合肥廣告設計培訓怎么樣,你最近在關(guān)注平面設計嗎,我們今天就來(lái)聊一聊如何從零開(kāi)始學(xué)習平面設計,平面設計有前途嗎,平面設計的原則是什么,如何學(xué)習好平面構成,找機構學(xué)設計好不好,報班學(xué)設計的好處。
1.如何從零開(kāi)始學(xué)習平面設計
小編認為,從設計層面上看,大致可分為以下幾個(gè)階段:*階段:能夠熟練運用PS/AI工具;作品中常見(jiàn)的漸變/陰影/立體/等雜亂效果;第二階段:排版特點(diǎn):可整齊排版,元素基本對齊可應用珊格進(jìn)行基本文字和圖片排版;排版無(wú)規則、節奏緩慢;第三階段:簡(jiǎn)約特點(diǎn):設計作品的版面清晰、簡(jiǎn)約;所用元素與表達的概念有一定關(guān)系;設計與互動(dòng)協(xié)調;表現手法體現整體性、一致性和節奏感;基本形成自己的設計風(fēng)格。
2.平面設計有前途嗎
平面設計這一職業(yè)有很大的發(fā)展空間,但在目前的市場(chǎng)中,確實(shí)門(mén)檻很低,這里的門(mén)檻說(shuō)的是入門(mén)門(mén)檻,很多公司都沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的設計需求,如廣告投放公司、制作公司、公關(guān)公司、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司等,甚至包括很多甲方,自己都成立了品牌部或策劃部,他們對設計的要求也是有的,但質(zhì)量并不高,只是一些簡(jiǎn)單的版面設計工作,因此就出現了一大批半路出家的會(huì )點(diǎn)軟件或剛畢業(yè)的美術(shù)廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,能很順利的入職,而且職稱(chēng)也是漂亮的“設計師”。

3.平面設計的原則是什么
平面設計90%來(lái)自這三個(gè)原則,沒(méi)有設計基礎的同學(xué)可以參考。一,虛中有實(shí),實(shí)中有虛,我們在觀(guān)察事物時(shí),往往會(huì )把許多獨立的元素,看作是一種封閉的模式。二、物以類(lèi)聚,在視覺(jué)領(lǐng)域,我們的眼睛很容易找到那些相同的元素,并且“自動(dòng)”地把它們連接起來(lái),盡管這些相似的元素在距離上有很大的差異。三、距離產(chǎn)生美,我們往往把相似的事物看作是一體,當一系列方塊和圓圈并排在一起時(shí),我們往往把它們看作兩列,而不是直排。
4.如何學(xué)習好平面構成
平面構成是每一個(gè)學(xué)習圖形設計的同學(xué)都必須掌握的內容,但如何學(xué)好平面構成卻是個(gè)很麻煩的事情,點(diǎn),線(xiàn),面是構成視覺(jué)空間的基本元素,也是構成圖形的形體元素。因為不同的形態(tài)組合與作用,產(chǎn)生了各種不同的表現手法與意象。點(diǎn)是什么?從幾何學(xué)的意義上講,點(diǎn)是可見(jiàn)的最小單位形式,方向,大小,形狀都無(wú)所謂。從幾何學(xué)的意義上講,它所代表的線(xiàn)是沒(méi)有粗細,只有長(cháng)短方向。
5.找機構學(xué)設計好不好
找培訓機構學(xué)習的好處就是學(xué)習時(shí)間短,效果比自學(xué)好,課堂上會(huì )有專(zhuān)業(yè)老師系統全面的授課,每一天都有不同的課程安排,每個(gè)老師可以集中自己的長(cháng)處去教你學(xué)到有用的東西,指點(diǎn)方向更清晰,至少老師知道企業(yè)用人需求,哪些該做哪些不該去做。
6.報班學(xué)設計的好處
報培訓班學(xué)習可以跟著(zhù)老師的課程,從零基礎開(kāi)始學(xué)起,循序漸進(jìn)、由淺入深地掌握平面設計技術(shù),能學(xué)到專(zhuān)業(yè)的平面設計工作技能。在培訓學(xué)習過(guò)程中遇到有任何不懂的平面設計問(wèn)題,都可以及時(shí)請教老師或和班級群同學(xué)互相交流學(xué)習
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