"【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】
新學(xué)高考培訓學(xué)校,只做高考文化課沖刺。學(xué)校只招收高考學(xué)生,開(kāi)設了多種班型,并制定多種學(xué)習計劃,聘請了的教學(xué)老師,目的就是為了保證學(xué)生的學(xué)習效果,讓學(xué)生能擁有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍!
【開(kāi)設班型】
新學(xué)高考班型情況:有幫基礎差的學(xué)生提分的班型、有幫上了本科線(xiàn)想沖刺高分的班型?；A提分班適合基礎比較薄弱的同學(xué),高分沖刺班適合上了本科線(xiàn)的想要沖刺高分段的同學(xué)。
【學(xué)校評價(jià)】
新學(xué)高考為考生提供一站式服務(wù)。權威老師為高考學(xué)生提供考試技巧的指導并針對考試大綱進(jìn)行考點(diǎn)深度剖析,為所有高考學(xué)生保駕護航。
新學(xué)高考是一家值得信賴(lài)的高考輔導學(xué)校。來(lái)新學(xué)高考可以幫助學(xué)生構建完整的知識體系,梳理各個(gè)*的基礎考點(diǎn),各個(gè)*的?？家c(diǎn)以及讓學(xué)生養成科學(xué)的學(xué)習方法。培養孩子自主學(xué)習能力,讓學(xué)生可以主動(dòng)學(xué)習。
我孩子去年高考成績(jì)不錯,但是沒(méi)有達到自己預期的水平,所以決定復讀。經(jīng)過(guò)朋友的推薦,我們選擇了新學(xué)高考作為復讀學(xué)校。新學(xué)導師在輔導過(guò)程中幫助孩子梳理各科學(xué)習模塊并查漏補缺,后突破了瓶頸。
新學(xué)高考為考生提供一站式服務(wù)。權威老師為高考學(xué)生提供考試技巧的指導并針對考試大綱進(jìn)行考點(diǎn)深度剖析,為所有高考學(xué)生保駕護航。娃娃上完課回來(lái)給我反饋說(shuō)挺好的,很喜歡新學(xué)高考的老師,每天學(xué)的知識點(diǎn)還要到班主任那兒過(guò)關(guān),成績(jì)也是比好,希望娃娃成績(jì)能夠一直保持下去,考個(gè)好*不負我們的期望。
新學(xué)高考這所學(xué)校很靠譜。之前擔心孩子去了,錢(qián)交了結果成績(jì)還沒(méi)有提高。但是去現場(chǎng)看了,就打消了我的顧慮。入學(xué)前他們可以簽輔導協(xié)議的,加上他們老師很負責,我就完全放心了。
高考補習,聽(tīng)說(shuō)新學(xué)高考還不錯,他們只做高考,之前了解過(guò),不過(guò)我孩子才高二,想去他們學(xué)校補習都不行,他們只招收高三的學(xué)生,看吧,如果孩子高三了成績(jì)還是不行的話(huà)就去他們學(xué)校補習。
【學(xué)校師資情況】
新學(xué)高考的老師是經(jīng)過(guò)層層選拔的,從初試到筆試再到試講,均有嚴格的考核標準。他們都是*院校的教師和各個(gè)區域的重點(diǎn)骨干教師,不僅有高學(xué)歷還有多年的上課實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗。
【收費情況】
不同的班型收費是不一樣的,建議您直接到校區了解,我們將根據學(xué)生的情況為其量身打造一套輔導方案!"
不舒服、過(guò)冷過(guò)熱等等都容易造成分心)另外,我們都有自己的生物節律,就像睡眠一樣。我們需要了解自己何時(shí)清醒敏銳,然后利用這個(gè)時(shí)間段來(lái)高效學(xué)習。
3、做手寫(xiě)筆記
記筆記(好是手寫(xiě))可以幫助我們對正在學(xué)習的信息進(jìn)行分析和綜合。記錄的動(dòng)作會(huì )讓大腦認為,我們正對信息進(jìn)行迷你"排練"。
4、整合利用各種學(xué)習方式
每個(gè)人都有自己喜歡的學(xué)習方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內容,雜亂的知識點(diǎn)一頭霧水,那么你就需要學(xué)會(huì )梳理自己學(xué)過(guò)的知識點(diǎn);你可能擅于聽(tīng)老師講,自己看書(shū)效率低下,那么你一定要抓住上課有限的時(shí)間高效的掌握;你可能需要一邊聽(tīng)一邊勾勾畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),純粹的聽(tīng)或純粹的看是培養一些可幫你快速掌握新技能的習慣。
1、快速閱讀
很多成功的企業(yè)家日常都有閱讀習慣,每天讀幾十到幾百頁(yè),甚至讀上幾個(gè)小時(shí)。常人的平均閱讀速度為每分鐘200到400個(gè)字符。而專(zhuān)業(yè)級的速讀者每分鐘可讀1000到3000個(gè)字符。由此,快速高效閱讀的能力具有巨大價(jià)值就毫不奇怪了。
速讀技能主要包括:
組讀(分塊閱讀):即一眼讀一組詞(五個(gè)十個(gè)甚至更多),而不是一個(gè)單詞,大限度減少音讀默讀;略讀法:一般的書(shū)籍都是可以用略讀法的,不需要你一個(gè)字一個(gè)字的來(lái)讀,而是以一個(gè)段落或一章節來(lái)讀,快速提取出重要信息的閱讀方法。
都不會(huì )讓你注意力集中等等。
了解自己的學(xué)習方式,可以加快信息的吸收;而要學(xué)得更快,則不妨合理結合所有高效學(xué)習方式。比如,你正在聽(tīng)老師講課,課上你可以快速簡(jiǎn)單的對講到的知識點(diǎn)進(jìn)行勾畫(huà)、記錄,課后快速的進(jìn)行分類(lèi)總結、繪制一幅思維導圖,一方面可以增強知識點(diǎn)的理解和記憶,另外也方便以后的復習鞏固。
5、創(chuàng )建知識關(guān)聯(lián)
任何知識都不是獨立存在的,通過(guò)在既有知識和新知識之間創(chuàng )建某種聯(lián)系,可以縮短學(xué)習時(shí)間,提高學(xué)習的效率。無(wú)論是*之間(數學(xué)與物理、歷史和政治等)還是科目?jì)鹊木唧w知識點(diǎn),很多都是相互聯(lián)系的。越是擅于抓住、整合這
