天津美術(shù)基礎培訓機構，知識改變命運，學(xué)習讓人進(jìn)步，少兒美術(shù)也許是你的一道光芒，下面學(xué)美術(shù)的8大誤區，少兒繪畫(huà)的階段，少兒繪畫(huà)的主觀(guān)感覺(jué)表現期，兒童素描的好處，初學(xué)者如何學(xué)好素描，美術(shù)培養的什么會(huì )讓你看到希望。
1.學(xué)美術(shù)的8大誤區
學(xué)美術(shù)的8大誤區，孩子畫(huà)什么都不喜歡。 他沒(méi)有繪畫(huà)天賦，也不需要學(xué)習美術(shù)。 孩子畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，他只是在畫(huà)畫(huà)和玩耍，拿一張打印紙給他涂鴉。 美術(shù)課，隨便選一個(gè)。 只要孩子畫(huà)得好，顏料、筆紙、垃圾都是大人來(lái)管。 孩子在家里畫(huà)涂鴉，玩泥巴，把房子弄得又臟又亂，不要讓他玩。 孩子還小，所以他學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。 涂色畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)單，孩子終于不會(huì )亂寫(xiě)了。 孩子小的時(shí)候不會(huì )畫(huà)畫(huà)，所以我給他展示了一幅示范畫(huà)。
2.少兒繪畫(huà)的階段
少兒繪畫(huà)的*階段，在涂鴉時(shí)期（大約18個(gè)月到3歲），這個(gè)時(shí)期的孩子們在快樂(lè )地畫(huà)畫(huà)。 筆中的“作品”沒(méi)有具體的形象，只有紙上的各種線(xiàn)條。 有的家長(cháng)可能會(huì )認為孩子在亂畫(huà)。 其實(shí)這就是現階段兒童繪畫(huà)的真實(shí)表現。 手繪是一個(gè)很好的現象。 此階段注意事項：請不要打擾孩子畫(huà)畫(huà)。 畫(huà)完后，聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)畫(huà)的是什么，適當鼓勵。 不需要引導孩子畫(huà)畫(huà)，更不用說(shuō)怎么畫(huà)了。 注重培養孩子的語(yǔ)言表達能力和形象思維能力。
天津美術(shù)基礎培訓機構3.少兒繪畫(huà)的主觀(guān)感覺(jué)表現期
少兒繪畫(huà)的主觀(guān)感覺(jué)表現期，主觀(guān)感受期是孩子學(xué)習兒童繪畫(huà)的黃金時(shí)期。 在這個(gè)時(shí)期，年幼的孩子可以畫(huà)他們所想的，而年長(cháng)的孩子可以畫(huà)他們所看到的。 觀(guān)察力進(jìn)一步增強，開(kāi)始描繪細節。 這個(gè)時(shí)期是兒童思維最活躍的時(shí)期，也是兒童繪畫(huà)創(chuàng )作最多的時(shí)期。 他們可以表達自己的想法，并且有明顯的現實(shí)傾向。 6歲以后的孩子可以把他們所看到和聽(tīng)到的東西作為一個(gè)整體寫(xiě)下來(lái)并保存在他們的記憶中。 并且可以總結和重組你從記憶中看到的東西。
4.兒童素描的好處
兒童素描的好處，孩子們了解素描的基本特征和技巧。 他們不以形狀的精確性為主要標準，而是充分激發(fā)他們的想象力，使他們能夠在運用素描語(yǔ)言的基礎上創(chuàng )造出自己新穎的想法、強烈的個(gè)性和思想。 內涵作品。 例如，一個(gè)孩子使用素描技術(shù)繪制了一幅復雜的圖畫(huà)，其中主角地球戴著(zhù)頭盔以保護他的頭部免受自然和戰爭災害的影響。 孩子們可以從關(guān)心人類(lèi)生存的角度表達他們對戰爭的厭惡和追求和平的理想。 這樣就達到了我們的教學(xué)目的。
5.初學(xué)者如何學(xué)好素描
初學(xué)者如何學(xué)好素描，素描是支撐任何藝術(shù)創(chuàng )作的基礎和動(dòng)力。 發(fā)現、理解和強化自然的特征形態(tài)是素描學(xué)習的主要內容。 藝術(shù)實(shí)踐的最終目的是研究、理解和利用人的有限條件。 歷史上的藝術(shù)家們在探索和實(shí)踐中創(chuàng )造了一系列的學(xué)習方法。 這些方法已經(jīng)成為我們學(xué)習藝術(shù)不能違背的原則。 這就是我們草圖學(xué)習中的“整體原理”、“步驟原理”和“主次原理”。 這些方法和原則是資深藝術(shù)家為達到理想的完美，發(fā)現和彌補自身有限條件而積累的有益經(jīng)驗。 今天或將來(lái)，這些高度智能的體驗仍然是我們素描研究的指導思想和工作原理。
6.美術(shù)培養的什么
美術(shù)從字面上就可以理解為美和術(shù)。審美、創(chuàng )作美、美的鑒賞。術(shù)就是直白的技術(shù)。合起來(lái)就是創(chuàng )作美的技術(shù)。作為少兒，大部分的培訓機構都是在培養孩子最基礎的美術(shù)基本功，更多的是啟蒙美學(xué)，讓少兒有一個(gè)正確的審美，對美好的事物有能力區別。并且讓孩子可以在學(xué)習中能夠創(chuàng )造出美的作品。
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