東莞南城少兒編程培訓哪個(gè)比較好，在剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得東莞少兒編程培訓很難 ，但是接觸學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內容，小孩除報班還能做哪些事學(xué)習編程，少兒編程擁有更好的邏輯思維能力以后就不一樣了。

1.學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內容

畢竟圖形化編程我認為孩子學(xué)個(gè)兩年差不多就很熟練了，三年之后必須換語(yǔ)言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習下去，就要加入銜接的課程，現在的市面上基本是python和c++。這是一個(gè)梯度，scratch入門(mén)，python進(jìn)階，c++真正的學(xué)習代碼語(yǔ)言。我并沒(méi)有教過(guò)python，但是c++我*學(xué)的還不錯，所以我認為這個(gè)學(xué)習路程還算合理。所以線(xiàn)上課程要想保住生源，在孩子學(xué)完scratch之后，加入python和c++的學(xué)習，能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問(wèn)題，再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了，傳統的應試教育模式應該會(huì )很好用吧！這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解，可能一年后又會(huì )變吧。

2.小孩除報班還能做哪些事學(xué)習編程

對于自家孩子還小但就想培養其學(xué)習編程的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，不妨從學(xué)習積木拼搭和玩益智桌游開(kāi)始做起。除了面上很常見(jiàn)的樂(lè )高搭建機構以外，其實(shí)在家多玩一些積木或者類(lèi)似的拼搭游戲，都可以幫助早期塑造小朋友的空間感知能力，從而為后期機器人編程熟練運用的空間結構，甚至基本的運動(dòng)原理，打下一些認知的基礎。而益智桌游既鍛煉了孩子的專(zhuān)注力，又能從不同維度鍛煉了空間想象、抽象、邏輯思維等能力。

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3.少兒編程擁有更好的邏輯思維能力

通過(guò)少兒編程的學(xué)習能更好的培養孩子的學(xué)習習慣，特別是注意力不集中的，上課愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)，因為在編程過(guò)程中需要孩子高度專(zhuān)注，不能在任何一個(gè)小細節處出錯，所以大概可以幫助孩子養成專(zhuān)注細心的良好習慣，也能提高孩子耐性、學(xué)會(huì )歸納整理。事實(shí)上良好的學(xué)習習慣能讓孩子在學(xué)習中更加出色。

不知道你對學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內容，小孩除報班還能做哪些事學(xué)習編程，少兒編程擁有更好的邏輯思維能力這些有什么看法。東莞南城少兒編程培訓哪個(gè)比較好

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