廣州黃埔體育館籃球培訓，今天給大家推薦廣州少兒籃球培訓，一定值得你擁有青少年籃球發(fā)展，籃球運動(dòng)可促進(jìn)智力的發(fā)展，籃球可以改善交際能力，學(xué)業(yè)負擔重，缺乏運動(dòng)時(shí)間，籃球可以直接給帶來(lái)成就感，籃球可以更好的提高團隊榮譽(yù)感。
1.青少年籃球發(fā)展
如今*義務(wù)教育高度重視體育，*升*，*升高中，也將會(huì )涉及體育考試，尤其是籃球的技能考試。我們簡(jiǎn)極科技，通過(guò)*體育院校、職業(yè)青訓俱樂(lè )部、專(zhuān)業(yè)少體校、中籃馴籃球運動(dòng)服務(wù)平臺共同研制，開(kāi)發(fā)了針對籃球業(yè)培機構，中*生，乃至體育特長(cháng)生籃球專(zhuān)項考級系統，服務(wù)*青少兒籃球。
2.籃球運動(dòng)可促進(jìn)智力的發(fā)展
籃球作為一種技能，必然與運動(dòng)技能和智力技能密切相關(guān)。運動(dòng)技能主要是通過(guò)神經(jīng)系統和骨骼肌肉系統實(shí)現的。智力技能是指通過(guò)內部語(yǔ)言在腦海中進(jìn)行的認知活動(dòng)(如感知、記憶、想象、思維)的心理操作。主要是思維操作。其中感知、記憶、想象、思維是運動(dòng)技能的調節者和必要組成部分。外部運動(dòng)是智力技能的初始依據，也是智力技能的常見(jiàn)體現者。研究表明，人在運動(dòng)時(shí)的各種運動(dòng)基本上都是在短時(shí)間內，甚至瞬間完成的，有一定的質(zhì)量要求的。
3.籃球可以改善交際能力
籃球比賽競爭、動(dòng)感的過(guò)程中，不論是瀟灑的運球、精準的傳球，還是凌厲的進(jìn)攻無(wú)不使人投入、忘我地參與，忘記種種壓力、緊張與疲勞；此外籃球比賽的團體性還能成為人們放松、自在地進(jìn)行交流的紐帶，使少兒在比賽中充分體會(huì )集體合作取得成功地快樂(lè )，從而降低焦慮，減少抑郁，改善兒童地人際交往能力。
廣州黃埔體育館籃球培訓4.學(xué)業(yè)負擔重，缺乏運動(dòng)時(shí)間
德、智、體全面發(fā)展一直是貫穿在我國青少年教育中的，而在應試教育和社會(huì )因素的影響下，智力的發(fā)展被過(guò)分地重視，而忽視了青少年身體素質(zhì)的培養。雖說(shuō)我國的新式教育從民國開(kāi)始就已起步，但僵化守舊、惟分是舉之弊積淀甚深，應試教育可謂根深蒂固。為了提高學(xué)生的文化成績(jì)，學(xué)校增加學(xué)生的課程、布置大量的課外作業(yè)，為了完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)生只能在教室里緊張地學(xué)習。
5.籃球可以直接給帶來(lái)成就感
籃球可以直接給孩子帶來(lái)強烈的成就感，對孩子有很大的鼓勵和激勵作用，增強孩子的自信心?；@球是一種競技運動(dòng)。在每一場(chǎng)輸贏(yíng)的比賽中，孩子都能充分體會(huì )到成功的喜悅和失敗的挫折；競爭中的合作和勝利中的挫折可以直接磨練孩子的意志，幫助孩子塑造內在品質(zhì)。
6.籃球可以更好的提高團隊榮譽(yù)感
籃球屬于團隊競技，這就要求孩子在打籃球的時(shí)候學(xué)會(huì )分工合作，和其他隊友合作。在打球過(guò)程中，通過(guò)互相加油傳球，逐步建立默契和信任，鍛煉合作能力，增強團隊意識，與朋友一起為團隊取得好成績(jì)，提高團隊榮譽(yù)感。通過(guò)長(cháng)期的團隊協(xié)作可以長(cháng)久的養成良好的習慣。
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