隨著(zhù)雙減政策的實(shí)行，小朋友也有更多時(shí)間玩耍，今天小編帶大家來(lái)了解一下上海兒童學(xué)機器人編程有用嗎，還有這些一些小孩子都在學(xué)機器人編程，真的有用嗎？，上海有樂(lè )高機器人編程嗎？，機器人編程有必要學(xué)嗎？學(xué)完的孩子都這么說(shuō)~，爆肝200天！18歲上海高中生自制機器人，250行Python代碼「注入靈魂」??

1.一些小孩子都在學(xué)機器人編程，真的有用嗎？

2021年國務(wù)院印發(fā)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規劃的通知》，讓人們開(kāi)始重視人工智能。很多教育機構如雨后春筍，開(kāi)始瘋狂開(kāi)課招生。目前市場(chǎng)上，機器人編程課程五花八門(mén)，培訓機構的品牌也種類(lèi)繁多。很多家長(cháng)開(kāi)始盲目報班，但是，機器人編程課，真的用嗎？機器人編程遵循STEAM教育方式，Steam是源于美國的一種先進(jìn)教育理念，S是指science（科學(xué)）、T是指(技術(shù)）、E是指（工程）、A是指arts（藝術(shù)）、M是指math（數學(xué)）。因為融合了五*科知識，致力于在跨*教育當中培養孩子的系統性的思維能力，讓兒童在實(shí)踐中習得知識，在實(shí)踐中培養動(dòng)手能力，并形成科學(xué)思維，讓孩子從小建立起對世界的認知，通過(guò)對動(dòng)手能力的培養，幫助孩子提高在日后解決問(wèn)題的能力。機器人和編程課程，能將這五*科完美融合，比如機械動(dòng)力課程，可以將數學(xué)和物理的理論融合進(jìn)去，可以給孩子從小打下立體幾何的空間概念。在孩子上課過(guò)程中，會(huì )滲透力學(xué)相關(guān)內容，為孩子在后期物理課力學(xué)部分也打下了夯實(shí)的基礎。但是，目前市場(chǎng)上的各類(lèi)教育品牌，缺乏系統性的教學(xué)：1、很多教育機構只有線(xiàn)上課程，線(xiàn)下的培訓機構，只是加盟店。導致總部無(wú)法給加盟店更好地指導，導致老師上課的時(shí)候，和線(xiàn)上教課步驟不一致，具有差異性。2、大部分教育機構沒(méi)有教材，導致家長(cháng)無(wú)法掌握學(xué)習進(jìn)度，課程隨意性大。3、教具不能普及，更新?lián)Q代快，價(jià)格也不是很優(yōu)惠，導致家長(cháng)繳納的學(xué)費，大部分都在為教具買(mǎi)單。綜上，目前市場(chǎng)上沒(méi)有太好的教育機構，孩子學(xué)習后，也不會(huì )有太多收獲。那么，真的沒(méi)有一家教育機構可以學(xué)習機器人編程嗎？教育機構千千萬(wàn)，還是有被認可的教育品牌——碼高教育，不僅有成套的教材，而且機械工業(yè)出版社和人民郵電出版社均有印發(fā)教材。而且，現在秦皇島也有了碼高教育！其課程安排合理，還讓很多孩子參加比賽后，獲得了名次。而且，比賽中獲得的名次可以讓孩子在高考中獲得加分。所以，孩子學(xué)習機器人編程是有用的，只是，你要選好教育機構！

2.上海有樂(lè )高機器人編程嗎？

泊思培訓呀樂(lè )高師都非ok孩面通習樂(lè )高機器樂(lè )高編程

3.機器人編程有必要學(xué)嗎？學(xué)完的孩子都這么說(shuō)~

機器人編程值得學(xué)嗎？程程爸最近感到非常困擾，有一天兒子說(shuō)，班上有女同學(xué)參加了機器人編程興趣班，操作機器人的樣子可神氣了，還吵著(zhù)說(shuō)自己也要學(xué)。說(shuō)起編程，不少人都會(huì )有這樣的想法，這是*生的事情，是成年人做的事情，幾歲的小朋友學(xué)了有什么用呢？程程爸就是擔心這一點(diǎn)，現在孩子才*，正是專(zhuān)注學(xué)習功課的時(shí)候，學(xué)機器人編程有必要嗎，會(huì )不會(huì )影響孩子的功課呢？01什么是機器人編程？機器人編程教育定義：以應用機器人（能自動(dòng)執行命令的機械裝置）為載體實(shí)施創(chuàng )新教育和信息技術(shù)教育，在快樂(lè )的學(xué)習氛圍中培養孩子的各種能力，包括動(dòng)手、想象、創(chuàng )造、觀(guān) 察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實(shí)驗、計劃性、條理性等，懂得分享，能將各種*和能力培養有機的結合起來(lái)。機器人編程的學(xué)習目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì )組裝、搭建和編寫(xiě)程序，讓機器人運行起來(lái)。機器人編程可以看做是少兒編程應用的一個(gè)分支，它是在編程的基礎上將軟硬件結合應用，更偏向硬件、偏向物理的一個(gè)方面，培養孩子的綜合能力。02機器人編程是如何進(jìn)行編程教育？在具體操作機器人的過(guò)程中，兒童需要想象機器人的行為動(dòng)作，并通過(guò)編輯相應的指令來(lái)實(shí)現機器人的運行?！霸O計動(dòng)作→發(fā)出一連串動(dòng)作指令→機器人接收并完成指令”的過(guò)程，事實(shí)上就是編程思維的體現?！熬幊趟季S（ thinking）”就是“理解問(wèn)題——找出路徑”的思維過(guò)程，它由分解、模式識別、抽象、算法四個(gè)步驟組成。通過(guò)這四個(gè)步驟每一個(gè)小問(wèn)題被單獨檢視、思考，搜索解決方案；然后，聚焦幾個(gè)重要節點(diǎn)，忽視小細節，形成解決思路；*，設計步驟，執行，解決問(wèn)題。在生活中，我們常發(fā)現有的小孩有很強烈的表達欲望，邏輯清晰，做事有規劃；而有的孩子則不喜歡說(shuō)話(huà)，很多時(shí)候都無(wú)法表達清楚自己的想法，說(shuō)話(huà)也沒(méi)有前因后果，這些都是邏輯思維能力差異造成的。而編程正是建立在邏輯思維能力基礎上的科學(xué)。根據教育認知學(xué)，孩子會(huì )在5歲左右開(kāi)始形成抽象邏輯思維，5-12歲是抽象邏輯思維的*形成期。所以學(xué)編程的*時(shí)機是*段，趁孩子現在課業(yè)負擔不重，邏輯思維也快，幫他們掌握一門(mén)有益終生的技能，那就是在正確的時(shí)間做正確的事。03學(xué)習機器人編程獲取未來(lái)世界的入場(chǎng)券科技對各行各業(yè)的改造越來(lái)越快，未來(lái)的10年必定是科技時(shí)代。人工智能的底層邏輯就是編程，并不是說(shuō)要培養新一批新時(shí)代的碼農，而是要培養把科技和創(chuàng )意結合的新人類(lèi)。未來(lái)如果孩子不懂編程，沒(méi)辦法和智能機器溝通，如何做到科技創(chuàng )新？在國外，超過(guò)24個(gè)*，包括日本、韓國、以及歐洲，已經(jīng)將編程教育納入K12課程大綱與教學(xué)場(chǎng)景。從各個(gè)*編程對兒童的滲透率來(lái)看，少兒編程已然是個(gè)全球性話(huà)題。在人工智能的時(shí)代，掌握編程技術(shù)，無(wú)疑成為了孩子通往未來(lái)世界的重要入場(chǎng)券。04學(xué)機器人編程會(huì )影響孩子的功課嗎？程程爸對機器人編程雖然有了簡(jiǎn)單的了解，但還是很擔心孩子學(xué)了之后會(huì )不會(huì )跟不上功課。據程程那位女同學(xué)的爸爸說(shuō)，自從孩子學(xué)了編程后，不但變得聽(tīng)話(huà)了，學(xué)習主動(dòng)性提高了，而且粗心的毛病改掉了，養成了細心的習慣。因為編程里從沒(méi)有“差不多”二字，只有“嚴謹和準確”，一步不對，程序就走不通。除此之外，還有家長(cháng)反饋自己的孩子自從學(xué)了機器人編程后，英語(yǔ)、數學(xué)成績(jì)取得了很大的進(jìn)步，改掉了游戲上癮的壞習慣，因為孩子有了“上帝視角”，開(kāi)始自己編游戲了。還有小朋友為了多學(xué)會(huì )編程，時(shí)間規劃也增強了，團隊協(xié)作能力、解決問(wèn)題能力等都有很大的提升！機器人編程教育男孩、女孩都非常適合， 編程的過(guò)程中，他們的邏輯思維、藝術(shù)創(chuàng )造、動(dòng)手能力都非常有幫助！當小朋友看見(jiàn)自己親自創(chuàng )造的機器人按照自己的設計運行起來(lái)的時(shí)候，會(huì )非常有成就感，也會(huì )非常自信！05孩子學(xué)習機器人編程有什么好處？讓孩子學(xué)習機器人編程，不但不會(huì )影響孩子的功課，而且好處多多，看得程程爸都非常心動(dòng)了：1、抓住大腦發(fā)育黃金期5-12歲是孩子邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候學(xué)習編程能夠充分利用孩子大腦發(fā)育期，鍛煉邏輯思維能力。2、提前接觸前沿科技智能機器人課結合了目前最前沿的物聯(lián)網(wǎng)與人工智能技術(shù)，讓孩子提前接觸未來(lái)，在智能時(shí)代更具競爭力。3、全面培養STEAM素質(zhì)軟硬件相結合的課程，不僅可以培養孩子的編程技能和邏輯思維，還能鍛煉孩子的想象力，創(chuàng )造力等等。4、綜合提高學(xué)習成績(jì)學(xué)習編程中會(huì )涉及到數學(xué)、物理、語(yǔ)文等*知識，不僅讓孩子在無(wú)意中掌握更多知識，對學(xué)習成績(jì)也是有益的。

4.爆肝200天！18歲上海高中生自制機器人，250行Python代碼「注入靈魂」

來(lái)源：bilibili編輯：yaxin【新智元導讀】十八歲的你在做什么？凌十七，18歲，耗時(shí)200天，用樹(shù)莓派DIY機器人。這位B站up主爆火出圈，純手工自制塑料外殼，焊接鋼架，250行Python代碼為其「注入靈魂」。18歲的他與機器人有個(gè)不解之緣～前段時(shí)間，22歲的何同學(xué)用自己的畢業(yè)設計詮釋了「理工男的極致浪漫」。將硬核畢設，化為滿(mǎn)天繁星散落在母校上空！只怕這還不夠硬核...凌十七，今年18歲，爆肝200天，造了一個(gè)機器人！是這樣的～看似平平無(wú)奇，你可知制作這個(gè)機器人對于一個(gè)18歲的少年來(lái)說(shuō)，卻是一項大工程。（扣帽的一瞬間，易洋千璽一閃而過(guò)）樹(shù)莓派DIY，250行代碼，Python「注入靈魂」這款機器人叫跟隨機器人，化名 Devil （簡(jiǎn)稱(chēng)小D），創(chuàng )作它的靈感來(lái)自何處？滿(mǎn)身都是工具箱和背包的凌十七靈機一動(dòng)，「得找個(gè)人幫忙拿一下，為什么是個(gè)人呢？」跟隨機器人（裝貨機器人）構想就出來(lái)了。鋼結構和塑料外殼設計，能跟隨，能跑，能裝東西，能拉東西關(guān)鍵，還能坐...首先是建模，模型的規?？涨皦延^(guān)，凌十七表示和以前做的都不在一個(gè)數量級上。小D機器人的傳感器選擇的是二維激光雷達，有一定的抗陽(yáng)光干擾能力。兩個(gè)雷達分別根據通信規則寫(xiě)了一次解包算法。由于受陽(yáng)光干擾，白天小D很難在室外工作，凌十七便更換了波長(cháng)更短的雷達，重寫(xiě)解包算法。過(guò)程中，利用樹(shù)莓派運行跟隨程序，然后輸出結果給單片機，控制無(wú)刷電機和舵機。凌十七表示這是自己設計過(guò)規模*的一個(gè)電路。單機片與樹(shù)莓派的通信，選用何種電機，使用單片機還是樹(shù)莓派作為主控設備，工作電壓確定等等都是他在開(kāi)發(fā)過(guò)程中解決的問(wèn)題。編程語(yǔ)言Python 為小D「注入靈魂」，大概統計的有效代碼250行左右。再說(shuō)外殼設計，全是凌十七一手制作拼接而成。講真，外殼制作并沒(méi)有技術(shù)含量，而且非常無(wú)聊還浪費時(shí)間。在制作過(guò)程中，凌十七遇到了許多難題，比如上補土會(huì )有裂縫，如何拼接，外殼過(guò)薄可能會(huì )無(wú)法安裝。這是一個(gè)完全真實(shí)的機器人，有完整的跟蹤功能，背后有插座，USB正常供電，包括能座人。不過(guò)表情并非真實(shí)，這是凌十七自己做的「特效」。凌十七表示，「這個(gè)作品至此還沒(méi)有結束，毫不夸張地說(shuō)，這是我這輩子目前開(kāi)發(fā)過(guò)最難的項目?！?021年8月開(kāi)始設計，10月份開(kāi)始制作，12月拍攝時(shí)機器人損壞。直到2021年4月，再次重新啟動(dòng)，凌十七拆除進(jìn)1/3的外殼，并重新制作了升級功能。前前后后將近耗時(shí)9個(gè)月的時(shí)間。但是這個(gè)項目仍然還有一些小遺憾：我與機器人不解之緣機器人對凌十七來(lái)說(shuō)，是什么呢？人生前16年忙于應試，不論考壞考好一切都很空虛。高中就讀于上海師范*附屬中學(xué)的凌十七，在這里找到了自己的方向。高一的時(shí)候，凌十七參加了一個(gè)市機器人比賽，開(kāi)始自學(xué)編程、電路、自動(dòng)控制?！肝业娜松粡貜氐椎椎馗淖兞?。*次發(fā)現能夠讓自己意志以外的事物能夠運行的時(shí)候，何其感動(dòng)，何其震撼，就感覺(jué)一切從未如此充滿(mǎn)意義?！箼C器人就是照亮凌十七人生的*道光！在一次領(lǐng)著(zhù)機器人回家的路上，凌十七一直倒著(zhù)走，時(shí)刻盯著(zhù)小D，害怕它跑歪，撞壞自己。它是那么不成熟，就像學(xué)步的嬰兒。當時(shí)他就萌生了一個(gè)想法，「如果有一天人們可以放心把背后交給機器人，甚至互相引導，攜手共進(jìn)，那該有多好」。至于為什么把機器人塑造成反面角色，是因為凌十七受到了BGM——Devil Swing 這種恐怖游戲曲子的啟發(fā)。小D這個(gè)名字也是來(lái)源于Devil ?！柑拱字v，小D本質(zhì)上是一個(gè)影視道具?！沽枋咭埠芮宄?，自己做的機器人遠遠不及市面上跟隨行李箱來(lái)的實(shí)用，也不夠有創(chuàng )意。作為一個(gè)影視道具，只要保證它能完美的遙控，演好它需要演的戲就可以。過(guò)去9個(gè)月里，凌十七為這款奇跡人更換了各種零部件，修復了無(wú)數數不盡的 bug，加入了各種算法優(yōu)化它的功能，甚至花費數千元打了一箱子廢品，同樣的零部件做了一遍又一遍?！感迯蚥ug，寫(xiě)代碼，看它跑起來(lái)才是我最快樂(lè )的時(shí)刻，在他的潛意識里，并沒(méi)有將其當作一個(gè)影視道具?！苟窃诤苷J真的開(kāi)發(fā)它，把它當作一個(gè)真正的項目來(lái)對待。One More Thing視頻*，多才多藝的凌十七，用鋼琴和小號獻上一段演奏。他非常喜歡這首BGM——「ROBOTICS; NOTES」，最初僅是因其單純的音樂(lè )被打動(dòng)。*發(fā)現，這首音樂(lè )伴奏也是同樣在講述普通人的機器人之夢(mèng)。正是因為這個(gè)項目，凌十七才下定決心要轉專(zhuān)業(yè)去學(xué)AI和機器人?！敢粋€(gè)好的技術(shù)，好的產(chǎn)品真的可以改變很多。我希望未來(lái)我能為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己一份力?！沽枋?，告別剛剛過(guò)去的18年人生，即將開(kāi)啟新的征程。沒(méi)錯，是我的寶藏男孩～參考資料：

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