濟南鋼城區感統訓練排行榜，都說(shuō)濟南少兒感統培訓 。以下是我整理的信息，注意力需要證明提升，怎么選擇好的康復機構，怎樣在家訓練的注意力，感統訓練的目的。

1.注意力需要證明提升

現在很多父母多半忙于工作，沒(méi)時(shí)間帶孩子陪孩子具體的訓練，只能接住外部力量。所以就想著(zhù)為孩子報一個(gè)專(zhuān)業(yè)注意力培訓班。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的注意力測評，專(zhuān)業(yè)的訓練計劃為孩子選擇較適合他的注意力訓練課程，可增加能讓孩子接受科學(xué)的訓練。

2.怎么選擇好的康復機構

當一個(gè)孩子被診斷為自閉癥時(shí)，他怎么能選擇一個(gè)好的康復機構呢？一般來(lái)說(shuō)，當一個(gè)孩子進(jìn)入一個(gè)機構，他所要做的就是評估。評價(jià)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的量表，對兒童的現狀有一個(gè)清晰的認識。目的是針對兒童在后期干預訓練中存在的主要問(wèn)題，提出相應的訓練方法。對于自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的機構可以幫助他們改善病情，家長(cháng)積極配合，在雙管齊下的條件下，孩子們會(huì )有很大的進(jìn)步。

3.怎樣在家訓練的注意力

在家里對于總會(huì )看錯行、漏字掉字的孩子；理解能力差，表述、概括能力差，總是無(wú)法用原文或者自己組織語(yǔ)言回答問(wèn)題的孩子，家長(cháng)可以在家做這樣的一個(gè)訓練：每天給孩子找一篇很短的200字左右即可，讓孩子把書(shū)平放到桌面上。要求：手、筆不能指讀，用眼睛看著(zhù)，嘴巴讀出聲；讀的時(shí)候要帶上文章中的標點(diǎn)符號。讀完以后進(jìn)行提問(wèn)，要求孩子用文章內語(yǔ)言進(jìn)行回答。對于捕捉重點(diǎn)信息特別弱的孩子，家長(cháng)可采用先告知問(wèn)題，然后讓孩子帶著(zhù)問(wèn)題去讀。讀完以后再進(jìn)行提問(wèn)。孩子回答問(wèn)題的時(shí)候一定要注意完整性

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4.感統訓練的目的

人的感覺(jué)是有功能的，我們對感情的處理有助于我們適應環(huán)境，更好地完成我們需要做的事情。 因此良好的感覺(jué)統合訓練一般能讓孩子知道自己在做什么，或者有明確的目標。 有了目標，孩子就知道他應該向哪個(gè)方向調整他對情緒的處理。 例如對于孩子來(lái)說(shuō)，射門(mén)比漫無(wú)目的地扔球要好。

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