會(huì )計培訓按特色：精品小班教學(xué)，便于老師根據學(xué)員不同的情況 ，針對性的輔導，效果更好！
仁和會(huì )計培訓教您如何避開(kāi)會(huì )計學(xué)習四大忌
抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)
學(xué)習方法不當的同學(xué)，在看書(shū)和聽(tīng)課時(shí)，不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊，結果分散和浪費了時(shí)間與精力。
學(xué)習無(wú)計劃
“凡事預則立，不預則廢?！睂W(xué)習計劃是實(shí)現學(xué)習目標的保證。但有些同學(xué)對自己的學(xué)習毫無(wú)計劃，整天忙于被動(dòng)應付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排。因此，看什么、做什么、學(xué)什么都心中無(wú)數。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。
不會(huì )科學(xué)利用時(shí)間
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。有的同學(xué)能在有限的時(shí)間內，把自己的學(xué)習、生活安排得從從容容。而有的同學(xué)雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但忙不到點(diǎn)子上，實(shí)際效果不佳。有的同學(xué)不善于擠時(shí)間，他們經(jīng)常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)，哪還有多余的時(shí)間供自己安排？”還有的平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些現象都是不會(huì )科學(xué)利用時(shí)間的反映。
不求甚解，死記硬背死
記硬背指不加思索地重復，多次重復直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是*形式的學(xué)習。它常常使記憶內容相互混淆，而且不能長(cháng)久記憶。當學(xué)習內容沒(méi)有條理，或同學(xué)不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習內容的條理和意義時(shí)，往往會(huì )采用死記硬背的方法。
招生對象具備*、高中、中專(zhuān)及以上文化水平的有志青年及企業(yè)在職人員
職業(yè)規劃從0基礎開(kāi)始，由基礎會(huì )計到財務(wù)會(huì )計到稅務(wù)會(huì )計再到做帳，首先輔導學(xué)員掌握會(huì )計的基礎知識取得會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)；再通過(guò) 會(huì )計實(shí)務(wù)操作，由手工作帳到電腦做帳，使學(xué)員能勝任會(huì )計的核算和監督工作，并能熟練處理稅務(wù)相關(guān)工作。
學(xué)期課程名稱(chēng)課時(shí)
*學(xué)期公共
課程入學(xué)教育及軍訓，法制，專(zhuān)業(yè)教育，安全教育20
商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作10
商務(wù)禮儀5
計算機操作基礎、PS40
計算機組裝與維護15
就業(yè)指導課（一）5
專(zhuān)業(yè)課程
?。ㄒ唬?huì )計基本功練習：點(diǎn)鈔，數碼字，翻打傳票20
基礎會(huì )計，實(shí)務(wù)做帳（工業(yè)）80
企業(yè)財務(wù)會(huì )計40
財務(wù)ERP軟件24
會(huì )計電算化考證20
第二學(xué)期專(zhuān)業(yè)課程
?。ǘ╇娮颖砀馝XCEL高級應用15
稅務(wù)稅收36
稅務(wù)實(shí)操40
報稅系統10
經(jīng)濟法50
手工+電腦帳（工業(yè)）40
手工+電腦帳（商業(yè)）20
手工+電腦帳（服務(wù)業(yè)）20
會(huì )計考證會(huì )計基礎120
財經(jīng)法規與會(huì )計職業(yè)道德
就業(yè)
指導就業(yè)指導（二），會(huì )計職業(yè)生涯規劃10
面試全真模擬3
綜合項目實(shí)戰訓練，*模擬訓練20
公司實(shí)習20
學(xué)習時(shí)間：每周一至周五
早上：8：30-11:30
下午：13：30-16:30
就業(yè)方向：出納、倉管、審計、統計、會(huì )計
特別說(shuō)明：以上培訓費均不含考證費，考證學(xué)生自愿認證：會(huì )計電算化、會(huì )計從業(yè)資格。
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注：電話(huà)預約/QQ咨詢(xún)，并預約免費試聽(tīng)，報名享優(yōu)惠
【開(kāi)班日程】白班、晚班、周末班學(xué)習，常年循環(huán)授課，隨到隨學(xué)
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