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【小編寄語(yǔ)】寫(xiě)作考試前，考生需要閱讀一篇250單詞左右的文章和聽(tīng)一篇相同題材類(lèi)似長(cháng)度的聽(tīng)力材料；考生需要書(shū)寫(xiě)一篇文章以說(shuō)明該閱讀材料和聽(tīng)力材料之間的關(guān)系；考生在寫(xiě)作過(guò)程中應合理的使用聽(tīng)力和閱讀材料中的信息并不得加入個(gè)人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)；考生文章的優(yōu)劣評判將基于其行文的質(zhì)量和文章內容的完整和準確性。

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招生對象：想要提高英語(yǔ)成績(jì)的人群

重點(diǎn)課程：雅思、托福、口語(yǔ)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、SAT

上課時(shí)間：周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導方式：小班 、一對一

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托福綜合寫(xiě)作：作文寫(xiě)作要求 我們先簡(jiǎn)單摘要綜合作文題的題目要求中的若干重點(diǎn)信息。寫(xiě)作考試前，考生需要閱讀一篇250單詞左右的文章和聽(tīng)一篇相同題材類(lèi)似長(cháng)度的聽(tīng)力材料；考生需要書(shū)寫(xiě)一篇文章以說(shuō)明該閱讀材料和聽(tīng)力材料之間的關(guān)系；考生在寫(xiě)作過(guò)程中應合理的使用聽(tīng)力和閱讀材料中的信息并不得加入個(gè)人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)；考生文章的優(yōu)劣評判將基于其行文的質(zhì)量和文章內容的完整和準確性。 從上述的題目要求中我們不難看出，綜合類(lèi)作文的考察要點(diǎn)在于總結歸納summarize和改寫(xiě)rewrite兩個(gè)方面，所謂總結歸納的能力也就是說(shuō)考察方希望考生能夠在規定的時(shí)間內掌握一定長(cháng)度和一定難度的閱讀和聽(tīng)力材料中所涉及到的重點(diǎn)信息和論證結構；而所謂的改寫(xiě)能力則要求考生將兩部分材料中的重點(diǎn)信息和論證方式用新的語(yǔ)言和結構系統的進(jìn)行展示和歸納。因此，要想將綜合類(lèi)作文完整并準確的完成，考生需要提高的也即使這兩個(gè)方面的能力。 托福綜合寫(xiě)作：材料信息總結歸納能力的提高方法 首先，閱讀的部分往往來(lái)源于一些學(xué)術(shù)類(lèi)的文章，因此其內容和結構往往都有很好的邏輯性和完整性，往往文章的首句會(huì )提出文章的談?wù)摫尘昂蛯ο?，并緊跟其后提出文章的主題，而接下來(lái)的文字則會(huì )圍繞這個(gè)主題展開(kāi)一些細節性的話(huà)題。同時(shí)，文章的*一段也會(huì )有重點(diǎn)的觀(guān)點(diǎn)和信息，也是考生重點(diǎn)要把握的部分。而在段落中間，一般情況下，學(xué)術(shù)類(lèi)文章采取歸納式(先進(jìn)行論證或舉例子后總結觀(guān)點(diǎn))和討論式(以主題句開(kāi)頭后面進(jìn)行論證)的模式，同時(shí)考生應該要多注意表示轉折，因果關(guān)系和總結性的連接詞，把握了這一些內容，對于考生掌握閱讀材料的重點(diǎn)信息和結構有很大的幫助。 其次對于聽(tīng)力材料，這是綜合類(lèi)寫(xiě)作過(guò)程中的難點(diǎn)，但考生在已經(jīng)理解了閱讀材料的基礎上，對于聽(tīng)力材料的主題就已經(jīng)有了一定的把握，因此考生需要將聽(tīng)力的重點(diǎn)放在判斷聽(tīng)力文章的觀(guān)點(diǎn)和閱讀文章的觀(guān)點(diǎn)的比較上，是互相支持還是互相對立，支持或對立的觀(guān)點(diǎn)分別用哪些論證手段還實(shí)例來(lái)證明。但是，由于聽(tīng)力材料不會(huì )再次出現因此考生一定要在聽(tīng)力過(guò)程中過(guò)好筆記，記住關(guān)鍵性的句子和詞語(yǔ)，為此建議考生平時(shí)多做相關(guān)聽(tīng)力資料的聽(tīng)取和筆記練習。

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