最近很多人都在咨詢(xún)6年級英語(yǔ)上聽(tīng)力為自己的學(xué)歷做準備，我也為大家整理了一些資料供大家參考今天分享 人教版英語(yǔ)*下期末試卷（含聽(tīng)力材料與答案），*上牛津英語(yǔ)(上海版)練習冊聽(tīng)力答案Uint1，*英語(yǔ)活動(dòng)手冊下冊 聽(tīng)力58頁(yè)，**英語(yǔ)聽(tīng)力下冊MP3，提高英語(yǔ)聽(tīng)力最有效的方法，求**英語(yǔ)聽(tīng)力~謝啦~人民教育出版社的**配套英語(yǔ)聽(tīng)力上哪找?~，英語(yǔ)六級聽(tīng)力考試題型有哪些？該如何練習？??

1.今天分享 人教版英語(yǔ)*下期末試卷（含聽(tīng)力材料與答案）

大家好，今天分享 人教版英語(yǔ)*下期末試卷（含聽(tīng)力材料與答案），有興趣的可以打印出來(lái)讓孩子做一下。鏈接：O網(wǎng)頁(yè)鏈接提取碼：s4e8

2.*上牛津英語(yǔ)(上海版)練習冊聽(tīng)力答案Uint1

1。peter,do.......I have one aunt.Do you have any uncles?yes,I have two aunts.how many aunts............yes,i have tuo uncles2。joe,do.....any brothers?yes,i have four many brothers do you have ,jill?i don`t have amy brothers.do you have any cousins?yes,i have three cousinsa 2 2 1 2 joe 2 1 4 3 jill 1 1 0 1

3.*英語(yǔ)活動(dòng)手冊下冊 聽(tīng)力58頁(yè)

1根據聽(tīng)到的內容橡虧填寫(xiě)梁激神表格jack：emperor 1 change his :alien 1 go to another starJudy:fairy 1 do :doctor 1 help all the sick Guoming:get a magic stick 1 have a lot of funMartin:teacher 1 have no :queen 1 get a lot of money2聽(tīng)鉛團笑話(huà)，寫(xiě)出笑話(huà)所缺單詞。Idrive 1 sky 1 drive 1 sky 1 sun 1 How 1 sun 1 hot 1 matter 1 1 1 died 1 draw look Nobody looks finish應該是這樣的了。（注意：本文中1是代表隔開(kāi)答案。）純粹是自己的答案，絕對無(wú)誤

4.**英語(yǔ)聽(tīng)力下冊MP3

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5.提高英語(yǔ)聽(tīng)力最有效的方法

簡(jiǎn)單粗暴地說(shuō)，提高聽(tīng)力最有效的方法只有兩個(gè)字：聽(tīng)寫(xiě)。有人不服，“提高聽(tīng)力*不是看英/美劇嗎？！”拜托，捫心自問(wèn)，有多少人看劇的時(shí)候不是兩眼直勾勾地盯著(zhù)字幕的？再說(shuō)，有多少人看過(guò)《老友記》《絕望主婦》《生活大爆炸》《權利的游戲》這些好幾季的劇后，聽(tīng)力能力依然沒(méi)有提高呢？所以呀，醒醒呀，不要自欺欺人啦~要想有效提高聽(tīng)力能力，還是老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)寫(xiě)吧！為什么說(shuō)要老老實(shí)實(shí)呢？因為聽(tīng)寫(xiě)真的很枯燥很無(wú)聊。但！有奇效！不信？那你就試試。雖然方法只有兩個(gè)字，但要分四步走才最最有效。1. 盲聽(tīng)記錄選材：找一段英文材料，可以是VOA慢速英語(yǔ)，VOA常速英語(yǔ)，BBC，CNN；如果你是想參加考試，也可以用考試的聽(tīng)力題目。（以上這些材料非常容易獲得，推薦下載app每日英語(yǔ)）幾點(diǎn)需要注意的事：a.這些材料一定要有文字版本。b.材料難易程度要根據自己現在的水平來(lái)定。先選擇比自己現有水平稍微高一點(diǎn)的，再一步步提高難度。比如說(shuō)，我帶的是*的學(xué)生。我先讓他們聽(tīng)VOA慢速英語(yǔ)，慢慢地提高到常速英語(yǔ)。操作：放錄音，寫(xiě)下你聽(tīng)到的。就是這么簡(jiǎn)單有木有！但剛開(kāi)始操作會(huì )遇到很多困難。比如：太快了，記不下，那就3個(gè)單詞一停頓，反復地聽(tīng)，直到聽(tīng)出來(lái)為止。（當然也可能真的真的聽(tīng)不出來(lái)，就先空著(zhù)，繼續往下聽(tīng)。）2. 核對原文聽(tīng)完以后，拿出文本和紅筆，對照自己寫(xiě)的來(lái)批改。（很簡(jiǎn)單有木有）3. 分析原因大多數人做完以上兩步已經(jīng)沒(méi)有耐心了，于是他們選擇做一件很容易的事，那就是：放棄。并自我安慰，“你看，我已經(jīng)很努力了，我都改了紅紅的一大片了?！笔獠恢?，他們在最重要最起效果的一步放棄了。這就像，一個(gè)人生病了，廢了老鼻子勁兒請假打車(chē)到醫院，又廢了老鼻子勁兒掛上號，然后......回家了！沒(méi)看醫生沒(méi)開(kāi)藥。然后自我安慰，我好容易掛上號了，病就好了。所以，請做自己聽(tīng)力的醫生，給自己開(kāi)藥！在核對完文本后，你可能有這些“病癥”。a. 單詞不認識（簡(jiǎn)單，除了專(zhuān)業(yè)名詞，其他的整理出來(lái)，背過(guò)。）b. 單詞認識，但是沒(méi)默寫(xiě)對（說(shuō)明拼寫(xiě)記得不牢固，單獨拎出來(lái)記清楚。）c. 單詞認識，但是聽(tīng)的時(shí)候就是聽(tīng)不出來(lái)（音形義分家啦，單獨拎出來(lái)查一下詞典，多聽(tīng)讀幾遍。）d. 單詞認識，也會(huì )讀，整體聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)（發(fā)音規律不熟悉，單獨學(xué)一下連讀，弱讀，失去爆破，吞音等語(yǔ)音現象，一日學(xué)會(huì )，終身輕松哈哈哈）4. 反復聽(tīng)讀加油，還差一步就勝利啦，yeah！操作：a. 看著(zhù)文本，聽(tīng)錄音。反復聽(tīng)原先有錯誤的地方，直到聽(tīng)懂。 b. 看著(zhù)文本，跟讀。（可以是聽(tīng)一句，暫停，跟讀。水平高或者想挑戰的可以影子跟讀，即：錄音讀出1-2個(gè)字后，你同步跟讀。具體做法可百度。）以上這四步都認認真真地做下來(lái)，比你看好幾季劇都管用。如果你沒(méi)有時(shí)間，可以一周做1-2篇這樣的訓練（音頻在1分鐘即可），如果時(shí)間充裕，可以做3-4篇。Ps：不要想一口吃成胖子，少即是多。慢慢來(lái)，比較快?。ㄏ聢D是班上*小可愛(ài)的成果展示）堅持下來(lái)，你會(huì )覺(jué)得好像換了副耳朵，整個(gè)都通透了。

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7.英語(yǔ)六級聽(tīng)力考試題型有哪些？該如何練習？

　　從2016年6月考試開(kāi)始英語(yǔ)六級聽(tīng)力改革，2021年繼續實(shí)行原計劃，文都網(wǎng)校四六級小編貼心為大家準備了六級聽(tīng)力考試題型，還沒(méi)有考過(guò)六級考試的小伙伴來(lái)熟悉一下?！　×壜?tīng)力題共包含三個(gè)題型，分別是：Section A 長(cháng)對話(huà)(2篇，每篇長(cháng)對話(huà)280~320詞，提4個(gè)問(wèn)題，共8題)；Section B 聽(tīng)力篇章(2篇，每篇240~260詞，提3~4個(gè)問(wèn)題，共7題)；Section C 講座/講話(huà)(3篇，共約1200詞，每篇提3~4個(gè)問(wèn)題，共10題)?！×壜?tīng)力什么原因聽(tīng)不明白?該怎么做呢　1. 詞匯量匱乏　　聽(tīng)力均圍繞某一特定話(huà)題展開(kāi)，相較于對話(huà)類(lèi)生活話(huà)題，對絕大多數考生來(lái)說(shuō)新聞聽(tīng)力難度更大。因為新聞聽(tīng)力涉及的背景知識面比較廣，生詞相對較多?！　”热缧侣勚薪?jīng)常出現一些國際時(shí)事，像敘利亞戰爭爆發(fā)、敘利亞首都內部政治力量斗爭，那么諸如 Damascus (敘利亞首都大馬士革)、Bashar al-Assad (敘利亞總統)等名詞就很有可能出現在聽(tīng)力中。雖然這些單詞屬于專(zhuān)有名詞，大部分是不需要認識的，但如果詞匯量匱乏，考生便分不清哪些需要聽(tīng)懂，哪些不需要聽(tīng)懂。怎么做：找一本詞匯課，推薦看一下文都網(wǎng)校四六級5天串記500詞這門(mén)課，還有很多的書(shū)籍可以參考，像是*英語(yǔ)四、六級高頻核心詞匯速記以及四六級詞匯速記指南等等?！　?. 語(yǔ)音現象不熟悉　　有些同學(xué)的單詞量不低，但做聽(tīng)力時(shí)依舊反應不過(guò)來(lái)，拿到聽(tīng)力材料時(shí)卻發(fā)現多半單詞都是認識的?！　∑鋵?shí)出現這種現象一方面是因為單詞掌握不夠透徹，還有一個(gè)重要原因就是不熟悉語(yǔ)音現象：聽(tīng)力聽(tīng)不懂不是你不懂，是你根本就沒(méi)有聽(tīng)到。如果平時(shí)沒(méi)有大量刻意的練習，想要辨別此類(lèi)語(yǔ)音現象是非常困難的?！　∷牧壜?tīng)力語(yǔ)速基本接近常速口語(yǔ)，在這種情況下，連讀現象非常普遍，連讀時(shí)前一個(gè)詞的詞尾輔音字母與后一個(gè)詞的詞首元音字母拼成一個(gè)音節，有時(shí)兩個(gè)詞連在一起讀會(huì )被當成一個(gè)詞，這種語(yǔ)音現象會(huì )給聽(tīng)者帶來(lái)一定的理解困難。此外還有弱讀，類(lèi)似 of, is, a, an, at, or, us 這類(lèi)詞在常速口語(yǔ)中經(jīng)常采用弱讀形式，也會(huì )讓聽(tīng)者難以分辨?！≡趺醋觯浩綍r(shí)應該多結合含義去做模仿跟讀的練習。提高聽(tīng)音辨音能力，在聽(tīng)力的整個(gè)練習過(guò)程中，辨音是聽(tīng)力練習的*重。提高辨音能力首先要熟悉英文語(yǔ)音規律、發(fā)音技巧，掌握發(fā)生在句子當中的連讀、縮讀、弱讀等?！?. 語(yǔ)法基礎薄弱　　由于聽(tīng)力過(guò)程中有諸多干擾因素，扎實(shí)的語(yǔ)法基礎對提高聽(tīng)力的準確率有很大幫助。英語(yǔ)中的介詞、冠詞、數的一致以及時(shí)態(tài)等信息往往難以直接聽(tīng)出來(lái)，必須用語(yǔ)法知識來(lái)輔助判斷。怎么做：找一本語(yǔ)法書(shū)參考，結合練習題，慢慢找到感覺(jué)?！∫黄暾媛?tīng)力練習步驟：　　*步，先聽(tīng)一遍，然后查字典掌握不認識不確定單詞，逐句翻譯，了解全文意思?！　〉诙?，一句一句地跟讀。切記跟讀不是嗚哩哇啦跟著(zhù)音頻一通亂讀，而是盡量模仿原音頻的語(yǔ)音、語(yǔ)調，一句一句地跟讀，在這過(guò)程中注意原音頻中的連讀、縮讀、弱讀等。長(cháng)此以往，這些就會(huì )內化進(jìn)你的聽(tīng)力系統中?！　〉谌?，接著(zhù)再裸聽(tīng)。聽(tīng)時(shí)，遇見(jiàn)有些單詞聽(tīng)不懂，可以暫停下來(lái)，給單詞做上標記?！　〉谒牟?，整篇文章都聽(tīng)完了，再查字典，鞏固標記單詞的發(fā)音，然后繼續跟讀，再裸聽(tīng)。六級聽(tīng)力長(cháng)對話(huà)要密切關(guān)注的標志詞　1.標志詞　　形容詞、副詞：most/chief/primary/main/leading/…　　2.*級標志詞　　only/unique/prefer/every/one/of all/perfect/…　　3.因果項標志詞　　cause/lead to/ to/thanks to/owing to/question/answer/why/reason...　4.轉則項關(guān)鍵詞　　despite/in spite of/instead/while/from...to... /although/not only...but also/...　　5.序數項標志詞　　所有的序數詞(first , second)/another/the other/next/last/in addition/on the other hand/...　　6.時(shí)間項標志詞　　when/how/today/as/before/after/since/then/until/…　　7.解釋項標志詞　　or/namely/in other words/that is/that is to say/…　　8.目的項標志詞　　to/for/…　　9.總結項標志詞　　all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/…　10.強調項標志詞　　副詞：//almost/always/usually/...　　動(dòng)詞：show/remember/note/notice/say/pronounce/...六級聽(tīng)力講座類(lèi)做題竅門(mén)*，講座類(lèi)題目更加注重學(xué)生聽(tīng)錄音過(guò)程中的理解能力，所以，考生要盡快熟悉新題型，摸清楚它的規律所在性。第二，拿到試題后，要盡量瀏覽一下題目，熟悉講座的問(wèn)題點(diǎn)，清楚試題問(wèn)你什么，推測講座會(huì )考你什么內容。如果都沒(méi)時(shí)間看聽(tīng)力題目，臨場(chǎng)磨槍?zhuān)敲葱Ч隙ㄊ遣缓玫?。第三，開(kāi)始放講座類(lèi)聽(tīng)力題目時(shí)，要認真地聽(tīng)主持人對主講人的背景等相關(guān)信息的介紹，抓住講座人的來(lái)頭，出身等。第四，聽(tīng)的同時(shí)，要非常特別地留意講座中出現的有關(guān)時(shí)間，地點(diǎn)，人物，數字，事件結果等等的細節，這些細節當中往往包含非常有價(jià)值的東西。第五，要特別抓住主講人開(kāi)頭時(shí)對講座主題的引入，明白講座的大概主題是什么，這樣可以有利于提高你接下來(lái)的聽(tīng)力效率。第六，要想快速提高英語(yǔ)聽(tīng)力那是基本不可能的，你要做的是抽時(shí)間出來(lái)多聽(tīng)聽(tīng)講座類(lèi)的聽(tīng)力材料，也可以多看看電視上那些關(guān)于英語(yǔ)的講座節目，培養聽(tīng)力語(yǔ)感和敏感度。希望這些方法可以對大家有所幫助。

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題，希望能幫到您