隨著(zhù)雙減政策的實(shí)行，小朋友也有更多時(shí)間玩耍，今天小編帶大家來(lái)了解一下上海12歲孩子學(xué)哪種編程比較好，還有這些GIS專(zhuān)業(yè)學(xué)哪種編程語(yǔ)言好？，上海兒童編程哪家好，少兒編程學(xué)什么？，幾歲才是孩子學(xué)習編程的*年齡？不同年齡段的孩子如何學(xué)編程？，學(xué)哪種編程語(yǔ)言比較好？，星廬課評答疑：12歲學(xué)編程晚嗎？有沒(méi)有性?xún)r(jià)比高的課程？，現在學(xué)習哪種編程語(yǔ)言比較好？，計算機編程學(xué)哪種語(yǔ)言比較好???

1.GIS專(zhuān)業(yè)學(xué)哪種編程語(yǔ)言好？

Java，這個(gè)簡(jiǎn)單，而且Java是跨平臺的，很強大，Java入門(mén)一個(gè)月就夠了，找本國內的Java入門(mén)教材，熟悉基本語(yǔ)法，看完后就能寫(xiě)幾段程序玩了。入門(mén)之后*看下Java數據結構，《the java language》、《Thinking In Java》，這兩本書(shū)有必要看看，英文好的話(huà)建議看原版， 之后看你方向，做Web GIS，去學(xué)JSP，做移動(dòng)GIS，去學(xué)JavaME，做客戶(hù)端GIS，沒(méi)Java什么事了，不過(guò)服務(wù)端也許用Java，服務(wù)端Java開(kāi)發(fā)，主要是Java socket要熟悉。整個(gè)學(xué)習時(shí)間一年左右差不多了。 GIS也有用C#做的，你學(xué)C#也可以，C#也簡(jiǎn)單，和Java類(lèi)似，但C#是微軟的技術(shù)，基本上只能在windows的.NET平臺跑，雖然Linux上的Mono平臺也能跑C#，但是據說(shuō)效率低下，用Mono還不如用Java GIS C++更有前景，不過(guò)這個(gè)復雜了點(diǎn) 學(xué)編程要多看代碼，多動(dòng)手，至少書(shū)上的代碼都要動(dòng)手敲一遍。 *說(shuō)一句 你怎么一分都不懸賞啊……

2.上海兒童編程哪家好，少兒編程學(xué)什么？

少兒編程學(xué)什么？因此越來(lái)越多的父母為孩子選擇線(xiàn)上一對一的輔導機構，不僅為孩子創(chuàng )造了一個(gè)沉浸式的編程學(xué)習環(huán)境，而且上課也更方便了，scratch編程一對一輔導怎么樣？上海兒童編程哪家好？很多人在報名scratch少兒編程之前都有這樣的疑問(wèn)。上海兒童編程哪家好，需要一個(gè)綜合考慮的過(guò)程，要看各方面的因素，并不一定大品牌、價(jià)格高的就是好的，而是清楚學(xué)習的目的，選擇一個(gè)適合孩子的。*是給孩子找專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師，編程邏輯和習慣比較標準，還要注意的就是編程老師老師的教學(xué)方式和教學(xué)經(jīng)驗怎么樣。其次，就是上課的模式，有一對一和一對二的教學(xué)模式，*是帶孩子試聽(tīng)之后再決定。要考慮到孩子的學(xué)習熱情和學(xué)習效率，課前課后，是否安排相應的助教老師輔導孩子的學(xué)習。上海兒童編程哪家好，家長(cháng)選擇報名之前，*的方式自然是去體驗課堂的氛圍和教學(xué)的方式，這樣才能選擇出最適合孩子的機構，學(xué)習的效率也會(huì )更高。 深圳少兒編程哪個(gè)好？面對眾多的少兒編程培訓機構，想要給孩子找到一家優(yōu)質(zhì)的平臺，不是一件很容易的事情，可以參考以下幾點(diǎn)：上海兒童編程哪家好？少兒編程學(xué)什么？由哪些方面進(jìn)行判斷？師資方面。不管是成人還是孩子，編程培訓平臺的師資水平很重要，尤其是對小孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣的養成都和編程老師有關(guān)，所以老師優(yōu)質(zhì)與否很關(guān)鍵?？淳幊膛嘤枡C構的口碑。一家編程培訓平臺的口碑都是家長(cháng)評價(jià)長(cháng)期積累起來(lái)的，在一定程度上意味著(zhù)綜合實(shí)力、教學(xué)經(jīng)驗等，口碑比*度更靠譜。班級人數。班級人數多少是和孩子的學(xué)習性格、學(xué)習效果有關(guān)的，如果孩子性格靦腆，人數眾多的大班制是不合適的，當然，人數越少，學(xué)習效果越好，這是眾所周知的。二、少兒編程課程哪個(gè)牌子比較好？ 隨著(zhù)家長(cháng)的好評，線(xiàn)上的編程培訓平臺越來(lái)越多了，甚至很多線(xiàn)下編程培訓平臺也開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式，也有專(zhuān)門(mén)做網(wǎng)絡(luò )真人面對面編程班的機構。線(xiàn)下的編程培訓平臺可就數不勝數了，這些有本校，加盟店、分校之分，可以有很多選擇。1、可以在上課前先認識老師，而且是自己挑選老師；上課會(huì )比較方便，而且有免費試聽(tīng)課可以提前了解機構和老師，容易做對比。2、線(xiàn)下編程培訓平臺：一般是大班制，幾十個(gè)人一班，有些編程培訓平臺開(kāi)設小班制，4-10個(gè)人，與傳統的課堂教學(xué)相差不大，要考慮到這樣的上課模式是不是一板一眼地，吵吵鬧鬧的，這樣子上課體驗感會(huì )降低，學(xué)習效果也會(huì )受到影響。少兒編程課程哪個(gè)牌子比較好？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我就給大家講到這里了。如今市面上的少兒編程培訓平臺機構有很多，大家在選擇的時(shí)候要多試聽(tīng)對比，選出適合自己的那一個(gè)。

3.幾歲才是孩子學(xué)習編程的*年齡？不同年齡段的孩子如何學(xué)編程？

曾經(jīng)轟動(dòng)全球的人機大戰，將人工智能推到了世人面前，人們在驚嘆于人工智能的超凡能力時(shí)，也在深扒人工智能背后的幕后英雄：編程。而且，隨著(zhù)*明確地將編程歸入到教育體系中，人們更是趨之若鶯地從奧數、藝術(shù)等轉到少兒編程上來(lái)。然而，突然的轉變，也帶來(lái)很多的問(wèn)題。小貝接待在線(xiàn)訪(fǎng)客時(shí)，就經(jīng)常會(huì )收到“你們家教編程嗎？”、“我們家孩子今年4歲了，有沒(méi)有適合的編程課？”……等等之類(lèi)的問(wèn)題，這也讓小貝萌生出要寫(xiě)一篇文章來(lái)對兒童編程做下普及。其實(shí)，兒童學(xué)習編程，并不是越早越好；而且，兒童適合學(xué)習的編程課程，跟大眾印象中的編程是截然不同的，兩者不能混淆啊。 兒童認知理論由著(zhù)名心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童認知理論，闡述了兒童和青少年認知能力發(fā)展的四個(gè)階段：0~2歲：感知運動(dòng)階段 ，這個(gè)階段的孩子主要通過(guò)各種身體放應來(lái)感知這個(gè)世界；3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文，但是不能理解和應用它們；7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足；12歲以后：形式運算階段，孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，可以進(jìn)行假設一演繹推理。 各年齡段的孩子如何學(xué)編程0~2歲這個(gè)階段的孩子還是以啟蒙為主，多培養一些好奇心就可以了，至于編程就沒(méi)有太大的必要接觸了。這個(gè)時(shí)候的重點(diǎn)是開(kāi)始訓練寶寶的語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力。多和孩子對話(huà)、讀故事，多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子一起玩小游戲，比如畫(huà)畫(huà)、搭積木等。4~6歲國外腦科學(xué)實(shí)證研究表明：3-5歲語(yǔ)言敏感期時(shí)學(xué)習第二語(yǔ)言是收效*的，這對少兒編程語(yǔ)言的學(xué)習尤其如此。3-5歲的兒童可以先進(jìn)行少兒編程語(yǔ)言啟蒙，可以帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲，比如Box Island、LightBot Jr。目的是先讓孩子了解簡(jiǎn)單的編碼邏輯。而且，先進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙，再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的實(shí)踐，往往收效甚好。6歲時(shí)，可以接觸學(xué)習少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時(shí)候做的主要是還是邏輯能力的培養。7~8歲7~8歲的孩子剛剛處于*階段，已經(jīng)可以嘗試讓孩子學(xué)習能夠解決各種復雜問(wèn)題“編程思維”，可以選擇一些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。正是因為這個(gè)原因，在許多像貝爾機器人活動(dòng)中心之類(lèi)的兒童機器人培訓機構，才會(huì )在孩子8歲左右開(kāi)始正式教授他們學(xué)習編程的。9~12歲9~12歲的孩子，可以讓孩子學(xué)一門(mén)簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言，例如當前流行的Python。它的優(yōu)點(diǎn)是入門(mén)簡(jiǎn)單，應用范圍廣，學(xué)習的內容包括for循環(huán)、if判斷語(yǔ)句等。12歲+12歲以上的孩子，通過(guò)前期的學(xué)習，已經(jīng)具備了一定的編程代碼基礎和較強的邏輯思維。他們已經(jīng)可以學(xué)習有一定難度的算法，例如稍微復雜的遞推法、窮舉法等概念，也可以適當地學(xué)習些高級點(diǎn)的Python，甚至C++程序開(kāi)發(fā)了。綜上可以看出，孩子*的學(xué)習年齡是在7——12歲，而如果想讓孩子起點(diǎn)高點(diǎn)的話(huà)，3歲開(kāi)始接觸就好了，并不需要太早就開(kāi)始學(xué)習的。*想說(shuō)的是，盡管大部分孩子只要接觸到Scratch編程還是會(huì )很感興趣的，但是，興趣才是*的老師，如果孩子不喜歡編程千萬(wàn)不要強迫，更不要拔苗助長(cháng)。

4.學(xué)哪種編程語(yǔ)言比較好？

一個(gè)一個(gè)的回答你1. 學(xué)PHP好不好 學(xué)成要多久？是否需要報班學(xué)習？我看你也不想從事這方面的，那就不要學(xué)了，你已經(jīng)學(xué)了兩中語(yǔ)言了，那就把他搞好就行了這東西想學(xué)精可不簡(jiǎn)單?。?！2. 學(xué)JAVA好不好 學(xué)成要多久？是否需要報班學(xué)習？學(xué)java是好，能拿高工資，但是前提是你得有本科（*）學(xué)歷?。?！你自學(xué)能力不強的話(huà)就報班學(xué)習?。?！3. 大俠你認為學(xué)什么語(yǔ)言最合適？以后怎么發(fā)展？依我看你還是學(xué)java吧，因為你有C的基礎了?。?！

5.星廬課評答疑：12歲學(xué)編程晚嗎？有沒(méi)有性?xún)r(jià)比高的課程？

隨著(zhù)天氣進(jìn)入了初夏，孩子們這學(xué)期的生活也都進(jìn)入了緊湊的下半旬階段。這對于一些即將*的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習壓力無(wú)疑會(huì )更大。 那么，本期的星廬Q&A將會(huì )針對高年級的孩子學(xué)習問(wèn)題邀請三位教育伙伴來(lái)解答，快來(lái)看看吧！Q：*孩子平時(shí)不愛(ài)看書(shū)，語(yǔ)文寫(xiě)作輸出詞匯少，報補習班可以解決嗎？靜靜媽媽?zhuān)豪蠋熌愫?，我家孩?，在班級排名靠前，但她平常不愛(ài)看書(shū)，語(yǔ)文寫(xiě)作輸出詞匯少，現在想給他報個(gè)語(yǔ)文補習班，請問(wèn)哪家課程適合呢？家長(cháng)你好，孩子閱讀習慣的培養應以閱讀興趣為前提，*需要激發(fā)孩子閱讀名家名著(zhù)的興趣。家長(cháng)可以通過(guò)向孩子介紹中外名著(zhù)的內容、情節和與現實(shí)的關(guān)聯(lián)上激發(fā)孩子產(chǎn)生對這些書(shū)籍的閱讀興趣，主動(dòng)去讀。習慣方面，一是注重邊讀邊思考的引導，通過(guò)如介紹孩子感興趣的人物的趣聞軼事，在孩子感興趣的基礎上和孩子交流關(guān)于這些小故事的心得，以及對這個(gè)人的進(jìn)一步認識。二是勤寫(xiě)讀書(shū)筆記或小練筆，通過(guò)上述交流，可以讓孩子把自己的語(yǔ)言表述換成文字，寫(xiě)在讀書(shū)筆記上。以閱讀寫(xiě)作提升為主的網(wǎng)課都適合幫助孩子提高閱讀寫(xiě)作能力，但增加詞匯量始終要靠日常積累，如摘抄優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子、段落，背誦優(yōu)秀的篇章、段落等。寫(xiě)作詞匯輸出少，一方面需要提高閱讀量；但另一方面，詞、句、篇章的積累也非常重要。因此*可以有針對性的背誦一些精彩句段，例如，細節描寫(xiě)非常到位的句段、道理深刻的名句、修辭出彩的好句等，積累寫(xiě)作素材。課程方面，您家孩子目前是*階段，班級排名靠前，推薦選擇可通過(guò)閱讀和寫(xiě)作訓練拓展孩子的認知和文史素養的課程。如果孩子學(xué)習時(shí)間有限，僅僅想要激發(fā)讀書(shū)的興趣，可以選擇一些短期班，通過(guò)對名著(zhù)的解析中串講一些寫(xiě)作技法，對孩子也會(huì )有一定的幫助。具體的課程推薦您可先安排試聽(tīng)，結合孩子的興趣選擇一個(gè)合適的課程。Q：12歲孩子學(xué)編程晚嗎？小志媽媽?zhuān)耗愫美蠋?，想?wèn)下12歲孩子學(xué)編程晚嗎？英語(yǔ)倒是還不錯，數學(xué)的話(huà)邏輯思維有點(diǎn)差。推薦一下性?xún)r(jià)比高的機構，謝謝。家長(cháng)您好，先說(shuō)您關(guān)心的問(wèn)題，12歲的孩子適合學(xué)習編程。因為不同年齡的孩子對于知識的理解與吸收會(huì )有所不同。Scratch是圖形化編程比較適合6-9歲的孩子進(jìn)行學(xué)習，而Python、C++代碼編程適合10歲及以上的孩子學(xué)習。您的孩子12歲，適合學(xué)習的語(yǔ)言有Python和C++編程。Python的實(shí)用性強，是一門(mén)簡(jiǎn)潔并且好用的程序設計語(yǔ)言，學(xué)習需要孩子有一定的英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)基礎，并且對于鍵盤(pán)能夠較為熟練操作。課程的趣味性會(huì )低于Scratch，難度也會(huì )更大。C++課程相對于另外兩種編程，難度上是*的，趣味性也比較低，但是學(xué)習C++對于以后參加競賽的幫助很大。由于孩子目前零基礎且思維邏輯需要提升，建議還是從Python入門(mén)學(xué)起。在編程機構的選擇上，建議選擇課程體系完善、適用年齡跨度大的課程，每個(gè)階段有對應教學(xué)成果和詳細的教學(xué)目標。另外，您還可以了解下學(xué)習時(shí)間靈活度、1v1還是1v多等信息，1v1的互動(dòng)體驗感相對比較好，老師和學(xué)生可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，輔導的針對性比較好，您可給孩子試聽(tīng)后選擇一個(gè)合適的課程。Q：*女生英語(yǔ)學(xué)習很困難，各項能力都薄弱，尤其是寫(xiě)作，該選什么課程呢？Peggy媽媽?zhuān)豪蠋熌?，我女兒今?，英語(yǔ)學(xué)習不大行。尤其是作文急需補救，閱讀能力差，語(yǔ)法不熟練。發(fā)音還可以，但是不愿意開(kāi)口說(shuō)。想問(wèn)下有什么課程推薦嗎？家長(cháng)您好，您孩子目前已經(jīng)是在*下學(xué)期，孩子的語(yǔ)法和閱讀兩項能力差，那作文遇到很大問(wèn)題是件很自然的事。您在問(wèn)題描述的里面沒(méi)有談太多有關(guān)孩子英語(yǔ)學(xué)習的經(jīng)歷，現在問(wèn)題暴露出來(lái)，想必是進(jìn)過(guò)了較長(cháng)時(shí)間的時(shí)間積累，孩子甚至存在對英語(yǔ)學(xué)習有抵觸的可能。*階段的英語(yǔ)閱讀理解，大部分考驗的還是詞匯理解，語(yǔ)法問(wèn)題有輕微影響但影響不大。作文能力不足，是詞匯、句型和語(yǔ)法無(wú)法支撐自己的想法，這個(gè)問(wèn)題比較大，需要引起孩子和家長(cháng)的重視?？紤]到您孩子現在*了，通常最快的處理方式是選擇一門(mén)一對一輔導的課程，專(zhuān)門(mén)教*高年級的英語(yǔ)老師，匹配適合孩子性格，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，結合孩子真實(shí)體驗，找一個(gè)孩子喜歡的，有動(dòng)力有信心學(xué)好英語(yǔ)的老師。您可以先給孩子安排試聽(tīng)，結合試聽(tīng)報告和孩子興趣選到一門(mén)合適的課程，一起幫助孩子快速提升英語(yǔ)能力。

6.現在學(xué)習哪種編程語(yǔ)言比較好？

如果有興趣的來(lái) 首先是從C語(yǔ)言開(kāi)始自 這個(gè)是基礎語(yǔ)言JAVA是比較大眾的 很多人都會(huì ) 而且也有很多機會(huì )工作 比較高端點(diǎn)的 就是C++ 和嵌入式 這個(gè)是最近比較熱門(mén)的上述是個(gè)人推薦 如果你未來(lái)想從事計算機這方面的工作的話(huà) 外語(yǔ)真的很重要 甚至比專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言（C,C++等）都重要

7.計算機編程學(xué)哪種語(yǔ)言比較好?

目前混了三年了大概感觸從C入手學(xué)Java進(jìn)而Android比較好速成路線(xiàn)因Android編程目前比較熱而且門(mén)檻也比較低至于Windows編程譚浩強入門(mén)書(shū)、《C Primer》-->《C專(zhuān)家編程》-->《Windows程序設計》看懂些接著(zhù)學(xué)點(diǎn)匯編需要時(shí)間能稍微多些人感覺(jué)大致方向樣

這些都是很火的智力開(kāi)發(fā)興趣愛(ài)好少兒編程資料，希望對各位家長(cháng)有所幫助