,為*學(xué)習者提供了很多便利。但在讀法上,日語(yǔ)漢字的讀音,遠比中文讀音復雜很多。多數漢字都有2-3個(gè)讀音。最夸張的時(shí)候,比如先生的“生”字,在日語(yǔ)中,竟然有100多個(gè)讀法!所以說(shuō),漢字的讀法對于日語(yǔ)學(xué)習者、甚至是日本人來(lái)說(shuō),都著(zhù)實(shí)是個(gè)難點(diǎn)。今天我們一起來(lái)了解一下日語(yǔ)中漢字的讀法。*,文末也會(huì )帶大家見(jiàn)識一下這位有100多個(gè)讀法的先“生”。每個(gè)日文漢字都有至少2種讀法:一種叫做“音讀”,另一種叫做“訓讀”。1、音讀(音読み/おんよみ)音讀:顧名思義,是模仿漢字的讀音,按照從*傳入日本時(shí)的讀音來(lái)發(fā)音,與中文的漢字發(fā)音近似??梢赃M(jìn)一步細分為:吳音、漢音、唐音3類(lèi)。(1)吳音:公元5至6世紀,由*的吳地,江浙滬一帶傳入日本的漢字讀音。(2)漢音:奈良時(shí)代至平安時(shí)代,遣唐使從大唐長(cháng)安帶回日本的漢字讀音。(3)唐音:隨佛教與其關(guān)聯(lián)書(shū)籍所傳入日本的漢字讀音。同一個(gè)漢字,僅僅是音讀,就往往存在2-3種讀法。2、訓讀(訓読み/くんよみ)訓讀:與模仿漢語(yǔ)發(fā)音的“音讀”不同,“訓讀”是按照日本固有的語(yǔ)言來(lái)讀這個(gè)漢字時(shí)的讀法。訓讀的讀音,可以說(shuō)與中文的讀音毫無(wú)關(guān)聯(lián),因此對于日語(yǔ)學(xué)習者來(lái)說(shuō),又是一個(gè)難點(diǎn)。下面,我們以先生的“生”字為例,見(jiàn)識一下日語(yǔ)漢字的音讀、訓讀。 草坪早生(わせ) 早稻晩生(おくて) 彌生(やよい)晚稻麻生(あそう) 陰歷三月桐生(きりゅう) 麻生(姓氏:あそう、あそお、あそ、あしょう、あざう、あさお、あさう、あさせい、あさみ、あさぶ、まお、まい、まき、ましょう、ませい)關(guān)于生僻詞的讀音,我們只能見(jiàn)一個(gè)、記憶一個(gè),除此以外沒(méi)有更好的辦法。詳細看一下“生”的常見(jiàn)讀音。1、音讀:【せい】、【しょう】、【じょう】所謂音讀,就是模仿漢字的發(fā)音“生”字最常見(jiàn)的音讀就是「せい」了,比如:先生(せんせい) 老師學(xué)生(がくせい) 學(xué)生生活(せいかつ) 生活另外,“生”還有一種音讀是「しょう」,比如:一生(いっしょう) 一生生姜(しょうが) 生姜還有一種不常見(jiàn)的音讀是「じょう」,比如:往生(おうじょう) 佛教中指去世誕生日(たんじょうび) 生日 生(孩子)生(い)きる 生存,活著(zhù)生(は)える (草等)發(fā)芽,生長(cháng);生(蟲(chóng)子,銹等)“生”做形容詞,讀作「なま」,意思是“生的”。日本有個(gè)非常經(jīng)典的國民繞口令:生麥生米生卵(なまむぎなまごめなまたまご) 生麥生米生雞蛋此外,“生”還可以讀作「き」,表示未經(jīng)加工的、純粹的、精制的。它一般不會(huì )單獨使用,而是做接頭詞,用在單詞里。如:生糸(きいと) 生絲生地(きじ) 質(zhì)地,素質(zhì)“生”還有兩個(gè)不太常見(jiàn)的音「お」、「な/なり」,一般也不會(huì )單獨使用,而是用在單詞中。比如:生(お)い立ち (人的)成長(cháng),發(fā)育生業(yè)(なりわい) 生計;職業(yè)
8.私 日語(yǔ)有幾種讀法,假名怎么寫(xiě)
日語(yǔ):私假名:わたし わたくし し羅馬音:wa ta si wa ta ku si si
人在日語(yǔ)中的幾種讀法,方在日語(yǔ)中有幾種讀法,日文的“我”字有幾種讀法???,日語(yǔ) 凡 有幾種讀法?,日語(yǔ)中“日”的讀法你知道幾種,日語(yǔ)學(xué)習|你真的會(huì )讀『ん』音么?,日語(yǔ)漢字(下)——日語(yǔ)漢字的讀法,私 日語(yǔ)有幾種讀法,假名怎么寫(xiě)??。上面的內容內容都是我自己辛苦整理出來(lái)的,不知道對您有所幫助。