東莞裝潢設計培訓學(xué)習多久，怎么選擇一個(gè)好的東莞室內設計培訓學(xué)校呢？從這幾個(gè)方面先了解下吧。室內設計師的分水嶺，室內設計的特點(diǎn)，學(xué)室內設計理論只是基礎，學(xué)習室內設計的原因，線(xiàn)上學(xué)還是線(xiàn)下學(xué)，學(xué)室內設計有沒(méi)有出來(lái)就是設計師。
1.室內設計師的分水嶺
我認為5年的樣子是個(gè)分水嶺，能堅持這么久并且一直學(xué)的很好，那么接下來(lái)會(huì )成為一個(gè)設計師，這種情況的發(fā)展是很好的。當然也有一兩年當設計師的，真正入行了會(huì )發(fā)現這個(gè)行業(yè)的龐大體系，不是一兩年就能掌握的。前景很好，但是你得成為金字塔頂端的，不然等于沒(méi)有前景?？偨Y一下就是要真心熱愛(ài)，這個(gè)行業(yè)前幾年的付出和回報是不成正比的，堅持到基本功全部打扎實(shí)了你就可以獨擋一面，否則做個(gè)軟裝和銷(xiāo)售型設計師沒(méi)有太大的前景。
2.室內設計的特點(diǎn)
隨著(zhù)現在人們的生活水平不斷的提高，對各方面的要求也變高了，尤其是在起居這個(gè)方面，房子就是一個(gè)家，所以設計就很重要。對室內設計含義的理解，以及它與建筑設計的關(guān)系，從不同的視角、不同的側重點(diǎn)來(lái)分析，許多學(xué)者都有不少具有深刻見(jiàn)解、值得我們仔細思考和借鑒的觀(guān)點(diǎn)，例如：認為室內設計“是建筑設計的繼續和深化，是室內空間和環(huán)境的再創(chuàng )造”。
3.學(xué)室內設計理論只是基礎
說(shuō)實(shí)話(huà)我剛剛接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很蒙的，從小在農村里長(cháng)大，說(shuō)實(shí)話(huà)眼界不高，不知道什么樣的設計是好什么樣的設計是壞，不怕笑話(huà)，*里*次畫(huà)CAD戶(hù)型，自己連臥室里的柜子都不知道怎么擺放，在學(xué)校里的接觸覺(jué)得沒(méi)有在工作中實(shí)際懂的多。所以理論要學(xué)，*在*的時(shí)候能去承接一些活做做，不一定要掙錢(qián)，就當練手。
東莞裝潢設計培訓學(xué)習多久4.學(xué)習室內設計的原因
隨著(zhù)社會(huì )不斷前進(jìn)，經(jīng)濟得到飛速發(fā)展，人們對生活環(huán)境也逐漸重視，對家庭居住環(huán)境要求也不斷上升，需要安全舒適的生活環(huán)境。繼而室內設計行業(yè)場(chǎng)逐步被打開(kāi)，其中高端住宅小區對于室內設計的需要最為明顯。隨著(zhù)房地產(chǎn)也的不斷開(kāi)發(fā)，以后3-5年，家庭全屋裝修率必會(huì )逐步上升，從之前的百分之二十增加到百分之三十五或百分之四十。室內設計行業(yè)的付出與收入成正比例。所以這個(gè)行業(yè)不僅能賺錢(qián)，而且發(fā)展空間也相當巨大。
5.線(xiàn)上學(xué)還是線(xiàn)下學(xué)
一些在線(xiàn)交易教育機構開(kāi)設了在線(xiàn)室內設計課程。由于時(shí)間和空間的限制，教育情況單一，問(wèn)題不能在時(shí)間內解決。學(xué)生沒(méi)有離線(xiàn)教室的氛圍，上網(wǎng)學(xué)習的精神很難集中，班級效率不一定高，很難保證學(xué)習效果！離線(xiàn)教育還是室內設計的最主流方法，成本是根據學(xué)習的時(shí)間和階段來(lái)決定的?？梢愿嬖V你教育的細節，并有更多的離線(xiàn)指導方法，以滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)際想從事室內設計行業(yè)的需求。
6.學(xué)室內設計有沒(méi)有出來(lái)就是設計師
你不可能從學(xué)校出來(lái)就直接做設計師了，這個(gè)時(shí)候你肯定是需要另一個(gè)身份助理的身份區過(guò)度一下你的學(xué)識，不然大單我想你也不敢接。很多學(xué)員反饋在學(xué)校的時(shí)候有的時(shí)候想聽(tīng)天書(shū)，但是有的時(shí)候又是很簡(jiǎn)單，老師講了半天的工藝有的時(shí)候確實(shí)都不是很好理解，不知道刷乳膠漆之前的工藝都有什么作用，所以出來(lái)之后還是需要助理的身份過(guò)度。
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