關(guān)于浙江一級消防工程師,以及2021消防工程師培訓名師介紹,一級消防工程師太難,二級的好考嗎?通過(guò)率高不高?,我的一級消防工程師之路??等可以閱讀以下內容。
1.2021消防工程師培訓名師介紹
1、黃明峰老師:據說(shuō)年入600萬(wàn)的金牌培訓師,每小時(shí)課時(shí)費高達6000元,從事工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教育工作10余年,*建設工程造價(jià)協(xié)會(huì )理事,土木建筑學(xué)會(huì )常務(wù)理事,授課中條分縷析,主次分明,對消防考試的敏銳度強,對考點(diǎn)把握的精準度高,受廣大考生特別喜愛(ài),消防培訓界人氣最旺的老師,沒(méi)有之一!2、老妖精 老妖精是一個(gè)培訓機構,消防主講老師推薦:大羅,本身就是專(zhuān)家,講解特別細致、敬業(yè)。大羅:同濟*碩士研究生畢業(yè),研究生期間連續兩年榮獲碩士*獎學(xué)金,并榮獲上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。曾就職于大型甲級設計研究院,主要從事給排水和消防相關(guān)工程設計。3、劉為國老師 安全工程博士,副教授,碩士生導師,一級注冊建造師,一級注冊消防工程師。從2006年至今,在北京,山東,湖南,湖北,浙江,天津等地培訓,主講注冊建造師及一級注冊消防工程師的相關(guān)課程;作為主持人或主要參與人員完成火災早期預警監測系統、火災現場(chǎng)人員定位系統、智能化礦井系統等省部級項目多項。有著(zhù)豐富的培訓和現場(chǎng)經(jīng)驗,上課善于把理論和實(shí)際應用結合起來(lái),以考試大綱為主線(xiàn),關(guān)鍵知識點(diǎn)和習題相結合講解,取得學(xué)員的一致好評。消防的案例分析講得*,水平明顯在眾多名師之上,信手拈來(lái),融會(huì )貫通,堪稱(chēng)一絕。4、不惑老師不惑老師具有二十多年的工作經(jīng)驗,參與過(guò)多個(gè)*工程項目的設計、施工、開(kāi)發(fā)、運營(yíng)。早期在工業(yè)項目建設領(lǐng)域工作,后來(lái)進(jìn)入民用建筑領(lǐng)域。具有北京市人事系統評定的高級工程師職稱(chēng),擁有多個(gè)注冊執業(yè)資格證書(shū),是業(yè)內少有的懂原理、有實(shí)踐、又擅長(cháng)培訓和考試的全科目老師,授課直擊考點(diǎn),深入淺出,知其然并知其所以然,擅長(cháng)把繁雜知識點(diǎn)分類(lèi)歸納,減輕記憶負擔,廣受學(xué)生好評。其聲音*特色,是消防*男聲,很有磁性,語(yǔ)速適中,聽(tīng)著(zhù)很舒服,不會(huì )產(chǎn)生疲勞。5、姜木老師 *、高考、研究生考試都是重點(diǎn)中學(xué)、*、研究生,真正的學(xué)霸,畢業(yè)后參加的一建市政13年一次通過(guò),注冊消防一次通過(guò),考證方面也是經(jīng)驗技巧非常全面,號稱(chēng)最負責任的培訓老師,有豐富的現場(chǎng)工作經(jīng)驗。畢業(yè)后北京央企消防設計,主持負責山東項目的球罐水噴霧設計,土耳其項目的七氟丙烷的設計,巴基斯坦滅火器配置,貴州消防水泵房施工圖設計和現場(chǎng)指導。6、李鈺老師副教授,碩士生導師,科研方向為火災科學(xué)與消防工程;資深建筑防火研究專(zhuān)家,有10年專(zhuān)職建筑設計從業(yè)經(jīng)歷,并持續建筑防火研究24年。主編十二五、十三五規劃教材《建筑消防工程學(xué)》、注冊消防工程師考試考點(diǎn)精講叢書(shū)。*建筑學(xué)會(huì )建筑防火綜合技術(shù)學(xué)術(shù)委員會(huì )委員,注冊消防工程師考試培訓先行者、領(lǐng)跑者。其主講的2021年度53講《建規》無(wú)人可以超越,在防火方面確屬一流。7、張海華老師:注冊消防工程師、注冊安全工程師、注冊一二級建造師主講教師,高級工程師,風(fēng)險管理體系高級審核員,同時(shí)講授一級注冊消防工程師全3科和注冊安全工程師全4科課程。張老師授課思路清晰,采用提出“模塊化教學(xué)方法”講授消防工程師,提出以“案例分析”為復習主線(xiàn)的“七步法”思路。具備消防現場(chǎng)的相關(guān)經(jīng)驗,*不足是普通話(huà)不太標準,帶口音。8、鄭聰聰老師(女): 名校碩士;長(cháng)期研究消防安全,在消防安全領(lǐng)域有很高的造詣;取得安全工程師、造價(jià)師等多個(gè)工程師證書(shū);從事多年教學(xué)工作,能精準把握考點(diǎn),深受學(xué)員喜愛(ài);消防安全實(shí)戰經(jīng)驗豐富。18年才開(kāi)始進(jìn)入消防培訓,表達能力較好,嗓音甜美動(dòng)聽(tīng),*度迅速上升。9、穩穩老師(女): 青島90后美女,身為學(xué)霸的她在考取了一級注冊消防工程師資格證書(shū)后,辭掉了監理公司的“鐵飯碗”,開(kāi)始在直播平臺上教消防工程師課程,幫助很多網(wǎng)友學(xué)習消防知識。如今,靠直播教課,年紀輕輕的她已年入百萬(wàn),還開(kāi)了自己的公司,成為一位專(zhuān)職的網(wǎng)絡(luò )教師。擁有消防和一建市政證書(shū),其記憶突破班值得推薦,深受8090后的喜愛(ài)。10、方圓老師(女): *高級工程師 、一級注冊消防工程師,高級培訓師,*講師,在教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域耕耘十余年。有豐富的實(shí)踐及教學(xué)經(jīng)驗,云峰教育*直播金牌講師,嗓音甜美,口齒伶俐,思維敏捷,邏輯性強。(高高:來(lái)自新疆的斜杠,擁有消防和一建等多項證書(shū),現為消防業(yè)余指導老師,副業(yè)但專(zhuān)業(yè),需要指導、名師課件或其他幫助請關(guān)注、點(diǎn)贊或私信)
2.一級消防工程師太難,二級的好考嗎?通過(guò)率高不高?
一級消防工程師太難,二級的好考嗎?通過(guò)率高不高?自2015年首考以來(lái),一級注冊消防工程師就“一考成名”了,其難度讓很多考證黨望而卻步,相比一建與一造也不遑多讓。所幸的是,應急管理部消防救援局近期發(fā)布了《消防救援局關(guān)于積極推進(jìn)二級注冊消防工程師資格考試的通知》,優(yōu)路教育表示,這也預示著(zhù)二消將于21年開(kāi)考,那么二消與一消相比好考嗎?通過(guò)率能高多少?消息來(lái)源官方應急管理部消防救援局發(fā)布的通知中明確規定,各省份、直轄市地區的消防總隊,應于2021年11月底前,將二級消防工程師何時(shí)開(kāi)考等方面的情況,報于法規與社會(huì )消防工作處。目前來(lái)看,有多地已響應應急部的號召,將二級注冊消防工程師的工作安排提上日程。比如陜西、四川、重慶、北京、廣東、吉林、寧夏、河北、天津、浙江、黑龍江等11個(gè)地區,均先后開(kāi)通了二消資格核準和注冊審批通道??梢钥隙ǖ氖?,不出意外,二級消防工程師考試,明年開(kāi)考是板上釘釘的事。至于考試時(shí)間,現在雖然還尚未公布,但我們也會(huì )及時(shí)跟進(jìn)相關(guān)的考務(wù)信息,大家屆時(shí)留心注意下即可。一級消防工程師考試現場(chǎng)關(guān)于其考試難度與通過(guò)率,應該是大家非常關(guān)心的問(wèn)題,這個(gè)從應急部發(fā)布的通知中可見(jiàn)一斑,文件原文中提到:“準確把握考核角度,突出考察運用理論知識解決實(shí)際 消防安全問(wèn)題的能力?!备鶕?yōu)路教育分析,從中可以看出,二消側重考察綜合能力,安全管理、設施維護方面是重點(diǎn)內容,建議考生們在復習時(shí)注意下。復習備考從考試科目上來(lái)看,二消雖然也有案例分析,但大家不必過(guò)于擔心,畢竟它少了一科技術(shù)實(shí)務(wù)。在內容考察的深度與范圍上,多半不會(huì )如一消那么難,之所以這么說(shuō),是按照其他同類(lèi)證書(shū)情況來(lái)預測的:不管是造價(jià)工程師、建造師、建筑師、結構工程師等等,二級的均要比一級的容易不少。至于通過(guò)率,勢必也要比一消高,不過(guò)按照其省內注冊執業(yè)的規定,那估計各地分數線(xiàn)近幾年不一定統一,因此通過(guò)率也不盡然相同,綜合來(lái)看,估計在10%到20%之間。當然了,考試還尚未舉行過(guò),所以這些數據僅供大家參考,具體真實(shí)數據,還是要等考過(guò)之后,才能知曉。消防工程師證書(shū)不過(guò)需要指出的是,二級消防工程師雖然尚未開(kāi)考,但從其報名條件中也可以看出,學(xué)歷方面已經(jīng)下探到了中專(zhuān),且與一級的一樣不限制專(zhuān)業(yè),這樣的門(mén)檻,本來(lái)就要比一消低,因此優(yōu)路教育提醒大家,二消的難度肯定要比一消容易些,通過(guò)率上也會(huì )更好看,但難度還是有的,希望大家不要掉以輕心。
3.我的一級消防工程師之路
2021年*次參加考試,實(shí)務(wù)72,能力92,案例76。全部通過(guò)。 本人今年32,因為之前的不努力,一直在混日子。 隨著(zhù)年齡的增長(cháng),開(kāi)始對這樣一眼望穿的人生產(chǎn)生恐懼,內心的焦躁和不安讓我迫切的想要改變自己。 14年備考研究生,因為種種原因無(wú)奈放棄。16、17年,在母親的建議下,報名了一級消防工程師的培訓班。學(xué)習一段時(shí)間后,越來(lái)越懷疑人生。因為使足吃奶的勁,按自己的進(jìn)度至少需要3年才能把*遍看完,弄明白。所以學(xué)到設施部分都放棄了。 直到19年的3月份,又燃起學(xué)習消防工程師的沖動(dòng)。在將近半個(gè)月的躊躇之后,才決心報班學(xué)習。之所以要猶豫這么久,是因為真的是個(gè)艱難的決定。尤其是對我這種其他專(zhuān)業(yè)又沒(méi)有從事消防相關(guān)工作的人,除非下定決心,不然結局一定還是放棄! 幸運的是,這次報的培訓班還算靠譜,挺務(wù)實(shí)。但僅僅如此遠遠不夠。我是開(kāi)課10天以后才報班的,落下的課雖然沒(méi)有聽(tīng),但之前也是認真看過(guò)書(shū)的,所以還能跟得上進(jìn)度。每天上課就是認真聽(tīng)講保證理解,劃重點(diǎn),做筆記,課下花幾個(gè)小時(shí)背筆記。但一周以后,發(fā)現前面學(xué)過(guò)的東西,都忘的差不多了,雖然都理解了,但做題還是要翻書(shū),這讓我很沒(méi)有安全感。如此這般下去,結果一定是學(xué)完一遍,都忘完了。 想要強化記憶,只有不斷重復。這讓我想到了艾賓浩斯記憶法(或許有些簡(jiǎn)單粗暴,但我也沒(méi)有別的辦法。而且決定用這個(gè)辦法,也已經(jīng)是破釜沉舟了)。方法雖然有,但哪來(lái)這么多時(shí)間?密集的課程,花大量時(shí)間整理筆記,每次課后的背誦,都占用了大量時(shí)間,白天還要上班,家里還有2個(gè)小孩…… 課是一定要聽(tīng)的,背也是必須的,班也得上,*能壓縮的的時(shí)間好像只有整理筆記。除非可以打印課件!于是,我咬牙買(mǎi)了一臺愛(ài)普森的打印機……于是,接下來(lái)的節奏就變成了:聽(tīng)課,在課件上劃重點(diǎn),背誦,循環(huán)復習。 之后的幾天,發(fā)現很多打印的課件都用不上,很浪費。就嘗試著(zhù)先聽(tīng)課,拿張紙簡(jiǎn)單地標記一下知識點(diǎn),之后按照標記的頁(yè)碼打印,果然有效! 這樣每天至少6個(gè)小時(shí)的聽(tīng)課背誦背誦背誦,雖然*輪復習很苦逼繁瑣,但基礎還是比較扎實(shí)的。于是第二輪開(kāi)始后,我把一次的復習量增加了2倍。第三輪,增加到5倍。這樣,考前的一個(gè)月,我基本一周過(guò)一遍所有內容。 8月份之前,都是很煎熬的。放棄了沉浸9年的臺球,放棄了所有社交活動(dòng),偶爾有不便拒絕的應酬,也絕不碰酒。沒(méi)有人等你,你只能前進(jìn)。 8月份之后,焦慮感慢慢減輕了。因為,至少,我堅持下來(lái)了。就算失敗了,畢竟努力過(guò),甚至是盡力過(guò)。 考完以后,挺無(wú)語(yǔ)。實(shí)務(wù)題出得很離譜,案例也有歧異。我很想找到出題專(zhuān)家,滿(mǎn)臉微笑的問(wèn)一句:至于嗎,親?因為時(shí)間問(wèn)題,我放棄了其他場(chǎng)所里,除汽車(chē)庫、人防之外的所有場(chǎng)所。但這次,考了很多我放棄的內容。當作重點(diǎn)學(xué)習的,也要拐上1200度來(lái)出題,就是不想讓你過(guò)。案例前兩題也答的很糟糕,有些看不懂,甚至有3道題都是純粹懵的。我不甘心……于是對完答案,我又續了一年的課程。 抱著(zhù)再來(lái)一次的心態(tài),來(lái)到了2月28日這一天。忐忑地打開(kāi)人事考試網(wǎng),進(jìn)入成績(jì)單,像翻牌一樣從上往下……實(shí)務(wù)72?竟然過(guò)了……能力92,預料之中……案例76……我x,我竟然過(guò)了,一次全過(guò)了…… 回顧過(guò)去一年,改變自己真的很難。上面說(shuō)的輕松,其實(shí)每一個(gè)改變都是咬著(zhù)牙去做的,只為了讓自己通過(guò)考試的概率增加一點(diǎn)。還好沒(méi)有白費功夫,老天成全了我。 這次通過(guò)考試,離不開(kāi)自己的堅持,離不開(kāi)輔導班的給力,更離不開(kāi)家人的默默支持。謝謝你們。 其實(shí)到*,就算沒(méi)有通過(guò),至少我重新拾起的學(xué)習的心態(tài),坐得住了,有改變自己的勇氣了。 祝所有新老考證同學(xué)再接再厲。入坑需謹慎,一旦入了坑,就要全力以赴?!a充幾點(diǎn):*人事考試網(wǎng)一級注冊消防工程師資格考試2. 有關(guān)工作年限、屬地化管理、告知承諾制
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