唐山路北區少兒編程培訓哪個(gè)好哪個(gè)好，推薦你學(xué)習唐山少兒編程培訓課程，先了解下讓學(xué)習編程的好處，幾歲學(xué)編程好，為什么學(xué)編程，學(xué)編程，讓學(xué)習變的更簡(jiǎn)單。

1.讓學(xué)習編程的好處

讓孩子孩子學(xué)習編程的*好處，就是對思維的完整性和邏輯性都能起到訓練的作用。培養孩子看待問(wèn)題、處理問(wèn)題的方式，通過(guò)編程能讓數學(xué)有可驗性，讓數學(xué)更立體。如果接觸到學(xué)過(guò)編程的孩子，就會(huì )發(fā)現他們的思維邏輯有條理，很?chē)乐?，并且能找到更?yōu)的解決方法。學(xué)編程對孩子將來(lái)的學(xué)業(yè)、工作都有很大的幫助。

2.幾歲學(xué)編程好

孩子學(xué)編程并不是越早越好，一般情況孩子學(xué)習的年齡是在6歲之后，太早的話(huà)對于孩子學(xué)習基礎的scratch都有問(wèn)題，連電腦都很難用好，那怎么操作呢，有時(shí)候看到有些機構說(shuō)3歲就該學(xué)，三歲的孩子能安靜地坐下來(lái)嗎？所以還是要到合適的年齡在學(xué)比較好。

3.為什么學(xué)編程

編程就像學(xué)習外語(yǔ)一樣。如果學(xué)外語(yǔ)是為了能跟外國人溝通的話(huà)，而讓孩子學(xué)編程就是為了能與電腦溝通。孩子在學(xué)習編程過(guò)程中，更需要把抽象化為具體的這種能力，好讓不懂思考的電腦也能了解表達抽象的事物，聽(tīng)從你發(fā)出的指令完成任務(wù)，這就能增強孩子的抽象思考力。

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4.學(xué)編程

其實(shí)對于沒(méi)有學(xué)習編程基礎的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)編程也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，*開(kāi)始接觸的一定是可視化圖形編程，而不是從編程代碼。對孩子們來(lái)說(shuō)，編程不是枯燥無(wú)趣的代碼，而像是通過(guò)鍵盤(pán)鼠標，畫(huà)出的一幅幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)，對于沒(méi)有基礎的孩子來(lái)說(shuō)，難度降低而樂(lè )趣提升。

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