天津和平區籃球培訓價(jià)格,籃球培訓隨著(zhù)市場(chǎng)需求不斷擴大,人群是越加龐大,我們通過(guò)傳球訓練包括哪些,籃球運動(dòng)的主要特點(diǎn),熟悉籃球訓練規則,上籃訓練,籃球訓練需要堅持,六到十二歲籃球訓練先教哪些了解一下。
1.傳球訓練包括哪些
打籃球肯定是少不了傳球的,那么少兒學(xué)打籃球,自然肯定是少不了傳球訓練的。那么傳球訓練主要包括哪些呢?主要分為雙手傳球,單手傳球,行進(jìn)間傳球這三部分。只要這三部分都能熟練運用了,那對于傳球這塊肯定是沒(méi)有任何問(wèn)題了。
2.籃球運動(dòng)的主要特點(diǎn)
籃球運動(dòng),具有一定的對抗性。因為籃球運動(dòng)的持續性時(shí)間可長(cháng)可短,但參與者與快速奔跑,突然與連續起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性,打籃球不僅僅是需要戰術(shù),還更需要集體的團結性。另外打籃球還有一定的健身性,趣味性。
3.熟悉籃球訓練規則
熟悉籃球的規則,在球場(chǎng)經(jīng)??梢?jiàn)一個(gè)場(chǎng)有人在爭論這個(gè)有沒(méi)有犯規,一方面是球品問(wèn)題,另一方面也是各自對犯規的定義不一致。換個(gè)投機取巧的角度來(lái)講,當你十分肯定這球有或沒(méi)有犯規時(shí),在爭奪球權中也是很有效的方法之一,當然不是鼓勵大家這樣去做,文明打球,建議一般不是特別影響勝負的情況下有叫就給,大家球品好,打球的環(huán)境才舒服,大家打的也開(kāi)心。有時(shí)看別人打半場(chǎng)雙方0-0,*球犯規然后開(kāi)始爭論,請問(wèn)意義何在?

4.上籃訓練
可能有一部分人沒(méi)聽(tīng)過(guò)高手低手上籃,說(shuō)到基礎的三步上籃大家能聯(lián)想到的就是高手,*一步出售位置較高,一般高于頭頂。低手相反,在實(shí)戰中高手上籃很容易被防,因為大家默認的上籃就是高位出手,所以練練低手,實(shí)戰中變換一下出手位置,會(huì )有出人意料的驚喜。另一個(gè)就是拋籃,拋籃相比于上籃出手時(shí)間會(huì )早一點(diǎn),更多的運用也是在防守人員做好上籃防守準備時(shí)提前出手給對方一個(gè)驚喜。*一個(gè)拉桿比較高階,運用方式也比較多,甚至可以在空中繞開(kāi)防守人的封蓋或干擾。
5.籃球訓練需要堅持
想去學(xué)籃球,首先要抱有一股熱愛(ài)籃球的心,鍛煉身體的心態(tài)去學(xué)籃球。其次,一開(kāi)始學(xué)籃球不要只想著(zhù)一步登天,覺(jué)得籃球稍微練一練就可以達到什么樣的高度。做好吃苦的打算,不僅能接受身體上的酸痛,也要承受心里上的折磨。*,要有一個(gè)持續性,不要遇到困難就打退堂鼓,保持一種上進(jìn)心。
6.六到十二歲籃球訓練先教哪些
六到十二歲孩子進(jìn)入基礎訓練階段。早期訓練優(yōu)先度從大到小分為四個(gè)部分:協(xié)調能力,一般戰術(shù)能力,一般心理能力,基本運動(dòng)素質(zhì)。以神經(jīng)肌肉協(xié)調開(kāi)發(fā)為主,輔助體能與戰術(shù)訓練,打好基礎,這個(gè)階段甚至都不用讓孩子摸籃球,不必過(guò)早加入運動(dòng)專(zhuān)項訓練。注意遵循漸進(jìn),留有余地。
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