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北京本科生培訓意大利語(yǔ)哪家機構好,讀:在掌握聽(tīng)與說(shuō)的同時(shí),閱讀也是一項必不可少的素質(zhì)。由于意大利說(shuō):如前所說(shuō),學(xué)習語(yǔ)言的目的在于交流,而交流是雙向的東西,只聽(tīng)不說(shuō)自然不行。
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招生對象:想要學(xué)習意大利語(yǔ)及提高語(yǔ)言能力的人員
重點(diǎn)課程:意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、出國語(yǔ)言
招生區域:*
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學(xué)習方法:
北京本科生培訓意大利語(yǔ)哪家機構好,意大利語(yǔ)(La lingua italiana)是意大利共和國以及瑞士聯(lián)邦的官方語(yǔ)言之一(官方語(yǔ)還包括其他三種語(yǔ)言:德語(yǔ)、法語(yǔ)、羅曼什語(yǔ)),屬于印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族西羅曼語(yǔ)支(同屬于西羅曼語(yǔ)支的還有法語(yǔ),西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ))。意大利語(yǔ)被認為是世界上最美的語(yǔ)言,夸贊其“像和風(fēng)一樣清晰,詞匯如盛開(kāi)的鮮花”。意大利語(yǔ)被譽(yù)為最藝術(shù)、最富有音樂(lè )感的語(yǔ)言。目前世界上說(shuō)意大利語(yǔ)的人數總共約七千萬(wàn)人。對于學(xué)習聲樂(lè )的學(xué)生們,意大利語(yǔ)發(fā)音是非常關(guān)鍵的。意大利語(yǔ)音是聲音訓練的語(yǔ)言基礎,用原文歌曲的演唱作為練習是把說(shuō)轉移到唱的必經(jīng)之路。在演唱前還應該多朗讀歌詞,培養良好的語(yǔ)感,理解歌詞的含意,這樣才能將作品的風(fēng)格、思想內容表達得準確而深刻。歌唱藝術(shù)的特征是曲調和歌詞的有機結合,任何一種語(yǔ)言的聲樂(lè )作品都有其語(yǔ)言同音樂(lè )結合的特殊性。在實(shí)際的演唱中需要我們把許多意大利語(yǔ)語(yǔ)音音素以及語(yǔ)氣、語(yǔ)調等特點(diǎn)同音樂(lè )、歌唱方法很好地結合在一起,使我們在演唱中,不但能夠在音樂(lè )旋律的起伏與節奏的變化中,把歌詞轉化成與音樂(lè )結合的歌唱,還能體現出歌唱藝術(shù)的魅力。在具體操作中,可以把清晰流暢的讀歌詞作為*步。第二步是按照節拍讀歌詞,也就是將歌詞按節奏朗讀出來(lái)。第三步是加入旋律,最終學(xué)會(huì )整首歌曲。意大利語(yǔ)語(yǔ)法比較復雜,名詞和形容詞結尾都有陰陽(yáng)性、單復數的變化,動(dòng)詞有時(shí)態(tài)和人稱(chēng)的變化等。建議大家學(xué)習中應該善于總結歸納,持之以恒的一道道突破;多閱讀各種意大利文書(shū)籍,加強語(yǔ)法的敏感度;養成寫(xiě)作的習慣,經(jīng)常寫(xiě)一些文章或句子,虛心向老師朋友的請教,反復糾錯,日積月累,必將能夠掌握純粹地道的意大利語(yǔ)。
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【開(kāi)班課程】意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、出國語(yǔ)言
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