安順藝考生文化課培訓學(xué)?！拘聦W(xué)高考簡(jiǎn)介】

新學(xué)高考只做高考,學(xué)校教師依據多年的高考教學(xué)經(jīng)驗和多年對高考的研究,開(kāi)發(fā)出一整套適應高考的教研體系,不管是學(xué)習計劃還是教學(xué)管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結合高考特點(diǎn),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。

【開(kāi)設班型】

新學(xué)高考一對一輔導班型可以使高三學(xué)生更加集中精神學(xué)習,掌握更適合自己的學(xué)習方法,使他們的學(xué)習效率更高;新學(xué)高考還有一種班型,這種班型適合成績(jì)中等的同學(xué),能夠把握學(xué)生的薄弱環(huán)節,強化基礎。

【學(xué)校評價(jià)】

孩子上高三了,成績(jì)一直不穩定,我們也比較著(zhù)急,想給孩子找一家好點(diǎn)的補習機構,聽(tīng)說(shuō)新學(xué)高考還不錯,自己也去了解了,覺(jué)得還行,孩子有點(diǎn)不想去,做了一晚上的思想工作才同意去,孩子同意了就準備去給孩子報名了,希望補習一段時(shí)間學(xué)習成績(jì)能有所提升。

我的孩子今年7月份在這里畢業(yè)的,他是藝考生,文化成績(jì)不好,我們才選擇出來(lái)補習的,現在孩子已經(jīng)考上滿(mǎn)意的*了。

之前孩子學(xué)習就不好,自己也沒(méi)什么文化,就想給孩子找個(gè)補習機構,通過(guò)同事的介紹了解了新學(xué)高考這個(gè)教育機構,聽(tīng)學(xué)校老師說(shuō)一對一輔導可以幫孩子快速提升成績(jì),也讓孩子在網(wǎng)上查了一下,說(shuō)還可以,就給孩子報名了

新學(xué)高考是西南地區一家只做高考文化課輔導的學(xué)校。從師資、教學(xué)環(huán)境和管理模式來(lái)看,這所學(xué)校確實(shí)值得到校去了解。新學(xué)高考是專(zhuān)門(mén)做高考補習的一個(gè)學(xué)校,對基礎差的學(xué)生很有幫助,我孩子就是來(lái)的時(shí)候只有300分,今年高考考了470,走了個(gè)本科,我后面還要給別人推薦這個(gè)學(xué)校。

選新學(xué)高考真的是明智之選,新學(xué)高考的老師是非常負責的。在普通補習學(xué)校學(xué)習,授課老師會(huì )分階段進(jìn)行教學(xué)安排,會(huì )按照定的復習計劃復習考核,但是要充分照顧到每個(gè)同學(xué),對他們來(lái)說(shuō)難度是很大的。而新學(xué)高考的老師會(huì )根據學(xué)生的情況進(jìn)行針對性的教學(xué),保證每個(gè)學(xué)生掌握好基礎,班主任會(huì )全程跟蹤,對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行嚴格考核。

我對新學(xué)高考的老師和教學(xué)環(huán)境是很認可的,娃娃過(guò)來(lái)讀書(shū)后我們就沒(méi)有操心過(guò),封閉式管理和軍事化管理,我就喜歡這樣的學(xué)校,不像在以前的公立的學(xué)校散漫自由,現在有老師隨時(shí)管著(zhù),我們放心的很。

【學(xué)校師資情況】

新學(xué)高考的老師都是經(jīng)過(guò)學(xué)校層層篩選,步步考核留下的精英,教研團隊還會(huì )定期展開(kāi)教學(xué)會(huì )議,提高教學(xué)質(zhì)量和水平,做到為所有學(xué)生負責。

【收費情況】

收費是根據學(xué)生和家長(cháng)意愿,按照學(xué)生選擇的班型和課時(shí)來(lái)決定的"

安順藝考生文化課培訓學(xué)校糟,形成惡性循環(huán)。因此,聰明的孩子,理智的學(xué)生,決不會(huì )落入這樣的惡性循環(huán)中,一定會(huì )挺胸昂頭地走路,充滿(mǎn)信心的有棄有攻。學(xué)習活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節是課堂。如何利用課堂呢?

6、變速跟隨法

就是每堂課45分鐘的時(shí)間里時(shí)緊時(shí)慢地跟老師。一堂課中一刻不溜號是不容易的。全神貫注一點(diǎn)兒不溜號幾乎無(wú)人能做到。若真有誰(shuí)能做到,幾天下來(lái)也會(huì )垮下來(lái)的。任何一名當過(guò)學(xué)生的人都清楚,溜號是正常的,是正常人的表現。關(guān)鍵不在溜不溜號,關(guān)鍵是能不能動(dòng)態(tài)地有預見(jiàn)地把握自己。緊緊地跟著(zhù)老師走是勻速運動(dòng),時(shí)緊時(shí)慢地跟著(zhù)老師走則是變速運動(dòng)。

那么如何變速跟隨老師呢?就是當老師講的問(wèn)題,如果屬于你存在的類(lèi)問(wèn)題時(shí)要注意聽(tīng),這是你犯的低級錯誤?？蠢蠋熓侨绾沃v授的,一定要記住,理解更深透些,運用更自如些。當老師講到屬于你的第二類(lèi)問(wèn)題時(shí),一定要瞪起眼睛,豎起耳朵認真聽(tīng)。這是你模棱兩可似是而非的問(wèn)題。

你模糊在何處?差在哪里?問(wèn)題的癥結究竟在哪?這是你重點(diǎn)要解決的問(wèn)題,一定要搞明白,弄懂弄通,不達目的決不放過(guò),如搞不明白課后還要追問(wèn)。當老師講到屬于你的第三類(lèi)問(wèn)題時(shí),能聽(tīng)進(jìn)多少算多少。這樣有張有弛重點(diǎn)突出,效果會(huì )更好。

掌握運用了以上各點(diǎn),在前進(jìn)反饋修正前進(jìn)循環(huán)往復的過(guò)程中,類(lèi)問(wèn)題就會(huì )趨近于零;第二類(lèi)問(wèn)題就會(huì )被攻克;第三類(lèi)問(wèn)題也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移得到解決。伴隨著(zhù)這個(gè)循環(huán)往復的過(guò)程,你每消滅一個(gè)小問(wèn)題,就有一次成功的收獲,每攻克一個(gè)小問(wèn)題,也得到一次成功的滿(mǎn)足,一次次的收獲滿(mǎn)足體驗,會(huì )使你的自信心更強,學(xué)習熱忱更高昂,更相信能實(shí)現自己的目標,更相信能實(shí)現自己的理想,心情越來(lái)越輕松愉悅,便會(huì )帶來(lái)更大的成功,這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。