會(huì )計做賬培訓：

　培訓背景：會(huì )計做帳是會(huì )計工作的關(guān)鍵業(yè)務(wù)，有會(huì )計證并能夠掌握做帳技能的人才是真正優(yōu)秀的會(huì )計人。從事會(huì )計崗位的人都應該熟練掌握做帳技巧，不會(huì )做帳的會(huì )計是沒(méi)有前途的會(huì )計。
　　招生對象
　　希望從事會(huì )計工作崗位的社會(huì )各界人士。
　　培訓內容
　　1.有多年經(jīng)驗的一線(xiàn)做帳老師手把手培訓手工做帳：從審核憑證、編制憑證入手，直到編制財務(wù)報表及財務(wù)資料的管理。
　　2.以工業(yè)企業(yè)會(huì )計為主，實(shí)際上機操作培訓軟件做帳：憑證、報表、應收應付賬戶(hù)、固定資產(chǎn)賬戶(hù)、工資賬戶(hù)、財務(wù)報表等。
　　3.企業(yè)報稅、納稅、工商年檢、銀行年檢等流程；
　　4.企業(yè)財務(wù)法規法律等。
　　培訓時(shí)間
　　常年開(kāi)始會(huì )計做帳晚班、周末班，全日制班。培訓時(shí)間：一到三個(gè)月
　　選擇仁和教育
　　1.就是選擇資深會(huì )計老師：師資為十年以上工作經(jīng)驗的高校老師或者大型上市公司財務(wù)經(jīng)理、中級及以上會(huì )計職稱(chēng)、有相當熟練的會(huì )計操作經(jīng)驗。
　　2就是選擇強大的后盾支持：仁和教育擁有現金的管理理念和成熟的教務(wù)管理模式，為學(xué)員解決后顧之憂(yōu)。
　　3就是選擇實(shí)力教學(xué)：實(shí)力見(jiàn)證，每年均有上萬(wàn)名學(xué)長(cháng)從邦元教育走向會(huì )計工作崗位。

　　間接法和直接法的區別
　?。?）兩者的起點(diǎn)不同。直接法以營(yíng)業(yè)收入為起點(diǎn)，而間接法以本期凈利潤為起點(diǎn)。
　?。?）兩者的編制原理不同。雖然起點(diǎn)不同，要達到的目標卻是相同的，這就決定了兩種方法的編制原理不同。好比過(guò)圣誕節裝飾圣誕樹(shù)，直接法是小松樹(shù)t還什么都沒(méi)有裝飾，小掛件個(gè)個(gè)都在筐里，裝飾人需要按“一共7個(gè)紅色燈籠、2個(gè)銀色糖果、5個(gè)金色鈴鐺”的要求把適合的東西掛上去；而間接法是已經(jīng)有人幫我們裝飾了一番，但是沒(méi)有按要求來(lái)，燈籠有9個(gè)，其中紅色5個(gè)，紫色4個(gè)，而要求的是只有7個(gè)紅色的就可以，糖果和鈴鐺也一樣，數量顏色都不對，我們需要摘下來(lái)一些，再掛上去一些，實(shí)現要求的“一共7個(gè)紅色燈籠、2個(gè)銀色糖果、5個(gè)金色鈴鐺”的圣誕樹(shù)。

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