資陽(yáng)藝考生文化課培訓班"【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】
新學(xué)高考培訓學(xué)校,只做高考文化課沖刺。學(xué)校只招收高考學(xué)生,開(kāi)設了多種班型,并制定多種學(xué)習計劃,聘請了的教學(xué)老師,目的就是為了保證學(xué)生的學(xué)習效果,讓學(xué)生能擁有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍!
【開(kāi)設班型】
一、個(gè)性化專(zhuān)屬1對1 二、精品教學(xué)9-18人班
【學(xué)校評價(jià)】
娃娃在新學(xué)高考上了一個(gè)月的課了,老師還是一如既往的那么熱情,每天都給我反饋娃娃的學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習情況,娃娃回來(lái)也說(shuō)很喜歡在新學(xué)上課,謝謝新學(xué)高考的老師對我家娃娃的悉心照顧。
新學(xué)高考的學(xué)習環(huán)境好,學(xué)習氣氛好,老師很有責任心,我的之前在家補習學(xué)校學(xué)習,成績(jì)都提起來(lái)了,很感謝新學(xué)高考的老師。在這里取得的進(jìn)步是有目共睹的,所以我是真心感謝老師們。
我家的孩子去他們那里上過(guò)一段時(shí)間的課了。聽(tīng)了孩子回來(lái)的反饋,對他這次高考還挺有信心的。新學(xué)高考專(zhuān)門(mén)針對高三復讀生,量身定制了學(xué)習方案。每天班主任也會(huì )反饋孩子的學(xué)習狀態(tài)。新學(xué)高考是全封閉式的管理,平時(shí)沒(méi)有特殊情況,連家長(cháng)都進(jìn)不去校區。他們周一至周六全天都要上課。
作為對成都各大機構都有點(diǎn)了解的我,在高考補習這塊,我比較認可新學(xué)高考,新學(xué)高考較大的一個(gè)特色就是學(xué)校全部是高三的學(xué)生,作為家長(cháng),我是愿意把自己的孩子交到這里的。孩子即將高三了,各科成績(jì)不穩定,非常擔心她考不上重點(diǎn)*。聽(tīng)說(shuō)新學(xué)高考他們只給高考學(xué)生補習,于是帶著(zhù)孩子來(lái)這里咨詢(xún)。新學(xué)高考的老師先給孩子做了簡(jiǎn)單的測評后,一針見(jiàn)血的指出孩子的學(xué)習中的問(wèn)題,并推薦了適合孩子的授課老師。補習之后發(fā)現,他們學(xué)校是所有學(xué)校中較良心的學(xué)校了。
新學(xué)高考的老師講的課程知識非常好理解,我有一個(gè)**讀高三的時(shí)候在新學(xué)高考補習過(guò),說(shuō)老師講得很詳細,比較突出重點(diǎn),很生動(dòng),不難理解,她的成績(jì)也提升了不少。
新學(xué)高考是我同班的同學(xué)推薦給我的,她在這里讀了一段時(shí)間,說(shuō)很不錯,比在學(xué)校好,我也出來(lái)補習了,果然真的很不錯,我覺(jué)得在這里補習成績(jì)提升了,學(xué)習的效果讓我很滿(mǎn)意。
【學(xué)校師資情況】
新學(xué)高考老師都是學(xué)?；ㄖ亟鹌刚埖氖〖?有著(zhù)豐厚的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,根據學(xué)生學(xué)習情況因材施教,提高解題能力。
【收費情況】
新學(xué)高考收費是根據學(xué)生和家長(cháng)選擇的班型按課時(shí)收費,具體收費可以電話(huà)咨詢(xún),我們會(huì )安排專(zhuān)業(yè)的老師為你解答!"
資陽(yáng)藝考生文化課培訓班 答題時(shí),應先越過(guò)空檔,通讀全文,理順題意,找出信息詞。這是做好完形填空題的關(guān)鍵。因為完形填空的特點(diǎn)是著(zhù)眼于整體理解。我們如果把短文比作環(huán)環(huán)相扣的鏈條,那么由于空格的設置,"鏈條"從第二句起有些地方就脫節了。有些同學(xué)習慣于提筆就填或邊讀邊填,急于求成,然而,欲速則不達,結果往往由于"只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林"而事倍功半。因此我們應該依據首句給的啟示,通過(guò)邏輯思維,借助短文中關(guān)鍵詞所提供的信息,越過(guò)空檔,盡快把全文讀完,建立語(yǔ)言的整體感,幫助我們了解短文大意。
2.綜合考慮,先易后難
通覽全文后,認真觀(guān)察選項,瞻前顧后,仔細推敲,逐項選定。經(jīng)過(guò)通讀全文,對短文有了整體印象。在此基礎上,可以根據全文大意,展開(kāi)邏輯思維,分析這一空格處在句中的地位,前后的關(guān)系和它所起的作用,確定較佳答案。遇到困難,暫放一邊,先易后難,這是解題之道。當遇到難以判斷的空檔時(shí),不妨先放一邊,繼續往下做。因為有些答案是必須通過(guò)下文的理解后才能作出斷定的。有時(shí),前后信息之間還有相互提示作用。因此,當我們遇到難題時(shí),不能久久停留于此,這樣會(huì )浪費不必要的時(shí)間。
3.復讀檢驗,消除疏漏
完成所有空檔后,還要再次通讀全文,看看這時(shí)的短文行文是否流暢,意義是否連貫,邏輯關(guān)系是否合理。復查時(shí),可從語(yǔ)法入手,檢查一下句子的時(shí)態(tài)、主謂一致、代詞的性、數、格以及詞語(yǔ)的搭配等是否正確。凡遇疑點(diǎn),必須根據文章的中心思想,從意義、語(yǔ)法的角度來(lái)仔細權衡,加以改正,彌補疏漏。
英語(yǔ)短文改錯技巧有哪些
