濟南發(fā)育遲緩康復機構,提醒我們濟南少兒感統培訓有多么重要了,和小編一起走進(jìn)導致感統失調的基本原因,怎樣在家訓練的注意力,感統失調怎樣訓練的世界吧!
1.導致感統失調的基本原因
一般生活在大城市的孩子,或者由老人帶大的孩子多多少少都會(huì )有一些感統失調問(wèn)題,養育太精細、太愛(ài)干凈、這太臟那太危險、這不讓動(dòng)那不讓碰、過(guò)度保護、溺愛(ài)、運動(dòng)量不足、爬行量不夠都會(huì )引發(fā)感統失調。相比之下同齡男孩卻憨頭憨腦,如今高考中人們議論紛紛的“娘子軍”現象,就是中*就已經(jīng)存在的“陽(yáng)盛陽(yáng)衰”現象的延續。
2.怎樣在家訓練的注意力
在家里對于總會(huì )看錯行、漏字掉字的孩子;理解能力差,表述、概括能力差,總是無(wú)法用原文或者自己組織語(yǔ)言回答問(wèn)題的孩子,家長(cháng)可以在家做這樣的一個(gè)訓練:每天給孩子找一篇很短的200字左右即可,讓孩子把書(shū)平放到桌面上。要求:手、筆不能指讀,用眼睛看著(zhù),嘴巴讀出聲;讀的時(shí)候要帶上文章中的標點(diǎn)符號。讀完以后進(jìn)行提問(wèn),要求孩子用文章內語(yǔ)言進(jìn)行回答。對于捕捉重點(diǎn)信息特別弱的孩子,家長(cháng)可采用先告知問(wèn)題,然后讓孩子帶著(zhù)問(wèn)題去讀。讀完以后再進(jìn)行提問(wèn)。孩子回答問(wèn)題的時(shí)候一定要注意完整性

3.感統失調怎樣訓練
在感統訓練時(shí)我們要給孩子創(chuàng )造成功體驗的機會(huì ),尤其是在訓練的初期,難度要降低。 為什么會(huì )這樣? 因為只有當孩子達到預設的目標時(shí),他才能在大腦中記錄整個(gè)過(guò)程的感覺(jué)統合信息。 比如說(shuō)投籃如果孩子一直不進(jìn)球,他很可能會(huì )更加困惑。 如何調整視覺(jué)信息和姿勢才是對的
養成良好的習慣是成功的必經(jīng)之路,每天看一些導致感統失調的基本原因,怎樣在家訓練的注意力,感統失調怎樣訓練,都是新的知識,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。濟南發(fā)育遲緩康復機構
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