溫州教師資格證面試培訓多少錢(qián),聽(tīng)周?chē)娜硕颊f(shuō)溫州教師資格證培訓老師教的好,老師好在哪里,我們可以理解下教師資格證數有哪些申報要求,教師資格考試改革,教師資格考試中的判斷說(shuō)明題,教師資格考試中的論述題,教師應具備的能力,教師發(fā)展應具備的“力”有哪些。
1.教師資格證數有哪些申報要求
各級各類(lèi)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結束并成績(jì)合格后可以報名參加數月后的面試考試,同時(shí)筆試成績(jì)?yōu)閮赡暧行?,當然期間都可以進(jìn)行面試報名。具體的報名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當地教育局或者教師資格報考點(diǎn)了解。
2.教師資格考試改革
教育部在2014年宣布將中*教師資格考試與定期注冊制度試點(diǎn)范圍擴大。試點(diǎn)內,教師資格考試有效期為三年,教師資格證必須每五年注一次。按照規劃,*在2015年全面推行教師資格*統考從而提高教師入職門(mén)檻并打破教師資格終身制,實(shí)行定期為五年的注冊制度。

3.教師資格考試中的判斷說(shuō)明題
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)判斷說(shuō)明題不僅僅只是做出對錯的判斷,無(wú)論是對與錯都要給出相對應的解釋說(shuō)明,是需要通過(guò)概念來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)是否正確或是錯誤。同時(shí)要切記就算是對的也一定要對其做出說(shuō)明解釋。如果遇到自己不會(huì )的題目一定要冷靜思考,無(wú)論如何不能出現漏題的現象。
4.教師資格考試中的論述題
論述題主要是考查考生分析和解決問(wèn)題的能力,這類(lèi)題目比較靈活,不局限于書(shū)本知識也沒(méi)有標準答案。答題時(shí)不僅要思路清晰而且要全面展開(kāi),先把倫理講清楚再聯(lián)系實(shí)際作相應的陳述。如果題目要求聯(lián)系實(shí)際,一定要結合本人或學(xué)校的工作實(shí)踐經(jīng)驗作為闡述觀(guān)點(diǎn)的材料,要做到觀(guān)點(diǎn)和材料統一且語(yǔ)言要精練。
5.教師應具備的能力
身為教師首先就是教師的語(yǔ)言表達要流暢;其次是教師的板書(shū)要工整,教學(xué)計劃要合理;然后是課堂教學(xué)要靈活多變,要能夠充分運用多媒體等教學(xué)手段,例如熟練使用易-查-分系統上傳成績(jì)等等,優(yōu)秀的能力決定了身為優(yōu)秀教師的形成。
6.教師發(fā)展應具備的“力”有哪些
身為教師要具備實(shí)踐力,真正的成長(cháng)是離不開(kāi)點(diǎn)滴的實(shí)踐的?!罢咀≈v臺-站穩講臺-站好講臺”是每一位教師必然機靈的成長(cháng)階段,這一過(guò)程不僅要靠時(shí)間的疊加還需要教師不斷設置目標、迎接挑戰,在無(wú)數次實(shí)踐中不斷磨煉自我。清初思想家、教育家顏元說(shuō)得好:“心中醒,口中說(shuō),紙上作,不從身上習過(guò),皆無(wú)用也?!币虼艘舱f(shuō)明點(diǎn)滴的實(shí)踐造就了真正的成長(cháng)。
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