貴陽(yáng)藝體生文化課輔導學(xué)校如何選擇
"【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】
新學(xué)高考是一所只做高考的全日制培訓學(xué)校,學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,食宿一體化,24小時(shí)都有老師陪護,不僅保證了學(xué)生安全,還能及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習和生活上的問(wèn)題。
【開(kāi)設班型】
全日制沖刺班
個(gè)性化一對一
9-18人小班班課
【學(xué)校評價(jià)】
想給孩子找補習學(xué)校,剛上高三,成績(jì)不好,聽(tīng)我同事說(shuō)新學(xué)高考可以,學(xué)校老師是名校畢業(yè)的,教書(shū)都十幾年了,學(xué)校有一對一的輔導班,老師也都非常有耐心,比較負責任,自己也去了解了,聽(tīng)了他們的教學(xué)計劃覺(jué)得還不錯,就給孩子報名了。
新學(xué)高考不就是我們娃娃現在讀的這個(gè)學(xué)校嘛,學(xué)校很好啊,老師啊還有娃娃每天的吃的住的,都很好,我們送過(guò)去后就沒(méi)有管過(guò)她了,學(xué)習有專(zhuān)門(mén)的老師負責,生活也是,什么都不用操心,可方便了。
如果您一直在找高考輔導學(xué)校,向您推薦一家口碑特別好的學(xué)校。學(xué)校叫新學(xué)高考,親戚家有孩子在那里學(xué)習過(guò),今年考上的理想*。如果您也想給孩子找一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,建議您先去他們學(xué)??匆幌?。
很多家長(cháng)看學(xué)校的升學(xué)率去幫孩子選擇輔導學(xué)校,方向沒(méi)有錯。但是有的學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等渠道夸大宣傳,家長(cháng)們一定要去校區考察??瓷龑W(xué)率不如看師資。新學(xué)高考陣容,歡迎家長(cháng)實(shí)地考察。孩子現在高三,學(xué)習基礎不好,學(xué)校老師說(shuō)可以在外面給孩子找個(gè)補習機構,補習一下,剛好有親戚在補習機構上班,就問(wèn)了一下,成都的教育機構有名氣的差不多都了解過(guò),做了些對比,后決定讓孩子直接在新學(xué)高考讀書(shū),聽(tīng)他們的教學(xué)計劃也可以,學(xué)校那邊就沒(méi)去了,就在補習學(xué)校讀一年。
新學(xué)高考真的很不錯,之前來(lái)試學(xué)的時(shí)候課程老師就會(huì )給你做一個(gè)測評,根據你的學(xué)習情況和你的需求來(lái)為你推薦適合的班型和老師,體驗后感覺(jué)很棒就在這兒繼續學(xué)下去了。
我的孩子今年7月份在這里畢業(yè)的,他是藝考生,文化成績(jì)不好,我們才選擇出來(lái)補習的,現在孩子已經(jīng)考上滿(mǎn)意的*了。
【學(xué)校師資情況】
新學(xué)高考的老師是經(jīng)過(guò)層層選拔的,從初試到筆試再到試講,均有嚴格的考核標準。他們都是*院校的教師和各個(gè)區域的重點(diǎn)骨干教師,不僅有高學(xué)歷還有多年的上課實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗。
【收費情況】
根據學(xué)生選擇班型和選擇的老師按照所學(xué)課時(shí)收費"
貴陽(yáng)藝體生文化課輔導學(xué)校如何選擇
養成做題技巧
在做題時(shí)養成邊讀題邊劃題目中關(guān)鍵詞的習慣,歷史失分容易看漏題目;政治失分容易讀錯題目;地理失分容易看錯題目,而以上錯誤恰恰是為可惜和不值得原諒的。
高考中的文綜,常常是在題目上設置陷阱,所以平時(shí)在做題的過(guò)程中就要養成在題目中劃分關(guān)鍵詞的習慣,避免未來(lái)出現這種非知識點(diǎn)遺漏而做錯題目的錯誤。每一條答案之前必寫(xiě)序號,且序號一定要明顯。
此外在歷史或地理作答的時(shí)候,還可以適當的加上提示詞,如經(jīng)濟、政治、文化等,使答案的角度更加鮮明,便于閱卷老師給分。另外,在答題上,要養成提煉關(guān)鍵詞答題的習慣。不論是政治、歷史、或是地理,大題得分項往往是根據關(guān)鍵詞進(jìn)行統計。這不僅是方便了閱卷老師,同時(shí)也是對學(xué)生在大題時(shí)思路的整理。特別是在答政治題時(shí),容易在答題的過(guò)程中走偏。而通過(guò)關(guān)鍵詞能夠在考生答題的過(guò)程中理清思路。
學(xué)期過(guò)半,有些同學(xué)迅速進(jìn)入狀態(tài)。有些同學(xué)依然在學(xué)習中彷徨著(zhù),小簡(jiǎn)老師整理了這些學(xué)霸的經(jīng)驗,希望對你們有幫助。