天津南開(kāi)區訓練集中注意力的機構，近日很多朋友來(lái)郵件詢(xún)問(wèn)關(guān)于感統訓練的一些事情，小編決定做一個(gè)感統訓練的好處，需要感統訓練的都有哪些特征，感統失調的原因？來(lái)進(jìn)行解答。
1.感統訓練的好處
感統訓練的好處，1、提高孩子的學(xué)習成績(jì)，改善學(xué)習厭倦情緒。 經(jīng)過(guò)定期的訓練，孩子的動(dòng)作變得協(xié)調情緒穩定。 對于學(xué)習有困難的孩子，他們也會(huì )在參加感覺(jué)統合訓練后學(xué)習。 結果將得到顯著(zhù)改善。 2、對腦神經(jīng)生理抑制有改善作用。 感官訓練對提高孩子的精細操作能力、視覺(jué)辨別能力、語(yǔ)言表達能力和反應能力有顯著(zhù)的效果。 3、提高運動(dòng)協(xié)調能力，對平衡能力差的、動(dòng)作不協(xié)調的有明顯效果。 對于那些運動(dòng)協(xié)調性較差的孩子，訓練可以得到顯著(zhù)改善。 4、促進(jìn)觸覺(jué)系統發(fā)育，經(jīng)過(guò)針對性的感官訓練，都能改變孩子膽怯、哭鬧、脾氣暴躁、冷漠的狀態(tài)。
2.需要感統訓練的都有哪些特征
需要感統訓練的孩子都有哪些特征，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)差：不愛(ài)看書(shū)，字多讀少，書(shū)寫(xiě)順序顛倒； 聽(tīng)不見(jiàn)別人的話(huà)，經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話(huà)和作業(yè)； 我在課堂上注意力不集中，活躍，記憶力差； 平時(shí)父母給他打電話(huà)，他也不在乎，以為和他無(wú)關(guān)。 觸覺(jué)過(guò)度敏感、觸覺(jué)遲鈍：表現為容易緊張、膽怯、不自在、孤僻； 對陌生環(huán)境害怕，脾氣暴躁，不愛(ài)接觸別人。 反應遲鈍，動(dòng)作不靈活，手笨拙，大腦分辨率差。 本體感覺(jué)障礙：方向感差，動(dòng)作協(xié)調性差，走路容易摔倒； 不像其他孩子會(huì )滾動(dòng)、騎馬、跳繩和射球。 因為孩子總是在意自己身體的表現，所以常常處于緊張和焦慮的狀態(tài)，久而久之就會(huì )表現出自卑感。 精細運動(dòng)能力差：不會(huì )系鞋帶、紐扣或使用筷子； 手藝差，手腳不靈活。 前庭和平衡障礙：煩躁、注意力不集中，比普通孩子給父母帶來(lái)更多麻煩。 容易摔倒。 嚴重影響語(yǔ)言能力的發(fā)展。 協(xié)調能力差會(huì )使孩子對事物的興趣逐漸減弱。
3.感統失調的原因？
感統失調的原因？感覺(jué)統合的發(fā)展在胎兒期就已經(jīng)開(kāi)始了。 女性懷孕后，自身的狀態(tài)可能會(huì )影響孩子的感覺(jué)統合發(fā)育。 孕婦經(jīng)常忙碌、焦慮、高血壓，可能會(huì )導致胎兒胎位不正確，從而使胎兒的先天平衡不足。 由于早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)造成的壓力感不足會(huì )導致觸覺(jué)失衡。 分娩時(shí)間長(cháng)、缺氧等問(wèn)題會(huì )導致胎兒腦損傷或腦功能障礙，影響感覺(jué)統合發(fā)育。 懷孕期間不正確的藥物和注射也會(huì )對幼兒造成傷害。
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