最近很多人都在咨詢(xún)上海托福課程輔導口碑排行榜為自己的語(yǔ)言成績(jì)做準備，我也為大家整理了一些資料供大家參考AP課程和IB課程有什么區別?，托?？荚嚿虾］o導機構哪家好？??

1.AP課程和IB課程有什么區別?

很多家長(cháng)和學(xué)生在申請美國*本科課程時(shí)，首先要考慮學(xué)校的排名。排名越高的學(xué)校，除了要看學(xué)生高中成績(jì)的GPA和托福、SAT外，還要看你在高中所選課程的難度程度聯(lián)系起來(lái)看?！　〈蠖鄶得绹咧械恼n程按難易程度分為普通班（)、榮譽(yù)辦（)和AP課程班（).國際學(xué)校還有IB課程班（)。學(xué)生不是喜歡上哪種程度的課就可以自己去選上，大部分學(xué)校對學(xué)生選擇學(xué)那種課有一套非常嚴格的規定。學(xué)生不僅要成績(jì)優(yōu)秀，老師推薦，還要按學(xué)校要求的一定步驟才能被選入榮譽(yù)班和AP(IB)課程班學(xué)習?！　∠旅嫖覍P和IB課程做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，希望對同學(xué)們和家長(cháng)的申請有所幫助?！　?.AP課程：AP課程是全稱(chēng)為"高級課程班"()的簡(jiǎn)稱(chēng),是由美國*委員(CEEB)會(huì )在美國高中設立的一個(gè)教育項目.旨在為成績(jì)優(yōu)秀天資聰疑的高中生提供機會(huì ),允許他們在高中時(shí)期提前提前選修*水平的課程.AP課程通常有教學(xué)豐富的教師,根據CEEB制定的教學(xué)大綱予以教授,其難度相當于美國大一的基礎課程.AP課程有19個(gè)*和34們課程,如微積分`物理`化學(xué)`經(jīng)濟`英文寫(xiě)作`文學(xué)`環(huán)境科學(xué)`美國政治與*`美國歷史`歐洲歷史`各種外語(yǔ)等,課程包括范圍很廣,每個(gè)科目課程學(xué)習一年.學(xué)生可根據學(xué)校規定和自身能力選修一門(mén)或多門(mén)課程如果AP課程考試成績(jì)好,有可能直接申請*學(xué)分,這是參加AP課程一個(gè)最直接的好處.ETS每年5月份舉行AP考試,7月可得知考試成績(jì).考試成績(jì)從1分到5分.大多數*都已4分以上為好成績(jì),并可給與*學(xué)分(有些學(xué)校不予替換).例如申請人的微積分AP考試成績(jì)?yōu)?分,如果你所申的*承認這個(gè)成績(jì),那你在**時(shí)就可以不選這們課程而同樣可以獲得這門(mén)課的學(xué)分.這樣你就有經(jīng)歷選修其他感興趣的課程學(xué)習.AP考試成績(jì)被*承認得越多,獲得的學(xué)分就越多,學(xué)生就有更多的時(shí)間選修*其他課程,有可能提前完成學(xué)業(yè),甚至*四年可以完成雙學(xué)位關(guān)于A(yíng)P課程更多更詳細的信息，可向下列地址索?。骸　?.IB課程：　?。?）IB課程簡(jiǎn)介IB課程全稱(chēng)為國際預科證書(shū)課程（,簡(jiǎn)稱(chēng)IB課程）。他是由國際文憑組織為高中生設計的一組為期兩年的課程?！　B高中課程是為高中十一和十*學(xué)生設置的兩年制*預科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)*的課程體系為基礎而自成一個(gè)體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達*主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性?！　。?）IB課程體系IB課程分配在六個(gè)基礎*領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習科*目，又要學(xué)習人文科目。所有參加IB文憑項目的學(xué)生，必須在這六個(gè)*組中每組選一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習。每一門(mén)課程又分為高級課程HL()和普通課程SL().所選六門(mén)課中，三門(mén)必須是高級課程?！　?組：語(yǔ)言，學(xué)生的母語(yǔ)學(xué)習?！　〉诙M：語(yǔ)言，母語(yǔ)以外的其他現代語(yǔ)?！　〉谌M：人文科學(xué)，包括歷史`地理、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等?！　〉谒慕M：實(shí)驗科學(xué)，包括物理、化學(xué)、生物、環(huán)境工程等?！　〉谖褰M：數學(xué)，包括高級、中級和初級數學(xué)?！　〉诹M：藝術(shù)與選修，包括美術(shù)設計、音樂(lè )、戲劇藝術(shù)等?！　。?）IB課程的特色IB課程特色不只在于以互相關(guān)聯(lián)的方式學(xué)習這六個(gè)*，所有的學(xué)生還必須完成以下三項重要活動(dòng)：　?、賱?chuàng )新、行動(dòng)和服務(wù)（CAS)，此項課程鼓勵學(xué)生通過(guò)參與學(xué)校文體活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)和作義工，培養他們的同情心和社會(huì )責任感，培養團隊合作精神?！　、谥R理論（TOK),知識理論是一個(gè)跨*的課程，教導學(xué)生在學(xué)習時(shí)從主觀(guān)和客觀(guān)、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問(wèn)題。去反思自己在學(xué)校和社會(huì )上獲得的知識和經(jīng)驗，以求在學(xué)習中盡快找到適用于自己的學(xué)習方法?！　、圩珜?xiě)論文（)，IB課程要求學(xué)生把自己學(xué)習的知識和研究方法結合起來(lái)，任選自己有興趣的課程，在輔導老師的指導下，用九個(gè)月的時(shí)間從事獨立研究。按照*學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作要求，撰寫(xiě)4000字的研究論文。通過(guò)撰寫(xiě)論文，培養學(xué)生的獨立思考能力，搜集信息的能力和組織文章的寫(xiě)作能力等?！　、躀B課程考試規定學(xué)生在完成兩年IB課程學(xué)習后，將在高中時(shí)*的5月份進(jìn)行IB的最終成績(jì)考時(shí)，7月份得到考試成績(jì)。IB每門(mén)的評分等級為1-7分，*分為7分，4分為及格。加上TOK\CAS課程和論文（這三科成績(jì)缺一不可）的獎勵分數3分，滿(mǎn)分45分。學(xué)生通過(guò)六門(mén)課程考試，分數*必須達到24分。如無(wú)不及格的課程，且TOK,CAS和論文成績(jì)通過(guò)的學(xué)生，即可取得IB國際文憑（以前只在國際學(xué)校開(kāi)設的IB課程，現在也正是進(jìn)入世界各地一些富有創(chuàng )新意識的普通中學(xué)。在*除了北京、上海的國際學(xué)校開(kāi)設了外，一些國內私立學(xué)習也已經(jīng)開(kāi)設或正是引進(jìn)。但有一點(diǎn)值得注意的是，對于想去美國念*的學(xué)生，IB課程的成績(jì)和IB文憑只是美國*，特別是頂尖*錄取學(xué)生的參考值，不是必要的。申請美國*還是要有SAT(ACT)成績(jì)和托福成績(jì)。

2.托?？荚嚿虾］o導機構哪家好？

啟德教育集團致力于建設一個(gè)向國際教育產(chǎn)業(yè)上下游延伸的、一站式的國際教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，基于豐富的國內外院校資源和市場(chǎng)優(yōu)勢，向*學(xué)生和海外院校提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。我們的使命是“提供專(zhuān)業(yè)國際教育服務(wù)，幫助顧客成為國際化人才”。    啟德教育集團作為*的國際教育旗艦機構和*教育*品牌之一，27年來(lái)致力于打造一個(gè)真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺，為*學(xué)子提供全方位專(zhuān)業(yè)化咨詢(xún)培訓服務(wù)，并積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的海外院校資源開(kāi)展國際合作辦學(xué)項目，形成一個(gè)集國際教育資訊、留學(xué)申請、出國前語(yǔ)言培訓、國際合作課程、境外服務(wù)、教育展覽、職業(yè)生涯規劃、海歸VIP俱樂(lè )部及其他國際教育服務(wù)等為一體的全方位國際教育網(wǎng)絡(luò )，真正意義上實(shí)現了出國+就業(yè)的一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)。    **的國際教育服務(wù)提供商    2011年，啟德教育總共幫助了26000多名*學(xué)生完成留學(xué)申請。啟德教育是**的招生代理機構，在全球也僅次于IDP    目前，啟德教育已在國內18個(gè)主要城市建立了20個(gè)分公司和16個(gè)分校，在2012年計劃在其他城市增設4間新的分公司    目前集團約2200名員工，其中約40%擁有海歸學(xué)位背景，70%中外名校畢業(yè)生    啟德教育在美國舊金山、法國巴黎、澳洲悉尼及阿德萊德設有辦公室     國際標準 品質(zhì)保證    我們積極參與多項機構的官方認證，并且擁有國際教育工作者協(xié)會(huì )、美國國際招生協(xié)會(huì )、歐洲國際教育協(xié)會(huì )、澳洲教育顧問(wèn)協(xié)會(huì )以及*產(chǎn)業(yè)組織的認證會(huì )員資格    我們的員工經(jīng)常參與由國外大使館、*性組織、教育組織和機構舉辦的一系列培訓項目。70%的澳洲教育顧問(wèn)擁有由澳洲教育部授予的專(zhuān)業(yè)教育顧問(wèn)認證    我們和全球1200多所著(zhù)名*、中學(xué)、官方教育機構簽署了官方合作協(xié)議，其中包括全球100強*中的43所。（根據2012年泰晤士教育排行榜）    為了保證我們學(xué)生的利益，我們對國際合作院校執行嚴格的審查程序。例如在美國，我們會(huì )要求合作院校必須要通過(guò)區域認證    堅守學(xué)術(shù)誠信是啟德教育經(jīng)營(yíng)的首要原則    專(zhuān)業(yè)認可：?jiǎn)⒌露嗄陙?lái)一直被國內主流媒體連續評選為*教育集團、最誠信教育機構等稱(chēng)號     根在* 路通世界    在國內18個(gè)主要城市，澳洲、美國及歐洲建立了20家分公司    在8個(gè)城市設有18個(gè)啟德教育培訓中心    擁有1200多名專(zhuān)業(yè)教育顧問(wèn)團隊幫助學(xué)生選擇合適的學(xué)術(shù)課程    在國內6個(gè)城市的市場(chǎng)占有率居當地明顯領(lǐng)先優(yōu)勢，如廣州、深圳、長(cháng)沙、武漢、濟南 、廈門(mén)     啟德教育成長(cháng)歷程    1985年，廣州歐美同學(xué)會(huì )成立國際交流部    2000年，啟德正式成立，并成立澳新部，接著(zhù)，成立啟德雅思，英國部、加拿大部    2005年，實(shí)現*個(gè)三年目標（廣東*），成立*家分公司——深圳    2006-2011年，每年成立N家分公司，業(yè)績(jì)迅速提升    2012年，*共18家分公司，9個(gè)分校；3個(gè)合作辦學(xué)項目；海外6家分支機構；直屬單位超過(guò)12個(gè)；員工超過(guò)2800人 啟德國際教育研究院院長(cháng) 李朱啟德教育集團總裁，清華*建筑系本科，澳洲塔斯馬尼亞*建筑系碩士，從事國際教育交流二十余年 啟德國際教育研究院研究成果《*留學(xué)市場(chǎng)盤(pán)點(diǎn)及留學(xué)市場(chǎng)預測》（2008、2009、2010）《國際教育趨勢報告》（2011、2012）《2010年*中學(xué)生留學(xué)意向調查報告》《*留學(xué)意向調查報告》（2009、2010、2011）《*海歸就業(yè)力調查報告》（2010、2011）《從十二五規劃中尋找留學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇的金鑰匙》 

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題，希望能幫到您