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1.什么是少兒編程
少兒編程是針對6-12歲孩子,其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習編程,是不需要掌握大量的英文的,孩子學(xué)習編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,孩子學(xué)習編程可以提高孩子的數學(xué)計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng )新能力以及動(dòng)手能力。
2.少兒編程的未來(lái)方向
少兒編程課程主要讓孩子早點(diǎn)接觸編程的基礎知識,在編程的過(guò)程中強化自己的思維能力,進(jìn)而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng )造力。學(xué)習少兒編程不是讓孩子把編程語(yǔ)言都學(xué)會(huì ),設計一個(gè)計算機程序,以后必定要進(jìn)入IT行業(yè)的,而少兒編程注重的是思維訓練,培養孩子的計算機思維能力和創(chuàng )新力。
3.學(xué)少兒編程有什么好處?
隨著(zhù)社會(huì )的不斷快速發(fā)展,少兒編程一級是近幾年來(lái)教育行業(yè)的熱門(mén)話(huà)題。這也引起了很多的家長(cháng)的重視,對少兒編程有了一個(gè)全新的認識,那么學(xué)少兒編程有什么好處呢?多大的孩子適合學(xué)少兒編程呢?在以前,我們都感覺(jué)只有特別聰明的孩子才會(huì )去學(xué)習少兒編程,但是近幾年來(lái),少兒編程已經(jīng)是*生的素質(zhì)教育了。學(xué)習少兒編程,能給孩子帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷,還有助于孩子大腦的開(kāi)發(fā),更能有助于讓孩子從小體會(huì )到編程的魅力,能看到自己的一個(gè)變化。

4.什么時(shí)候學(xué)編程好
很多人都比較好奇,什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習編程好呢?只要你想學(xué)編程,現在就是*的時(shí)代?,F在慢慢的已進(jìn)入到人工智能時(shí)代,讓孩子從小就開(kāi)始學(xué)習編程,不但可以開(kāi)發(fā)孩子的大腦,而且激發(fā)他們的創(chuàng )造力,提高邏輯思維能力。
5.**編程該怎么學(xué)
**這個(gè)時(shí)間段其實(shí)符合兒童的一般認知發(fā)展和教育部的指導方針。如果從三*開(kāi)始學(xué)習圖形化編程,按照每周一到兩個(gè)課時(shí)的安排,大約一年左右就可以基本掌握一門(mén)類(lèi)似于scratch的編程語(yǔ)言。如果孩子到*才接觸編程,因為抽象能力和邏輯思維能力已經(jīng)形成,不需要從圖形化編程開(kāi)始,Python、C、C++都可以嘗試,但面上成熟的計算機編程語(yǔ)言相比圖形化編程相對枯燥,對英語(yǔ)水平也有一定的要求。早期沒(méi)有積累足夠興趣的孩子,可能會(huì )因為困難而堅持不下去。
6.少兒編程的發(fā)展
近幾年來(lái),少兒編程是越來(lái)越普遍了。學(xué)習少兒編程和機器人的機構也是越來(lái)越多,同時(shí)也出現了很多的創(chuàng )業(yè)者。在美國,像編程和機器人等技術(shù)教育早已經(jīng)走進(jìn)美國的中*校。其實(shí)孩子從小就開(kāi)始學(xué)習少兒編程對孩子時(shí)有非常大的幫助的。
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