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1.籃球可以訓練感統

小朋友在打玩籃球時(shí)，各種感覺(jué)(眼睛看球，感覺(jué)受防守球員的擺動(dòng))都在高度興奮的狀態(tài)下工作，相互配合，相互提醒，本體感受器調節著(zhù)自己身體的部位，跳到空中時(shí)的平衡感官反饋等)都在高度興奮的狀態(tài)下相互配合。因此籃球也就成為*的感統訓練之一，運動(dòng)已被證明是自閉癥最有效的干預手段之一。

2.學(xué)習籃球的樂(lè )趣

在老師的指導下，對幼兒籃球活動(dòng)訓練及籃球技能進(jìn)行系統培訓。老師現場(chǎng)講解并示范了籃球的基本動(dòng)作、步伐、技能，熱心指導每位老師的動(dòng)作和姿勢，老師們也珍惜學(xué)習機會(huì )，積極認真練習藍球技能，都能聚精會(huì )神，學(xué)得認真規范，有模有樣。

3.籃球為什么要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓練

我們經(jīng)?？吹胶芏唷案呤帧?，運球非常流暢，但身體架子不是以前進(jìn)為基礎的，甚至面對防守人，還會(huì )往后退。這就是為了運球而運球。要理解各種變向運球使用的原因，你才會(huì )真正去練習中使用它。以實(shí)戰的角度去訓練，學(xué)會(huì )模擬和思考防守的習慣，并做出相應的攻擊，變成本能。

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