對于去美國留學(xué)申請讀書(shū)的同學(xué)們而言，美國名校往往更受青睞和歡迎。美國普林斯頓*留學(xué)申請條件，美國留學(xué)申請，美國名?？梢越o你帶來(lái)什么，下面就跟著(zhù)小編詳細了解下，求普林斯頓*留學(xué)申請經(jīng)驗，美國留學(xué)之普林斯頓*教育特色?? 。

1.求普林斯頓*留學(xué)申請經(jīng)驗

拿到F1簽證，太平洋彼岸算是真正為我敞開(kāi)了大門(mén)，即將踏上赴美求學(xué)之路，站在人生新的節點(diǎn)，回望過(guò)去總是感慨良多?？偨Y的事一拖再拖，終于在畢業(yè)之后整理了申請中的點(diǎn)滴，寫(xiě)下這篇日志，希望與后來(lái)人分享。         我申請的方向是ICdesign和CAD的混合，大方向屬于EE。三年的GPA是90，主要有三段科研經(jīng)歷，包括大三暑假在美國圣母*和UCSD的實(shí)習，以及大四上在清華微電子所的科研，三封推薦信也分別來(lái)自三段科研的導師。我的dream school一直都是普林斯頓，小時(shí)候在電視上看到它就被那獨有的氣質(zhì)所吸引，后來(lái)對它濃厚而不失活潑的學(xué)術(shù)氛圍有了更多的了解，更加偏愛(ài)有加，收到普林的offer也算是圓了自己的一個(gè)夢(mèng)想，除此之外，我也拿到了Berkeley、CMU等的offer?？偟恼f(shuō)來(lái)是申請結果是各方面條件綜合作用的，孰重孰輕與大背景和具體情況都有關(guān)，能顧及所有當然*，但是大多數精力能力有限的條件下，都需要結合自己的情況做出取舍。個(gè)人認為，對于GPA，有優(yōu)勢就應當好好利用，爭取更好的實(shí)習和科研的機會(huì )，從之前師兄師姐的例子來(lái)看，光有GPA是不夠的。但是GPA沒(méi)有優(yōu)勢也不要氣餒，有許多彌補方法，比如如果專(zhuān)業(yè)課或者與申請方向相關(guān)的重點(diǎn)課程的成績(jì)很高，可以在申請材料中強調。如果三年的成績(jì)是呈逐漸上升的趨勢，同樣可以注明，這或多或少可以反映出教授們很看重的堅韌的意志品質(zhì)和改進(jìn)問(wèn)題的能力。再有也是最重要的就是用科研和實(shí)習甚至套磁來(lái)補救。         現在對PhD申請來(lái)說(shuō)，科研已經(jīng)是必不可少的了?？蒲兄信d趣最重要，科研方向應由興趣而定，不要單純?yōu)榱松暾埲菀椎韧獠恳蛩剡x擇自己不喜歡的科研方向，對自己不感興趣的事物是很難長(cháng)時(shí)間高熱情高效率地堅持的。本科生做科研需要自己很主動(dòng)，主動(dòng)進(jìn)實(shí)驗室，主動(dòng)找導師，主動(dòng)找活干，在很多時(shí)候做與不做、做多做少完全在于自己?？蒲羞^(guò)程中免不了會(huì )遇到很多問(wèn)題，科研本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。這讓我想起在伯克利與EECS的教授交流的時(shí)候，他的一番話(huà)讓我印象深刻，“讀博士做科研并不是讓人生道路走得越來(lái)越窄，最終只局限在自己的研究領(lǐng)域，反而這段經(jīng)歷會(huì )讓人生更加開(kāi)闊，科研是不斷尋找方法解決問(wèn)題的過(guò)程，人生也不過(guò)如此，具備尋找解決問(wèn)題的方法的能力可以幫助我們適應各種各樣的人生選擇，而不僅僅是做科研”。         就我的申請來(lái)說(shuō)，個(gè)人感覺(jué)推薦信是最重要的，后來(lái)與許多教授的交流也證實(shí)了這一點(diǎn)。推薦信是他們十分關(guān)注的材料，因為他們很在意同行教授的看法，而且這也是所有申請材料中*由第三方給出的。推薦人不一定是大牛，但需要很了解你，*是自己科研相關(guān)的導師。設想教授在審材料時(shí)，看到簡(jiǎn)歷中的科研經(jīng)歷，看到個(gè)人陳述中對這段經(jīng)歷的闡述，這時(shí)候一定是希望能看到有教授對這個(gè)學(xué)生和他的科研工作做出評價(jià)。一封有利的推薦信應該是內容具體，對一些細節問(wèn)題能有積極評價(jià)的。         還有一部分材料統稱(chēng)為文書(shū)，主要包括簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述。寫(xiě)文書(shū)之前需要對自己進(jìn)行一個(gè)深度的挖掘，發(fā)現、篩選、整合自己的亮點(diǎn)。對PhD申請來(lái)說(shuō)，文書(shū)應該圍繞展現兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)組織，一個(gè)是表現出你具有濃厚的科研興趣，你享受這個(gè)探索的過(guò)程，另外告訴教授你知道怎么做科研。         正如世畢盟的龔老師常說(shuō)的，申請的確是一個(gè)眾星捧月的過(guò)程，除了需要在迷茫中不斷摸索堅持不懈的自己，更需要有太多人的幫助。感謝親愛(ài)的世畢盟和在這個(gè)大家庭中結交的志同道合的伙伴們，特別感謝我在世畢盟的mentor韓松師兄，他慷慨地與我分享近兩年在學(xué)術(shù)圈中積累的信息和經(jīng)驗，讓我站在更高的平臺有了更廣闊的視野，更感謝他在我犯懶拖延的時(shí)候對我的敦促和我沮喪受挫時(shí)給我的鼓勵。寫(xiě)這篇總結正是希望能接過(guò)師兄師姐的接力棒，將信息共享與經(jīng)驗交流的氛圍在這個(gè)大家庭中傳遞下去，祝愿GGUers都能實(shí)現自己的夢(mèng)想！

2.美國留學(xué)之普林斯頓*教育特色

　　美國普林斯頓*是很多想要去美國留學(xué)的同學(xué)的目標院校，普林斯頓*是美國第4所最老的*，規模較小，*不全，以本科教育為主，但它走出了一條有自身特點(diǎn)的世界一流*之路。下面，小編就來(lái)為想要申請美國留學(xué)的同學(xué)們介紹一下美國普林斯頓*的教育特色?！　?.招生注重全面素質(zhì)　　普林斯頓*的招生口號是“只要你是優(yōu)秀的，付學(xué)費不用顧慮”。.2001年學(xué)校收到來(lái)自100多個(gè)*5000多所中學(xué)的學(xué)生入學(xué)申請14288份，通知錄取了1677人，實(shí)際入學(xué)1216人。錄取時(shí)不僅看分數和成績(jì)，而且更要盡量判斷每個(gè)人的能力和潛質(zhì)，考慮學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)興趣的多樣化，特別是技能和天分，經(jīng)驗，背景和追求。招生沒(méi)有任何配額，不考慮申請者來(lái)自什么地區，什么中學(xué)，這種選拔制度較好地克服了應試教育和學(xué)生高分低能等問(wèn)題?！　?.課程設置有利于全面發(fā)展　　學(xué)校開(kāi)設本科課程1300多門(mén)，還有很多授證書(shū)的技能課程。學(xué)生入學(xué)后可選修各種課程，要到第4學(xué)期才選定系和專(zhuān)業(yè)。學(xué)校重視文理交叉，文理工科頭兩年都必修《認識論和認知科學(xué)》，《倫理思想和道德價(jià)值觀(guān)》，《歷史分析》，《文學(xué)藝術(shù)》和《社會(huì )分析》。文科加修科技總論和定量推理。理工科加修寫(xiě)作和外語(yǔ)，*就有教授和幾名同學(xué)的小范圍專(zhuān)題研討，每門(mén)課程每周一定有一次討論。本科生在*要獨立完成一篇文章或一個(gè)研究課題，大四要寫(xiě)論文。學(xué)校鼓勵本科生在讀期間出國取得學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)分。普林斯頓*只有春秋兩個(gè)學(xué)期，學(xué)生也可以利用較長(cháng)的暑假出去學(xué)語(yǔ)言，寫(xiě)論文或實(shí)習。學(xué)校里有幾十個(gè)跨系的研究項目，鼓勵學(xué)生積極參與?！　?.關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境　　普林斯頓*為所有的本科生提供住校條件，大一，大二必須住校園內，類(lèi)似英國的制。每個(gè)有餐廳、活動(dòng)室、計算機房、管理人員和指導教師。文化演出活動(dòng)和社團組織很多，70%的學(xué)生參加志愿者協(xié)會(huì )。1893年以來(lái)所有考試都不采用監考制度。由11名學(xué)生組成管理委員會(huì )自主管理與學(xué)生有關(guān)的事務(wù)。學(xué)校要求教師與大三，大四的學(xué)生保持密切接觸，要求學(xué)生志愿為公眾服務(wù)?！　?.全力改善辦學(xué)條件　　對于以本科教育為側重點(diǎn)的普林斯頓*來(lái)說(shuō)，每年7億美元的經(jīng)費開(kāi)支不能靠科研經(jīng)費和學(xué)費來(lái)支持。該校在集資和教育基金運作方面做得非常成功，確保了學(xué)校對優(yōu)秀師資和生源的吸引力。2001年學(xué)?；鹨幠＿_到82億美元，總額僅次于哈佛，得州*和耶魯，但因規模小，人均數領(lǐng)先?；鹜顿Y于股票、債券、風(fēng)險投資和房地產(chǎn)業(yè)。平均年回報率達15.3%。此項收入成為學(xué)校經(jīng)費的主要來(lái)源。與此同時(shí)收集捐贈也是學(xué)校的重點(diǎn)工作，有很多志愿者通過(guò)電話(huà)、郵件和出訪(fǎng)世界各地時(shí)找人面談為學(xué)?；I集經(jīng)費。他們認為捐贈對象主要是校友和家長(cháng)，通過(guò)工作，校友捐款率達到59.4%，學(xué)校同時(shí)也接受講席教授、獎學(xué)金、樓房設備等形式的專(zhuān)項捐贈，投資回報和捐贈使學(xué)校的年收入達到15億美元?！　∑樟炙诡D*最近兩年被《美國新聞與世界報道》排名為全美**，除了學(xué)術(shù)水平和師資力量之外，這主要得益于普林斯頓*的本科教育。

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