西安藝術(shù)管理藝術(shù)生留學(xué)，西安藝術(shù)留學(xué)培訓信息到處都是，今天我就和朋友們說(shuō)說(shuō)藝術(shù)留學(xué)的好處有哪些，英國藝術(shù)留學(xué)作品集，藝術(shù)留學(xué)要求，時(shí)尚設計專(zhuān)業(yè)去哪個(gè)留學(xué)，藝術(shù)留學(xué)的專(zhuān)業(yè)選擇，日本藝術(shù)留學(xué)專(zhuān)業(yè)考試。

1.藝術(shù)留學(xué)的好處有哪些

而國內目前藝術(shù)類(lèi)院校又少，學(xué)生的選擇性也很少，而且很多不錯的美院對于文化分要求很高，而大多數藝術(shù)天賦很高的學(xué)生們都是敗在文化分上面的。國外的院校教的東西更真才實(shí)學(xué)，不是說(shuō)國內不好，而是在國外，你伸手可及的學(xué)校的教學(xué)水平跟國內國美央美是一個(gè)檔次的，你說(shuō)你會(huì )不出去學(xué)嗎？還有就是歐洲*的生活費學(xué)費挺低的，普通家庭能接受，再者，文憑互相承認。

2.英國藝術(shù)留學(xué)作品集

今天我們會(huì )說(shuō)到藝術(shù)留學(xué)，還會(huì )再說(shuō)一下藝術(shù)留學(xué)中的作品集，英國藝術(shù)教育在國際上的地位是不可忽視的，對于藝術(shù)申請來(lái)說(shuō)，英國非?？粗刈髌芳?，英國要求的作品集并非像高校中的設計作業(yè)，通常只看一個(gè)成品，英國更重視創(chuàng )意，靈感搜集的過(guò)程，設計感和作品背景的深度挖掘。

3.藝術(shù)留學(xué)要求

無(wú)論你是藝術(shù)方面的留學(xué)還是本科商科留學(xué)，你永遠繞不開(kāi)的話(huà)題就是語(yǔ)言，首先你的語(yǔ)言成績(jì)要達到該院校的要求，其次才是你的作品集，如果語(yǔ)言是留學(xué)門(mén)檻，那么作品優(yōu)秀與否就是你的錄取通知書(shū)了，當然很作同學(xué)在有留學(xué)計劃的時(shí)候都已經(jīng)在做語(yǔ)言培訓了，但是作品集方面作業(yè)同樣重要。

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4.時(shí)尚設計專(zhuān)業(yè)去哪個(gè)留學(xué)

很多的藝術(shù)生為了更好的發(fā)展，都會(huì )選擇出國留學(xué)更進(jìn)一步學(xué)習。那么想學(xué)時(shí)尚設計專(zhuān)業(yè)去哪個(gè)*留學(xué)比較好呢？時(shí)尚設計專(zhuān)業(yè)建議選擇美國比較好，雖然美國的藝術(shù)留學(xué)對藝術(shù)生的要求比較高，但是美式教育比較注重應用和創(chuàng )新能力的培養，而時(shí)尚設計正需要這點(diǎn)。學(xué)校也很注重為學(xué)生們提供各種實(shí)習和工作的機會(huì )，時(shí)尚設計專(zhuān)業(yè)也是美國藝術(shù)類(lèi)院的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)的其中一種。

5.藝術(shù)留學(xué)的專(zhuān)業(yè)選擇

其中最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)是工業(yè)設計&交互設計。工業(yè)設計、交互設計類(lèi)和產(chǎn)品類(lèi)的職位需要具有創(chuàng )造力，設計表達力，邏輯分析能力以及團隊合作的能力。而這些能力的掌握程度便會(huì )影響未來(lái)職場(chǎng)整體的薪資水平。目前國內的工業(yè)設計和交互設計發(fā)展迅速，潛力大，所以工業(yè)設計和交互設計是留學(xué)很好選擇。國外的工業(yè)設計和交互設計起步早，而且對于跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要求來(lái)說(shuō)，相對容易，在國外學(xué)習成熟的視覺(jué)設計類(lèi)性?xún)r(jià)比高，關(guān)鍵是和一般的視覺(jué)類(lèi)工作相比，交互設計和工業(yè)設計收入更高一些。因此，學(xué)習交互設計和工業(yè)設計類(lèi)總體來(lái)說(shuō)算是一個(gè)比較有前途和錢(qián)途的專(zhuān)業(yè)。

6.日本藝術(shù)留學(xué)專(zhuān)業(yè)考試

日本藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)考試一般由是兩部分組成的，*就是實(shí)技考試第二個(gè)就是面試。每所學(xué)校根據不同的專(zhuān)業(yè)科目會(huì )設置不同的考試，也就是相當于國內的咱們說(shuō)的?？?，只不過(guò)日本區分的更為細致，為的就是要考察學(xué)生的藝術(shù)功底和個(gè)人素養怎么樣。

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