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1.羽毛球訓練前期

初學(xué)訓練時(shí)，主要是為了強調規范，掌握動(dòng)作，在多球練習時(shí)主要是為了加強對羽毛球技術(shù)的認識，因為幼童對羽毛球的認知還沒(méi)有基礎，所以在多球練習中，主要是為了強調規范，掌握動(dòng)作，在多球練習中主要是為了強化某一個(gè)技術(shù)點(diǎn)和一個(gè)單一的動(dòng)作。吊球、高球、擊球、網(wǎng)前球是羽毛球技術(shù)中最基本的技術(shù)，所以在多球練習中，要從簡(jiǎn)單到難、由慢到快、一點(diǎn)兒地完成每一項訓練目標，從而在掌握了一項技術(shù)之后再進(jìn)行下一項技術(shù)練習。盡管，最初的時(shí)候比較枯燥單一，但只有真正體會(huì )到動(dòng)作要領(lǐng)和技巧牢固后才能根據自己的情況進(jìn)行移動(dòng)多球練習和連續多球練習。

2.羽毛球技術(shù)

羽毛球項目技術(shù)和步法種類(lèi)較多，不是單一動(dòng)作結構的項目，因此如果想掌握所有技術(shù)種類(lèi)需要花費不少時(shí)間。以7—10歲學(xué)員，每周練習3次，每次2小時(shí)為例，一年時(shí)間可以將羽毛球基本技術(shù)與步法掌握。前提是每周3次的練習不能少，要勤加練習，孰能生巧。

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3.學(xué)羽毛球的好處

羽毛球可以讓孩子學(xué)會(huì )體育精神和團隊合作，同時(shí)學(xué)會(huì )包容技能不如自己的人，甚至幫助孩子接受自己的弱點(diǎn)。對于有學(xué)習障礙的人來(lái)說(shuō)，羽毛球課程提供了超越自我、建立自尊的機會(huì )。對于很多孩子來(lái)說(shuō)，精力充沛、需要技能的運動(dòng)是自我表達的重要途徑。有的孩子通過(guò)畫(huà)畫(huà)或者寫(xiě)日記來(lái)發(fā)泄感情，有的通過(guò)體育鍛煉得到同樣的效果。

4.羽毛球可以改掉不良愛(ài)好

羽毛球對孩子的身體發(fā)育有很大的幫助。在打羽毛球時(shí)，回擊高球的動(dòng)作相當于芭蕾的向后引臂，使頸椎和脊椎都處于放松狀態(tài)，這對長(cháng)期伏案寫(xiě)字或埋頭練琴的孩子來(lái)說(shuō)，不僅可以防止脊椎壓力過(guò)大造成的長(cháng)高后果，對頸椎病預防也有莫大的好處。隨著(zhù)電子產(chǎn)品的普及和課業(yè)的增加，家長(cháng)對頸椎病的低齡化趨勢十分關(guān)注，打羽毛球是預防任何年齡段頸椎不適的*方法之一。

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