最近很多人都在咨詢(xún)英語(yǔ)六級閱讀怎么提高為自己的學(xué)歷做準備，我也為大家整理了一些資料供大家參考CET-6閱讀怎么提高啊????，英語(yǔ)六級閱讀如何提高？（請軍師），英語(yǔ)六級閱讀怎么提高？jinqin謝謝，英語(yǔ)六級閱讀水平怎么提高？??
1.CET-6閱讀怎么提高啊????
無(wú)論哪種考試，閱讀都是重中之重。在有了語(yǔ)法和詞匯的良好基礎之后，閱讀并不是難以解決的難題。六級閱讀的要求是35分鐘，四篇文章。我首先選擇了某兩年的真題作了個(gè)實(shí)驗:1把時(shí)間控制在35分鐘之內，不考慮結果，將題做完為主2不計時(shí)間，給自己充分琢磨題意的空間，以考慮清楚為主。實(shí)驗表明如果前者正確率與后者沒(méi)有顯著(zhù)差別，那么時(shí)間基本不是障礙。如果反之，那么應該強化自己的做題速度，做題技巧，詞匯語(yǔ)法的熟練程度。做閱讀理解的時(shí)候，要有良好的心理一不要急躁，二不要自責和抱怨。張國帥老師講解了不少解答閱讀理解題的方法，比如抓中心思想，上下文猜測生詞等等，熟練掌握，多加練習，熟能生巧的確行之有效，這里不再一一贅述，閱讀能力的培養是一個(gè)相對長(cháng)期的過(guò)程，不能急于求成、半途而廢，持之以恒才會(huì )取得*的成功。
2.英語(yǔ)六級閱讀如何提高？（請軍師）
做閱讀完全不用讀懂文章。我做六級題的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有把文章讀完過(guò)，也從來(lái)不花時(shí)間去弄懂文章內容。沒(méi)用的，你要做的只是找到答案。有生字不管他，不影響做題的。你只是閱讀，不是精讀。我提供我做閱讀的方法，你參考一下。其實(shí)閱讀短篇的更難做，因為短，所以問(wèn)題要難。長(cháng)篇的雖然長(cháng)，但答案好找。我拿到題后，先瀏覽一遍，先做憑直覺(jué)看上去容易做的。選好后，先看文章*段，把大意搞明白。然后看題。如果題里有比較突出的詞，比如數字啊，百分比啊什么的，就先做那題。然后其他的題看完了后再去看文章，只看各段的*句，這樣就已經(jīng)可以知道各段講什么了。然后再選中的段落里去找答案。其他的段落看都不用看。這樣很快可以做完。每套題總會(huì )有一兩篇是很難的，不管他，做完了再回頭做，千萬(wàn)不要鉆，鉆了時(shí)間就浪費了。當然，也有靠運氣的時(shí)候。如果你非得要擴大自己的詞匯量，也不要去背詞匯書(shū)，我多年的學(xué)英語(yǔ)經(jīng)驗告訴我，背詞匯書(shū)是沒(méi)有用的。多看英語(yǔ)雜志，從英語(yǔ)原文中去學(xué)，去記單詞。你也可以總結自己的做題方法。經(jīng)驗是總結出來(lái)的嘛。六級應該還有那么長(cháng)時(shí)間才考吧？祝你成功哦。
3.英語(yǔ)六級閱讀怎么提高？jinqin謝謝
這其實(shí)也是我們大部分同學(xué)考試的癥結……CET6的得分主要在閱讀、聽(tīng)力、作文這3點(diǎn)上比較容易抓分?。?！收效無(wú)數?。?！2個(gè)月攻克，主要你能堅持住，沒(méi)有問(wèn)題的……我幫你拿出短時(shí)間抓分的方案！而且想要收效，必須堅持！ 做題慢，閱讀不行吧？？你覺(jué)得問(wèn)題在哪？？？我覺(jué)得是：1.詞匯，盡管6級里面難免會(huì )有生詞，但是詞匯量太少，磕磕絆絆的，速度別想上去！2.閱讀量，反復閱讀就是在練習，任何事物缺乏練習…… 解決方案： 詞匯：方法一：在閱讀中抓詞匯，每讀一篇文章，把生詞都畫(huà)出來(lái)，注解清楚，就記他們！ 方法二：拿本書(shū)挨著(zhù)背……我真是不推薦這個(gè)…… - - 閱讀：詞匯方法一屬于精度，也同時(shí)是閱讀的方法一；另外還得有泛讀，每天保證一定的閱讀量！注意在規定時(shí)間內完成，強調速度，同時(shí)練習對生詞的意思猜測！ 另外，聽(tīng)力要每天聽(tīng)，考前一定要聽(tīng)真題熟悉口音?。。梢詤⒖?樓的仁兄，他說(shuō)的都對）再者考前一周要好好看作文，記住幾個(gè)套路，開(kāi)頭結尾…分別應該怎么寫(xiě)，如果你想練個(gè)月突擊，這里將會(huì )是你效率是*的！ 想要收效，必須堅持！祝成功！ ^_^
4.英語(yǔ)六級閱讀水平怎么提高？
閱讀能力的提高，很重要的一塊兒是詞匯量的提高。詞匯是閱讀的基礎。所以你要先豐富你的詞匯量。有一個(gè)非常有效的提高閱讀水平的方法，就是：把閱讀文章當作朗讀材料，每天大聲朗讀一兩篇。記住，大聲朗讀。通過(guò)朗讀，使自己各個(gè)器官充分熟悉書(shū)面語(yǔ)言，眼睛看，耳朵聽(tīng)，嘴巴念，腦袋想。也就是說(shuō)，通過(guò)大量大聲朗讀，你就能說(shuō)出那些閱讀中書(shū)面化的句子。這樣，再在紙上看到，你就更容易快速理解了。以前很多人閱讀文章，就只是用來(lái)做題，用來(lái)分析原文，并沒(méi)有把它當作朗讀材料來(lái)讀。其實(shí)，朗讀閱讀文章這個(gè)方法很有效。你不妨試試。 當初我*次考六級閱讀也是一塌糊涂，后來(lái)每星期堅持三天朗讀讀，讀了三個(gè)月左右，第二次很輕松地就過(guò)了。當然，大家還應該熟悉不同類(lèi)型的文章的一些寫(xiě)作手法。尤其是要去參加考試的同學(xué)，需要學(xué)習一些此類(lèi)考試中閱讀文章寫(xiě)作的一些常用套路。要關(guān)注句子與句子之間，段落與段落之間的關(guān)系。比如因果，轉折，比較等。 閱讀的過(guò)程中一定不要怕自己在心里翻譯中文。直接理解意思，也許有人能做到，但這樣的人畢竟是少數。大多數人其實(shí)還是會(huì )中英文轉換的，只是水平好的人，這個(gè)轉換的速度已經(jīng)很快了。我記得當年我上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)英語(yǔ)老師對我們說(shuō)：同學(xué)們，你們在做閱讀文章的時(shí)候，一定不能在心里翻譯中文哦。這樣會(huì )降低閱讀速度的?？墒?，我痛苦的發(fā)現，我在看文章的時(shí)候，心里自然地在翻譯中文。我就停下來(lái)提醒自己，不要翻譯中文。接著(zhù)往下看，結果還是繼續在心里翻譯。我始終無(wú)法忘記讓我引以為驕傲和自豪的母語(yǔ)。我不相信只有一種辦法可以學(xué)好英語(yǔ)，不相信翻譯中文就不能快速閱讀。我于是堅定信心，就按照自己最自然的閱讀方式去看文章，實(shí)踐證明我是對的。我的閱讀速度挺快，理解的也挺好，但是我在過(guò)程中心里其實(shí)是經(jīng)常會(huì )想起中文的。
這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題，希望能幫到您
