貴陽(yáng)排名普通話(huà)證書(shū)培訓班排行榜,了解一下貴陽(yáng)教師資格證培訓 ??梢钥匆恍┻@些內容教師資格證面試流程,報考學(xué)段和科目,普通話(huà)證書(shū),備考過(guò)程,教師資格證終生受益的教育觀(guān),考教師編制難不難 。
1.教師資格證面試流程
(一)候考:考生持面試準考證、身份證,按時(shí)到達考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。(二)抽題:根據考點(diǎn)安排,登陸“面試測評軟件系統”,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統打印備課紙及試題清單。(三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫(xiě)教案(或演示活動(dòng)方案),備課20分鐘。(四)回答規定問(wèn)題(結構化面試):考生由工作人員引導進(jìn)入指定面試室??脊購念}庫中隨機抽取2個(gè)規定問(wèn)題,考生回答,時(shí)間5分鐘。(五)試講(模擬上課):考生按照準備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講,時(shí)間10分鐘。 (六)答辯:考官?lài)@考生試講內容和測試項目進(jìn)行提問(wèn),考生答辯,時(shí)間5分鐘。(七)評分:考官組依據評分標準對考生面試表現進(jìn)行綜合評分,填寫(xiě)《面試評分表》,經(jīng)組長(cháng)簽字確認,同時(shí)通過(guò)面試測評系統提交評分。
2.報考學(xué)段和科目
教師資格證的考試針對不同學(xué)段,所指定的考試科目以及考試大綱不同,如果報考教師資格證,要盡早確定自己報考哪一學(xué)段的哪一科目。特別是想要報考中學(xué)的同學(xué),報考中學(xué),除了綜合素質(zhì)和教育知識與能力外,還有*考試,所以在筆試報名時(shí)就要選擇好科目。而*學(xué)段的考試,在面試時(shí)才會(huì )分*,考試內容相對會(huì )簡(jiǎn)單一些。幼兒園學(xué)段的考試與前兩種不太相同,除了綜合素質(zhì)外要考保教知識與能力。如果擔心自己復習起來(lái)有困難,建議大家選擇適合自己學(xué)段和科目。不過(guò)值得注意的是,通常教師資格證筆試各科成績(jì)能夠保留兩年,如果自己沒(méi)能一次性順利通過(guò)考試,那第二年只需要考沒(méi)通過(guò)的科目即可,無(wú)需全部重新來(lái)過(guò),如果分開(kāi)考試,那么每次復習的壓力也會(huì )小一些。

3.普通話(huà)證書(shū)
有些同學(xué)認為,自己還沒(méi)有參加普通話(huà)水平測試,壓根不能報考。事實(shí)上,教師資格證的報考對于考生是否已經(jīng)獲得普通話(huà)證書(shū)沒(méi)有明確的要求,只要在進(jìn)行資格認定之前取得證書(shū)即可。并且,由于筆試成績(jì)有效期為兩年,只要在各科成績(jì)有效范圍內認定就可以,普通話(huà)等級考試每年通常會(huì )有兩次考試機會(huì ),并且內容也比較簡(jiǎn)單,所以并不會(huì )影響到教師資格證的考試。不過(guò)需要注意的是,如果報考語(yǔ)文科目的考試,普通話(huà)等級應在二級甲等及以上,其它科目二級乙等及以上即可。
4.備考過(guò)程
在備考的過(guò)程中,不建議大家一上來(lái)就刷題,雖然做題的確能夠加深對知識點(diǎn)的理解和印象,但如果沒(méi)能提前將知識內容進(jìn)行一個(gè)整體的梳理,那做題時(shí)效率就會(huì )很低。所以*能夠盡早開(kāi)始準備復習,對知識有整體的把握后再去刷題,總結技巧,這樣更能鞏固對知識的掌握。同時(shí)建議大家在考前,對一些重點(diǎn)知識內容多多加以背誦,在寫(xiě)作和簡(jiǎn)答題中都能用得到。不過(guò)最重要的是要掌握做題技巧,不難發(fā)現很多題目的答案是有規律可循,在答題時(shí)可以按照這樣的套路讓自己的答案變得更加的條理。
5.教師資格證終生受益的教育觀(guān)
教師資格證還有一個(gè)隱形的作用,那就是培養考生的教育理念,讓考生在未來(lái)生活中,教育自己不斷成長(cháng),還可以讓考生擁有一定的教育相關(guān)的知識,可以用來(lái)教育未來(lái)的孩子。備考過(guò)程*生需要學(xué)習教育學(xué)、教育心理學(xué),了解孩子在不同成長(cháng)階段的不同特點(diǎn),能夠更理解孩子的某些行為,“雞起娃來(lái)”更加的得心應手,學(xué)到的知識能夠派上用場(chǎng),學(xué)習就是有用的,沒(méi)有白費。
6.考教師編制難不難
當找工作時(shí)發(fā)現竟然自己沒(méi)什么工作是自己勝任的,于是還是選擇當老師。就在輔導班認真的學(xué)習了幾個(gè)月,就是各種專(zhuān)心復習,幸運的是第二年考上了。那些正在準備考教師編制的同學(xué),別猶豫不決時(shí)間和機會(huì )可是不會(huì )等著(zhù)您的。
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