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1.籃球可以訓練感統

小朋友在打玩籃球時(shí)，各種感覺(jué)(眼睛看球，感覺(jué)受防守球員的擺動(dòng))都在高度興奮的狀態(tài)下工作，相互配合，相互提醒，本體感受器調節著(zhù)自己身體的部位，跳到空中時(shí)的平衡感官反饋等)都在高度興奮的狀態(tài)下相互配合。因此籃球也就成為*的感統訓練之一，運動(dòng)已被證明是自閉癥最有效的干預手段之一。

2.8-11歲籃球訓練計劃

8-11年齡階段特征；身體力量和體能素質(zhì)穩步發(fā)展，理解能力增強。訓練側重；主要以籃球專(zhuān)業(yè)的基礎技術(shù)、戰術(shù)訓練為主?；@球訓練對該階段孩子的影響基本能力的提升，讓孩子在籃球運動(dòng)中逐漸樹(shù)立信心；訓練強度的增加，能夠促進(jìn)孩子的骨骼發(fā)育和體能發(fā)展。同時(shí)，比賽的對抗較為激烈，場(chǎng)上變化多端，孩子們需要有更靈敏的反應能力，能夠鍛煉到孩子的領(lǐng)導能力，對孩子的抗挫折、抗壓能力有很好的鍛煉。

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3.少兒難求俱樂(lè )部

少兒籃球俱樂(lè )部采取小班制教學(xué)，每個(gè)班6-8人，大班制因為人數較多，學(xué)習效果比較差，很多時(shí)候都是排隊等候，實(shí)踐的機會(huì )少，導致學(xué)習效率低，進(jìn)步較慢，而小班制會(huì )分組訓練，師生間互動(dòng)的頻率大大增加，教練可以顧及到每位孩子，及時(shí)指出訓練中的問(wèn)題，且教育質(zhì)量較高，通過(guò)多樣的活動(dòng)，使孩子的潛能和個(gè)性得到發(fā)展，幫助孩子提高球技。

4.改變從現在開(kāi)始

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們： 您是否對于您的孩子在電腦、手機前上網(wǎng)時(shí)間過(guò)多而煩惱？ 您是否對于您的孩子因為運動(dòng)太少，體質(zhì)較差，而憂(yōu)心？ 在您還是孩子的時(shí)候，您是否也羨慕過(guò)那些籃球場(chǎng)英姿颯爽的同齡人揮動(dòng)青春汗水的模樣？ 來(lái)參加籃球運動(dòng)吧，它不僅能使您的孩子遠離網(wǎng)游、強健體魄，更能活躍大腦，緩解學(xué)習壓力，提高學(xué)習效率，還能獲得團隊合作成功的成就感，并能學(xué)會(huì )更好得與同齡人進(jìn)行交流與分享。 來(lái)參加籃球運動(dòng)吧，這里有優(yōu)秀籃球教練手把手的指導，這里有和您孩子同樣夢(mèng)想的籃球少年， 這里灑下的是汗水和努力，收獲的是健康的身體、深厚的友誼還有從容的自信！

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