在社會(huì )的不斷發(fā)展中,社會(huì )對于學(xué)歷門(mén)檻要求的逐漸加高。但隨之帶來(lái)的學(xué)歷歧視現象也愈加慎重,尤其是對于成人高考等不同形式的繼續教育,不少大眾都存在偏見(jiàn),今天就來(lái)給大家分析一下,我們?yōu)槭裁匆獏⒓映扇烁呖?/strong>。

1.報考公務(wù)員

在本次兩會(huì )中,再次強調了,取消學(xué)歷歧視,給予成人高考等繼續教育學(xué)歷公平參加公務(wù)員考試的機會(huì ),因此,考生可以通過(guò)參加成人高考,提升學(xué)歷及專(zhuān)業(yè)技能,報名參加公務(wù)員考試,給人生另一個(gè)選擇。

2.考研

想要提高個(gè)人的素質(zhì)和能力,除了直接進(jìn)入社會(huì )投入實(shí)踐鍛煉之外,也可以選擇再回歸學(xué)校進(jìn)行深度學(xué)習與提高。研究生作為專(zhuān)科和本科之后的深度課程,報考研究生對畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑也是一種緩解就業(yè)壓力的形式。

3.參與考試

隨著(zhù)對培訓考試市場(chǎng)監管的日益嚴格,對報考人員的學(xué)歷要求也愈發(fā)嚴厲,就比如參與教師資格證考試,報考人員的學(xué)歷要求低限制都是大專(zhuān)學(xué)歷。由此可見(jiàn)提升自身學(xué)歷的重要性。

函授教育是成人高考的一種學(xué)習形式,通過(guò)湖南函授教育取得的學(xué)歷文憑同普通高等教育、自學(xué)考試獲得的學(xué)歷文憑—樣,都屬于國民教育系列學(xué)歷文憑。