成人籃球訓練營(yíng)報名蘇州,既然你誠心誠意的發(fā)問(wèn)了蘇州少兒籃球訓練。那小編就大發(fā)慈悲的告訴你沒(méi)有籃球基礎怎么訓練打比賽,怎么訓練投籃呢,六到十二歲籃球訓練先教哪些,籃球運動(dòng)可促進(jìn)智力的發(fā)展,少兒籃球的優(yōu)勢,少兒籃球的好處。
1.沒(méi)有籃球基礎怎么訓練打比賽
如果這樣的話(huà),*把規則講給他們聽(tīng),然后練傳球和上籃,一定要記著(zhù)要在隊內打打比賽,在比賽中讓他們感受犯規違例和正確的打法。然后就是一人發(fā)一個(gè)籃球,讓他們天天拍著(zhù)球上下學(xué),這樣的話(huà)一個(gè)月應該有點(diǎn)樣兒了吧。急功近利不可取,平時(shí)要多訓練,比賽時(shí)才不會(huì )抓瞎。
2.怎么訓練投籃呢
這問(wèn)題看你怎么想了,如果你想把他們培養成機械式的運動(dòng)員(沒(méi)有籃球思想的運動(dòng)員)的話(huà),就可以讓他們進(jìn)行體力和耐力的訓練這種訓練比較苦但是成效比較快(相對我下面說(shuō)的方法)。這種方法使孩子們的籃球天賦下降。還有一種方法就是任其自由發(fā)展,你在從旁指導性的訓練。針對他們不同的人進(jìn)行不同的指導。這樣來(lái)就是球隊的成長(cháng)比較慢,但不會(huì )影響球員的天賦發(fā)展,對成為一個(gè)偉大的球員來(lái)說(shuō)是比較好的,國際上訓練小球員都是這樣。
3.六到十二歲籃球訓練先教哪些
六到十二歲孩子進(jìn)入基礎訓練階段。早期訓練優(yōu)先度從大到小分為四個(gè)部分:協(xié)調能力,一般戰術(shù)能力,一般心理能力,基本運動(dòng)素質(zhì)。以神經(jīng)肌肉協(xié)調開(kāi)發(fā)為主,輔助體能與戰術(shù)訓練,打好基礎,這個(gè)階段甚至都不用讓孩子摸籃球,不必過(guò)早加入運動(dòng)專(zhuān)項訓練。注意遵循漸進(jìn),留有余地。

4.籃球運動(dòng)可促進(jìn)智力的發(fā)展
籃球作為一種技能,必然與運動(dòng)技能和智力技能密切相關(guān)。運動(dòng)技能主要是通過(guò)神經(jīng)系統和骨骼肌肉系統實(shí)現的。智力技能是指通過(guò)內部語(yǔ)言在腦海中進(jìn)行的認知活動(dòng)(如感知、記憶、想象、思維)的心理操作。主要是思維操作。其中感知、記憶、想象、思維是運動(dòng)技能的調節者和必要組成部分。外部運動(dòng)是智力技能的初始依據,也是智力技能的常見(jiàn)體現者。研究表明,人在運動(dòng)時(shí)的各種運動(dòng)基本上都是在短時(shí)間內,甚至瞬間完成的,有一定的質(zhì)量要求的。
5.少兒籃球的優(yōu)勢
籃球賽對運動(dòng)員的身體素質(zhì)要求較高。青春期正是兒童骨骼發(fā)育的時(shí)期,在籃球運動(dòng)中,進(jìn)行許多柔韌、彈性的練習能更好地幫助孩子成長(cháng)?;@球賽同時(shí)能鍛煉孩子的耐力和爆發(fā)力。有些孩時(shí)間學(xué)習會(huì )出現疲勞、腰痛等一系列體質(zhì)差的表現,進(jìn)行適當的籃球運動(dòng)對青少年的身體有百利而無(wú)一害的作用。
6.少兒籃球的好處
籃球賽對青少年智力發(fā)展有一定的積極作用。玩籃球時(shí),兒童處于非?;钴S的思維階段,有些變化莫測、快速、極不穩定,能激發(fā)孩子臨場(chǎng)應變能力。只有通過(guò)神經(jīng)系統和骨骼肌肉組織協(xié)調,才能達到運動(dòng)技能的目的,記憶、思維、知覺(jué)、想象等不僅是神經(jīng)系統的表現,而且是智力發(fā)展的途徑。在青少年中進(jìn)行籃球運動(dòng),隨著(zhù)技術(shù)的不斷加強和熟練,孩子的思維也將更加發(fā)展和敏捷。
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