學(xué)校以"學(xué)歷教育+職業(yè)技能教育"的人才培養模式。把業(yè)務(wù)與教育培訓就行有機的結合,真正實(shí)行教學(xué)無(wú)縫對接企業(yè),面向客戶(hù),面向市場(chǎng),使學(xué)生[1]。
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學(xué)校管理
長(cháng)沙中南信息科技技術(shù)學(xué)校采用的是全日制管理,嚴格要求學(xué)生。始終堅持"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生"的育人宗旨,堅持德育為首與做事先做人的教育理念,狠抓學(xué)生養成教育,加強領(lǐng)導,建立健全各項規章制度,使德育工作做到有章可循;促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng);建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò ),實(shí)現家校齊抓共管。
加強常規管理,狠抓教學(xué)教研,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上臺階,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),學(xué)校始終把教學(xué)工作放在中心位置,狠抓教學(xué)常規管理,夯實(shí)基礎;積級開(kāi)展教研教改活動(dòng),以科研促進(jìn)教學(xué)[2]。
建立學(xué)校"黨支部、團支部—學(xué)工處、團隊—班主任、科任老師、班團隊"的德育工作體系。推進(jìn)德育工作層次化、系列化、制度化 [1] 。
辦學(xué)目標
隨著(zhù)企業(yè)的要求,學(xué)校緊緊圍繞市場(chǎng)對人才的需求,堅持特色辦學(xué),注重培養具有市場(chǎng)競爭力的技能型人才,實(shí)行開(kāi)放式教學(xué),封閉式管理。學(xué)生通過(guò)學(xué)習、考試可獲得勞動(dòng)*核發(fā)的各類(lèi)證書(shū),特殊工種操作證等,我們學(xué)校所培養出來(lái)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),動(dòng)手能力強等特點(diǎn)深受用人單位歡迎,為了更適應市場(chǎng)的需要,把學(xué)校辦得更好,教育出更多、更好、技術(shù)更硬的學(xué)生,服務(wù)于社會(huì )和企業(yè)。
學(xué)校宗旨
安全辦學(xué)、規范從事、特色發(fā)展
一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。為學(xué)生創(chuàng )造就業(yè)條件,為企業(yè)提供技術(shù)人才,為學(xué)校贏(yíng)得社會(huì )聲譽(yù),為明天成就更加輝煌。
開(kāi)設專(zhuān)業(yè)
計算機類(lèi)—互聯(lián)網(wǎng)+大數據
醫學(xué)類(lèi)—護理學(xué)
藝術(shù)類(lèi)—動(dòng)漫設計
藝術(shù)類(lèi)—平面設計
藝術(shù)類(lèi)—室內設計
土木類(lèi)—建筑工程
經(jīng)管類(lèi)—人力資源管理
經(jīng)管類(lèi)—會(huì )計學(xué)
經(jīng)管類(lèi)—工商管理
經(jīng)管類(lèi)—金融學(xué)