技校畢業(yè)的學(xué)生可能會(huì )多少有些疑問(wèn),不知道自己技校的畢業(yè)證有沒(méi)有用。技校雖然是中專(zhuān)學(xué)校但是一般正規的技校都是經(jīng)過(guò)教育部審批成立的,畢業(yè)之后不僅有正規的中專(zhuān)學(xué)歷,同時(shí)還能考取從業(yè)資格證,對于以后找工作肯定是有用的。目前的中專(zhuān)有公辦與民辦之分,有普通中專(zhuān)和成人中專(zhuān)之分。下面一起來(lái)看看懷化市金橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章。 

招生計劃

金橋職業(yè)學(xué)校助學(xué)政策

嚴格按照政策辦學(xué),每年投入300萬(wàn)元開(kāi)展獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、獎學(xué)金、就業(yè)標兵評選表彰活動(dòng),同時(shí)設立勤工助學(xué)崗位,全力幫扶經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時(shí),經(jīng)濟困難學(xué)生按照政策可辦理助學(xué)貸款。

金橋職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

金橋職業(yè)學(xué)校也稱(chēng)"金橋學(xué)校",全稱(chēng)為"如皋市金橋職業(yè)技能培訓學(xué)校",是由勞動(dòng)*批準成立的職業(yè)技能培訓機構。該校創(chuàng )辦于1992年,原名"如皋市染織職業(yè)技能培訓學(xué)校",也簡(jiǎn)稱(chēng)"染織職業(yè)學(xué)校"。創(chuàng )辦初期以紡織擋車(chē)工、機修工,橫機編織擋車(chē)工、機修工為主要培訓對象,近年來(lái)隨著(zhù)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求變化,開(kāi)設了焊接、數控、電腦、財會(huì )、廚師、西點(diǎn)、電工等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

如皋金橋職業(yè)學(xué)校以培養學(xué)員實(shí)用技術(shù)和實(shí)際動(dòng)手能力為特色,為國內大中型企業(yè)輸送幾十萬(wàn)名技能型人才,許多已成為企業(yè)的骨干。直至2013年來(lái),金橋職業(yè)學(xué)校還讓數千名學(xué)員在國外高薪就業(yè),年收入達20多萬(wàn)元,學(xué)校每批畢業(yè)的技能學(xué)員十分搶手。注重學(xué)員興趣,實(shí)施因材施教。技能培訓學(xué)校招收的學(xué)員具有年齡層次差異大、文化水平高低懸殊、生源地區五湖四海的特點(diǎn)。

針對這一特殊情況,金橋學(xué)校 因材施教,把動(dòng)手能力培養作為技能培訓的突破口 ,開(kāi)創(chuàng )了"重興趣,重實(shí)踐"的教學(xué)模式,得到社會(huì )廣泛好評。特別是廚師、早點(diǎn)、西點(diǎn)、電腦維修、電工、焊工等班級,幾乎全部實(shí)踐,學(xué)員整天動(dòng)手,學(xué)習興趣十分濃厚。學(xué)校定期召開(kāi)教學(xué)藝術(shù)研討會(huì ),把" 興趣教學(xué)"作為教學(xué)研討的主要內容,使教師認識到"興趣是較好的老師"。