伴隨社會(huì )整體競爭壓力增大，在職人員通過(guò)考取研究生方式增強自身職場(chǎng)競爭能力已經(jīng)成為一種十分常見(jiàn)的現象。但在職人員時(shí)間少、專(zhuān)業(yè)學(xué)習能力衰弱以至于花錢(qián)花時(shí)間后拿證沒(méi)保障，成為很多人投身在職研究生學(xué)習時(shí)的攔路虎。通過(guò)別人勸你善良，我用5組數據勸你讀工程管理碩士MEM，本科生考工程管理碩士（MEM）問(wèn)題？，讀MEM，我得到了什么？?? 希望能給你帶來(lái)幫助。

1.別人勸你善良，我用5組數據勸你讀工程管理碩士MEM

首先，一個(gè)鏈接，將MEM植入你的小腦袋不言MEM：關(guān)于工程管理碩士（MEM），你想要的我都有通過(guò)上文，MEM的概念、適宜人群、就業(yè)方向、好處啥的不用再強調了，下面砸幾組數據，讓你加深甚至是顛覆對工程管理碩士的理解?？佳袌罂既藬档内厔荩褐鹉赀f增幾十年前，我們讀本科，畢業(yè)之后*給你分配工作，因為對那個(gè)時(shí)代的*來(lái)說(shuō)，本科畢業(yè)生就是建設我們祖國的頂尖人才。但是現在，十四五規劃中提出，促進(jìn)我國全面發(fā)展的根本支撐是科技自立自強，因此我們祖國的現代化建設需要更優(yōu)秀的人才。并不是說(shuō)本科畢業(yè)不優(yōu)秀，但是你想想，身處職場(chǎng)，同樣都是為社會(huì )主義現代化建設搬磚，學(xué)過(guò)具有*交叉性的更全面的知識的MEM畢業(yè)生，和學(xué)過(guò)某一特定專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識的本科畢業(yè)生，誰(shuí)更能勝任重要職位呢？我們*的老齡化日益嚴重，退休年齡不斷延后，但是，建設祖國的重任還是要靠年輕人。高考的時(shí)候本科院校擴招，考研的時(shí)候考研招生院校擴招，這些擴招不是沒(méi)有原因，存在的就是合理的，因為這個(gè)社會(huì )需要更多的優(yōu)秀人才。越來(lái)越多的同學(xué)本科畢業(yè)的時(shí)候選擇考研，上岸了就繼續讀書(shū)深造，失敗了就躋身職場(chǎng)，但至少人家努力過(guò)。而身處職場(chǎng)，也有越來(lái)越多的人一邊搬磚一邊復習考研，還記得2021年年末北京疫情復現時(shí)，曝光的那個(gè)確診中年男人的行動(dòng)軌跡嗎？通勤幾個(gè)小時(shí)工作，下班復習考研，恰好在考研前兩天確診，恰好錯過(guò)了檢驗復習成功的考試，但是至少人家努力過(guò)。所以，別人勸你善良，但是身處職場(chǎng)，我勸你成熟，卸掉農藥，不要吃雞，搞清楚自己想要什么，搞清楚自己應該做什么，然后付諸實(shí)際行動(dòng)去得到自己想要的。2.報考工程管理碩士MEM人群的年齡分布從圖顯示，26-35歲的人群占了大多數，但是35歲以上的考生也占了30%以上，所以說(shuō)，報考工程管理碩士MEM沒(méi)有絕對的年齡限制，不要擔心自己25歲太年輕，也不要覺(jué)得自己40歲年齡太大不容易被錄取，每個(gè)年齡段都有各自的優(yōu)劣勢，只能說(shuō)30歲左右的童鞋工作經(jīng)驗和初始學(xué)習能力的綜合值處于*狀態(tài)，錄取的幾率更高。怎么說(shuō)呢，生命不息，奮斗不止，人生到*其實(shí)不是看擁有多少，而是看你走了多遠。趁著(zhù)年輕，不要等別人安排你的人生，自己想要的自己爭取。所以，別人勸你做個(gè)普通人，但是作為成年人，我勸你做個(gè)有志向的人，祖國真的需要你，如果條件符合你就讀個(gè)MEM吧。作為年輕人，你要謹記好事盡從難處得，少年無(wú)向易中輕。3.MEM畢業(yè)后的就業(yè)前景MEM畢業(yè)后能干什么呢？首先下圖是*對工程管理碩士的學(xué)生的培養目標。當然，根據不同院校、不同專(zhuān)業(yè)，MEM畢業(yè)后的就業(yè)方向也不相同，總的來(lái)說(shuō)，MEM畢業(yè)生的就業(yè)方向和前景可以分為以下幾類(lèi)我國工程管理人才稀缺，因此MEM就業(yè)前景一片光明。但是想要報考也要從自身專(zhuān)業(yè)背景和工作現狀出發(fā)，如果你不確定條件是否符合，三分鐘時(shí)間掃碼測評一下（不言MEM）考生背景評估及擇校量化分析系統所以，不要輕言放棄，不要擔心就業(yè)，具有競爭力的人永遠不怕失業(yè)，趁著(zhù)內心燃起了小火苗，歡迎你前來(lái)咨詢(xún)。4.MEM 就業(yè)行業(yè)分布MEM畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)主要有八大領(lǐng)域，可以從文章最開(kāi)始的那片引文看到，主要細分以下圖中各行業(yè)，所以行業(yè)分布涵蓋率很廣。參考2021年北大微軟就業(yè)去向報告，北大微軟MEM畢業(yè)生就業(yè)類(lèi)型有所屬行業(yè)的晉升、創(chuàng )業(yè)、轉行。所以，童鞋們，不管你身處什么行業(yè)，當今社會(huì )，千萬(wàn)不要選擇安于現狀。一次疫情有多少人失業(yè)，一次疫情，有多少人還在待業(yè)，大家都心知肚明。也正是一次疫情，讓職業(yè)咨詢(xún)、培養教育等教育類(lèi)產(chǎn)品登上熱榜，只想告訴你，這個(gè)時(shí)代，大家都在爭先恐后地進(jìn)步，不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福 。5.MEM就業(yè)后年收入數據你就說(shuō)這是不是你最感興趣的吧~~~hiahia~~~看到了吧，MEM畢業(yè)生薪資中位數是40萬(wàn)元，年薪30-50萬(wàn)的MEM畢業(yè)生比比皆是，你要是在努力一把，財富自由不是白日夢(mèng)吖。還記得兩會(huì )期間人大代表提議的義務(wù)教育年限從9年擴展到12年的提議嗎？你有沒(méi)有仔細思考過(guò)這個(gè)提議背后的初衷呢？有沒(méi)有一種可能是*察覺(jué)到九年義務(wù)教育的水平已經(jīng)不適應現在的時(shí)代，想讓我們這些草民的平均受教育程度有所提升以稍微適應一下時(shí)代的發(fā)展呢？時(shí)間就是過(guò)濾器，時(shí)代發(fā)展的加速度是正直，而你原地不動(dòng)，別人卻一往無(wú)前的努力向前，不過(guò)濾掉你反而過(guò)濾優(yōu)秀的進(jìn)步的人，有道理嗎？所以，趕緊考個(gè)MEM吧。同學(xué)們，活著(zhù)就是讓生命有痕跡，有工作也不能止步不前，張開(kāi)你的翅膀向陽(yáng)飛翔，與快樂(lè )同行，與悲喜共舞，與苦難相擁，無(wú)所畏懼，堅信山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。你的高光時(shí)刻不是現在也不是過(guò)去，而是你讀工程管理碩士MEM畢業(yè)以后，記住，百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身！你的成功上岸就是小言*的成就，親愛(ài)的同學(xué)們，點(diǎn)贊和關(guān)注，是對小言持續創(chuàng )作的*鼓勵和支持??管理類(lèi)聯(lián)考十年真題已整理好，放在公號【不言MEM】等你領(lǐng)取哦！

2.本科生考工程管理碩士（MEM）問(wèn)題？

本科生考工程管理碩士（MEM）需要符合報考條件，主要是*本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗才可以；考試科目屬于管理類(lèi)聯(lián)考【和工商管理碩士相同】，每年的10月中下旬報名，次年，1月份考試（15年入學(xué)考試改為年底12月27日）。工程管理碩士（MEM）報名條件基本條件一：（一）*人民共和國公民（二）擁護*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，愿為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，品德良好，遵紀守法。（三）身體健康狀況符合*和招生單位規定的體檢要求。（四）已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準報考委托培養或自籌經(jīng)費碩士生?；緱l件二：*本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；獲得*承認的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗，達到與*本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。工程管理碩士（MEM）考試形式及內容一、試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間綜合試卷滿(mǎn)分為200分，考試時(shí)間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。不允許使用計算器。三、試卷內容與題型結構數學(xué)基礎 75分，有以下兩種題型：?jiǎn)?wèn)題求解 15小題，每小題3分，共45分條件充分性判斷 10小題，每小題3分，共30分邏輯推理 30小題，每小題2分，共60分寫(xiě)作 2小題，其中論證有效性分析30分，論說(shuō)文35分，共65分英語(yǔ)試卷100分，考試時(shí)間為180分鐘。工程管理碩士（MEM）簡(jiǎn)介工程管理碩士(Master of ，簡(jiǎn)稱(chēng)MEM)是2010由*工程院提議，委托清華*進(jìn)行*論證，同年批復新設置的一種專(zhuān)業(yè)學(xué)位。工程管理是針對工程實(shí)踐而進(jìn)行的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調與控制。包括：重大工程建設項目決策的技術(shù)經(jīng)濟論證和實(shí)施中的管理;重要復雜的新產(chǎn)品、設備、裝備在開(kāi)發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理;技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造、轉型、轉軌、與國際接軌的管理;產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰略的研究與管理等。

3.讀MEM，我得到了什么？

讀MEM一年多了，謹以此文記錄我這一年多來(lái)的所得所獲。知道你們懶得看，先附上一個(gè)簡(jiǎn)略的邏輯圖：一、雙證(畢業(yè)證、學(xué)位證)。一份雙證的碩士文憑有什么用？1.升職加薪的籌碼。體制內很重視學(xué)歷，包括一些高校，學(xué)歷的提升意味著(zhù)評職稱(chēng)上的優(yōu)勢，每進(jìn)一級職稱(chēng)，意味著(zhù)每月多拿幾百塊。2.一份新工作的敲門(mén)磚。當今社會(huì )變化極快，很少再有一勞永逸的技能，“鐵飯碗、金手藝”已成為過(guò)去時(shí)，多一份學(xué)歷，多一份保險，如果你有留意理想公司的招聘條件，你會(huì )發(fā)現很多崗位逐漸開(kāi)始要求碩士、甚至博士。注意：讀之前我覺(jué)得雙證會(huì )是我此行*的收獲，但現在我越來(lái)越覺(jué)得，這是我最小的收獲。如果抱著(zhù)混證的態(tài)度來(lái)上學(xué)，MEM反而會(huì )成為步入深淵的伊始，自從翟博士事件過(guò)后，畢業(yè)難度逐年上升，別花半年時(shí)間準備考試、花兩到三年時(shí)間讀書(shū)、花幾萬(wàn)元交學(xué)費，*因沒(méi)有成功畢業(yè)都打了水漂。二、人脈。我提人脈，可能有的人會(huì )比較排斥，比如曾經(jīng)的我覺(jué)得我一個(gè)人就能做好所有事，為什么還需要人脈，我活得開(kāi)心最重要。但是，人脈的獲取并不是要你去阿諛?lè )畛?，向?yōu)秀的人請教，你也會(huì )變得優(yōu)秀。想變成什么人，就去請教什么人。1.老師。能做碩士生導師的人往往不會(huì )太差，另外MEM的課程會(huì )有很多事業(yè)上的成功人事來(lái)教授，很多人選擇MEM其實(shí)只是不想安于現狀，卻不知道未來(lái)的道路如何選擇，從開(kāi)學(xué)到現在，我至少已經(jīng)聽(tīng)過(guò)15位各行各業(yè)的老師來(lái)教學(xué)。那這些老師什么水平？（1）學(xué)術(shù)上：有一年幾篇c刊的博導老師，也有本碩博的清華高材生老師，若想讀博的同學(xué)甚至可以憑借MEM的學(xué)歷直接攻讀博士。（2）專(zhuān)業(yè)技能上：有設計院的一二把手講bim。有做過(guò)幾百份可研、主導過(guò)幾千畝拿過(guò)魯班獎的項目的老師來(lái)講投資、成本。有美國項目管理協(xié)會(huì )的明星講師來(lái)講項目管理。這還只是課堂之上的，課堂之外的講座更是不計其數。2.同學(xué)。讀MEM的學(xué)生都擁有著(zhù)三年以上的工作經(jīng)驗，同樣來(lái)自于各行各業(yè)，其中往往不乏各行各業(yè)的精英和高層，一方面接觸各行各業(yè)的人本就極大地拓寬了自己的眼界，另一方面，兩三年的同學(xué)情，介紹一份工作、談成一份生意，都是極好的。我們專(zhuān)業(yè)目前的學(xué)生就有公務(wù)員、教師、建設單位的、設計的、施工的、會(huì )計的、醫院的、投資公司的、培訓機構的等等。三、能力。1.專(zhuān)業(yè)技術(shù)上。我指的專(zhuān)業(yè)技術(shù)不是某一個(gè)你畢業(yè)了就能以此為生的特殊技能，上面我已經(jīng)提到了，同學(xué)是來(lái)自各行各業(yè)的，意味著(zhù)教學(xué)內容的多樣性，課時(shí)有限意味著(zhù)每一位老師不可能講得太深，但是，你既然知道了哪一位老師或學(xué)生具備著(zhù)你想學(xué)習的內容，找他學(xué)就是了。那么，學(xué)那么多的知識有什么用？我爸爸有一個(gè)朋友，資產(chǎn)上億(甚至更多)，他說(shuō)他小時(shí)候，有一個(gè)他認識的大叔會(huì )開(kāi)車(chē)，是村里的首富，人人都羨慕他會(huì )開(kāi)車(chē)、有一輛車(chē)，而現在，那個(gè)會(huì )開(kāi)車(chē)的大叔早已變成村里最窮的人了，當初那個(gè)羨慕大叔的小孩現在卻成了村里最富的人。你有沒(méi)有想過(guò)，你的專(zhuān)長(cháng)有朝一日會(huì )變成大叔那樣？曾經(jīng)有一個(gè)做技術(shù)設計的人咨詢(xún)了我很久MEM有什么用，要不要考，我解釋了很久，他得出的結論仍然是MEM對于他的工作沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的作用，他不打算考，甚至惡語(yǔ)貶低這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是啊，你永遠無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人。(另外推薦大家兩本書(shū)《富爸爸窮爸爸》、《如何閱讀一本書(shū)》)2.溝通協(xié)調能力。既然名為工程管理碩士，它是真的有一定的道理。這一年多，我曾被迫無(wú)數次即興演講，從一開(kāi)始認真準備也無(wú)法脫稿，到后來(lái)就算臨時(shí)被點(diǎn)，我也能做一段長(cháng)篇的講座。另外老師總以小組的形式討論，三四人直到十多人，一個(gè)小團體，和不同的人臨時(shí)搭配，如何在短時(shí)間內高效地完成任務(wù)，管理的魅力就在這里。3.解決問(wèn)題的能力。解決問(wèn)題的能力可能是每一個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的初衷，畢業(yè)論文難度逐年上升，是壞事，也是好事。寫(xiě)畢業(yè)論文的過(guò)程，其實(shí)就是解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，生活中若有某種疑惑百思不得其解，試著(zhù)打開(kāi)知網(wǎng)，查一查，你會(huì )發(fā)現一個(gè)新大陸，如果找不到結果，再上外文文獻找一找，若還未能解決，這便可能是碩士階段所要解決的問(wèn)題。要是能在碩士階段學(xué)會(huì )分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，這種能力將會(huì )終身受用。四、眼界、格局。眼界這個(gè)東西真的受原生家庭影響極大。想要開(kāi)拓自己的眼界，提升自己的思維格局，真的得不斷脫離自己的安逸區。這里我舉兩個(gè)例子：1.看待職業(yè)的眼界。我本科學(xué)的工程造價(jià)，工作后主要從事投標工作，以前我覺(jué)得能把標做好，我的任務(wù)就算圓滿(mǎn)完成了，可當我發(fā)現BIM的推廣及可能迅速取代大多數底層的造價(jià)人員，我選擇了考研，打那以后，我一直在糾結，我畢業(yè)后是否繼續從事造價(jià)，轉行的話(huà)我要做什么。然后我遇到了趙老師，他本科畢業(yè)就工作了，一開(kāi)始做的設計，后來(lái)做了造價(jià)，再后來(lái)開(kāi)始做投資，他是屬于，別人看到工程項目爭著(zhù)去接，而他看到荒山野嶺覺(jué)得這里應該能有項目，并能做出相應技術(shù)設計，造價(jià)估算。我覺(jué)得人工智能要想取代趙老師這樣的人，少說(shuō)還要五十年以上。我逐漸開(kāi)始不那么在意我的薪資，我的工作是為了學(xué)習，以便找到下一份工作，真正的鐵飯碗永遠是不斷地進(jìn)步和學(xué)習，正所謂“道可道，非常道”。2.看待事業(yè)。我所講的事業(yè)不同于職業(yè)。職業(yè)是你所獲得收入的來(lái)源，你越努力，你被收取的稅反而越高。事業(yè)是你資產(chǎn)的累積，是以錢(qián)生錢(qián)的方式，把你的興趣放在事業(yè)上，逐漸讓錢(qián)取代自己工作。（以上觀(guān)點(diǎn)來(lái)源于《富爸爸窮爸爸》，終身受用）3.看待人生。以前我一直最求一份安穩，考試過(guò)了就好，生活開(kāi)心就好，以至于工作得過(guò)且過(guò)，賺到的錢(qián)馬上消費，工作幾年也沒(méi)有什么積蓄。我的導師鼓勵我們多讀書(shū)，*是通讀，心理類(lèi)、經(jīng)管類(lèi)、工科理科等等，當然他也言傳身教，近50歲的他并不像大多數中年人一樣安于現狀，他自律，他好學(xué)，他博覽群書(shū)，他閱歷豐富，他不僅是我的研究生導師，更是我的人生導師。雖然說(shuō)讀書(shū)目前沒(méi)有給我帶來(lái)什么直接的經(jīng)濟收益，但我開(kāi)始自律了，視野也開(kāi)闊了，我開(kāi)始明白21世紀是個(gè)終身學(xué)習的時(shí)代，21世紀的文盲不是不識字的人，而是那些不愿意學(xué)習的人。當然，碩士階段只是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，而不是人生的終點(diǎn)。如果把碩士當成人生的終點(diǎn)來(lái)看待，想在碩士期間能有所獲挺難的。

通過(guò)別人勸你善良，我用5組數據勸你讀工程管理碩士MEM，本科生考工程管理碩士（MEM）問(wèn)題？，讀MEM，我得到了什么？?? 這幾點(diǎn)，我想多數聰明人都是通過(guò)教育機構來(lái)解決這些問(wèn)題，既不耽誤自己工作，也能拿到正規專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證，預祝各位成功上岸！