課程特色
財大會(huì )計上崗證特色：
采用“ 難點(diǎn)講解 + 重點(diǎn)劃分 + 模擬考試與點(diǎn)評+考試預測與押題 ”的授課模式
財大從事多年上崗證教學(xué)的老師親自授課
整體課時(shí)長(cháng)，并給與學(xué)員實(shí)行簽約保障通過(guò)率
課堂實(shí)行互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習的積極性和熱情
全程有班主任進(jìn)行課程的跟蹤服務(wù)，做到培訓質(zhì)量高，服務(wù)品質(zhì)佳
會(huì )計培訓班與大家分享小企業(yè)會(huì )計準則要求銀行存款日記賬：
小企業(yè)存貨的日常管理主要包括以下幾個(gè)方面
1.存貨采購
一律通過(guò)供應部統一采購，各*需采購存貨時(shí)，應填寫(xiě)一式三份的《采購申請表》，列明其要求和建議，經(jīng)*負責人審批后交供應部。供應部根據公司采購流程實(shí)施采購。
2.存貨的驗收、入庫
?。?）外購存貨，公司倉庫管理人員應根據隨貨同行的送貨單驗收貨物，需要確認貨物是否為公司訂單所定貨物，實(shí)物貨物是否與送貨單一致，貨物是否有損傷。
?。?）自制存貨，生產(chǎn)*加工完畢移交于倉庫的產(chǎn)品，由倉庫*認真驗收合格后，填具產(chǎn)成品入庫單，并經(jīng)雙方簽字、確認。
3.存貨的發(fā)出
外銷(xiāo)，倉庫管理員根據訂單生成銷(xiāo)售出庫單并發(fā)貨，打印銷(xiāo)售出庫單。
內部領(lǐng)用，倉庫管理員根據審核批準后的《領(lǐng)料申請單》發(fā)貨。
4.存貨的盤(pán)點(diǎn)
企業(yè)確定存貨的實(shí)物數量有兩種方法：一種是實(shí)地盤(pán)存制；另一種是永續盤(pán)存制。
?。?）實(shí)地盤(pán)存制
“實(shí)地盤(pán)存制”又稱(chēng)“定期盤(pán)存制”，是指企業(yè)平時(shí)只在賬簿中登記存貨的增加數，不記減少數，期末根據清點(diǎn)所得的實(shí)存數，計算本期存貨的減少數。使用這種方法平時(shí)的核算工作比較簡(jiǎn)便，但不能隨時(shí)反映各種物資的收發(fā)結存情況，不能隨時(shí)結轉成本，并把物資的自然和人為短缺數隱含在發(fā)出數量之內；同時(shí)由于缺乏經(jīng)常性資料，不便于對存貨進(jìn)行計劃和控制，所以實(shí)地盤(pán)存制的實(shí)用性較差。通常僅適用于一些單位價(jià)值較低、自然損耗大、數量不穩定、進(jìn)出頻繁的特定貨物。
?。?）永續盤(pán)存制
“永續盤(pán)存制”又稱(chēng)“賬面盤(pán)存制”，是指企業(yè)設置各種數量金額的存貨明細賬，根據有關(guān)憑證，逐日逐筆登記材料、產(chǎn)品、商品等的收發(fā)領(lǐng)退的數量和金額，隨時(shí)結出賬面結存數量和金額。采用永續盤(pán)存制，可隨時(shí)掌握各種存貨的收發(fā)、結存情況，有利于存貨管理。
為了核對存貨賬面記錄，永續盤(pán)存制同時(shí)要求進(jìn)行存貨的實(shí)物盤(pán)點(diǎn)。會(huì )計年度終了，應進(jìn)行一次全面的盤(pán)點(diǎn)清查，并編制盤(pán)點(diǎn)表，保證賬實(shí)相符，如有不符應查明原因及時(shí)處理。
小企業(yè)會(huì )計實(shí)務(wù)中，存貨的數量核算一般采用永續盤(pán)存制。但不論采用何種方法，前后各期應保持一致。
存貨盤(pán)點(diǎn)應由倉庫管理人員及獨立的會(huì )計記賬人員和科室存貨保管人員共同進(jìn)行。存貨盤(pán)點(diǎn)清查一方面要核對實(shí)物的數量，看其是否與相關(guān)記錄相符、是否賬實(shí)相符；另一方面也要關(guān)注實(shí)物的質(zhì)量，看其是否有明顯的損壞。
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