隨著(zhù)雙減政策的實(shí)行，小朋友也有更多時(shí)間玩耍，今天小編帶大家來(lái)了解一下上海少兒編程code，還有這些程序員爸爸帶您看現在的少兒編程??

1.程序員爸爸帶您看現在的少兒編程

作為一名程序員爸爸，以前還是沉迷游戲的電子游戲愛(ài)好者，對于現在非?；鸬纳賰壕幊?，想說(shuō)幾句給家長(cháng)聽(tīng)聽(tīng)。首先我覺(jué)得孩子現在學(xué)習的少兒編程和現有的程序員的工作關(guān)聯(lián)性不大，我們現在每天更多做的是業(yè)務(wù)代碼的編寫(xiě)，應用現有的類(lèi)庫，如果現有的不存在，那么就利用自己的算法知識去造個(gè)輪子，當然這個(gè)輪子還不能太復雜，超出了自身能力范圍就容易出bug，所以更多的是依靠更成熟的框架，更完善的算法，因為這些是集體智慧的結晶，并經(jīng)過(guò)許多迭代和修復的結果。其次現在很火的人工智能，湊巧我之前在一家電商公司大數據*工作過(guò)多年，后來(lái)也做過(guò)人工智能創(chuàng )業(yè)，現在的機器學(xué)習的現狀是第三世界*人工打數據標簽，發(fā)展眾包業(yè)務(wù)。大數據公司利用大數據服務(wù)和算法框架對數據進(jìn)行建模，調試參數，最終得出一個(gè)合理的模型。一般用到的編程語(yǔ)言就是Java，Scala，Python這些，這里有個(gè)核心的東西就是建模，而大部分工程師出身的并沒(méi)有數學(xué)和統計學(xué)基礎，建模水平就很差。許多工程師寫(xiě)出的建模代碼邏輯上就有問(wèn)題，就是源于對建模掌握不夠。所以人工智能依賴(lài)少兒編程的只是如何去實(shí)現，其本質(zhì)還是要學(xué)好建模。因為十年后如果去實(shí)現一個(gè)模型一定和現在不一樣，用到的語(yǔ)言和框架一定也和現在不一樣，學(xué)習編程對于人工智能的幫助其實(shí)是有限的。這里反映幾個(gè)事實(shí)，*、程序員的世界變化太快，技術(shù)和框架日新月異，現在學(xué)習的知識是很快會(huì )被淘汰的。家長(cháng)們不要頭腦發(fā)熱現在Python，Java火孩子就要學(xué)，孩子現階段學(xué)習編程主要是了解編程范式、語(yǔ)法規則，這些是固定的不太會(huì )改變，學(xué)習哪種語(yǔ)言都差不多。第二、如果想順應潮流學(xué)習人工智能，那么更合適的還是學(xué)好數學(xué)，統計學(xué)。編程的定位還是一種工具（像現在的Word，Excel）。那么誰(shuí)會(huì )教孩子培優(yōu)Word，Excel呢，這是個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)是吧。家長(cháng)抱著(zhù)這種心態(tài)的就是沒(méi)有看清這個(gè)事實(shí)，編程對于人工智能來(lái)講真的就是一個(gè)工具的作用，并不是核心和靈魂，不要本末倒置。所以現階段中*學(xué)習編程應該抱著(zhù)一個(gè)什么目標呢？我認為還是升學(xué)，因為現在許多*錄取對于學(xué)習編程并能夠在CSP（原NOIP），NOI上面拿獎的選手都有降分、保送的政策，這對家長(cháng)來(lái)說(shuō)是切實(shí)的好處。并且這種選拔會(huì )有一種倒逼的效應，就是*要從高中篩選好苗子，高中從*篩選，*從*篩選。因此從*開(kāi)始努力學(xué)習編程參加競賽有更大的可能被好*錄取，進(jìn)而進(jìn)入好高中，*選入心儀的*。我這里分享幾個(gè)數據，一個(gè)是清華智班學(xué)生名單。最近，清華正式公布了首批智班學(xué)生名單，一共30名。根據清華*官方公告，今年智班錄取的30人中，有14名奧賽*集訓隊選手保送生、12名自主選拔考生以及4名高考統招學(xué)生。其中還有3省理科狀元。值得注意的一個(gè)現象是，30人中，有14人是信息學(xué)奧賽*集訓隊選手，比例近一半！以NOI為例，當屆比賽能進(jìn)入0名的學(xué)生，則成為下一屆*集訓隊成員，享有保送資格。即使沒(méi)有入選*集訓隊，通過(guò)斬獲銀牌、銅牌，或是在聯(lián)賽中獲獎，都能與重點(diǎn)名校達成不同程度的降分錄取簽約。另一個(gè)和大家分享數據是各個(gè)高校今年的自主招生政策完整版，可以看到大部分985，211學(xué)校都會(huì )對信息學(xué)獲獎的選手有降分或者一本線(xiàn)錄取政策我現在孩子*了，還沒(méi)有著(zhù)急讓他開(kāi)始接觸編程，主要是想著(zhù)真的需要先搞好數學(xué)，等到4年級有一定基礎了再去接觸，選擇的語(yǔ)言可以是Python也可以是C++，最終的話(huà)還是嘗試走一下競賽的路線(xiàn)。我希望大家也能夠理性看待少兒編程熱，給孩子一個(gè)更寬松的環(huán)境，別讓補習班占用孩子本該玩耍的時(shí)間。作者網(wǎng)名前Dota職業(yè)選手，GL、Ehome戰隊成員。原“卷皮”大數據首席架構師，Ifuture公司技術(shù)總監。精通大數據結構，對高并發(fā)要求、海量數據處理等場(chǎng)景具備豐富經(jīng)驗。研究方向為人工智能、大數據服務(wù)?，F和啊哈磊共同創(chuàng )立啊哈編程，努力讓孩子學(xué)習C++不再枯燥。

這些都是很火的智力開(kāi)發(fā)興趣愛(ài)好少兒編程資料，希望對各位家長(cháng)有所幫助