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招生對象：想要提高英語(yǔ)成績(jì)的人員
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【學(xué)習方法】聽(tīng)力突破的6大方法
這里介紹的幾個(gè)方法，是筆者自己經(jīng)常使用的有效的聽(tīng)力訓練方法。結合以上聽(tīng)力學(xué)習的原則，將以下方法運用到實(shí)際的學(xué)習過(guò)程中，你會(huì )發(fā)現，聽(tīng)力的提高是"有法可依"的！
跟讀的方法：
這是遵循模仿的原則來(lái)使用的方法，也是語(yǔ)言學(xué)習過(guò)程中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完；另一種是跟著(zhù)原聲將整段或者整篇文章跟讀下來(lái)。后一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過(guò)程中要反復使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。
大聲朗讀的方法：
大聲朗讀是跟讀方法的延續。*是在你認為跟讀得比較像得情況下，進(jìn)行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會(huì )對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會(huì )引起生理的變化，朗讀到一定時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你的舌頭不再僵硬了。這對日后的口語(yǔ)表達奠定了良好的發(fā)聲基礎。大聲朗讀有幾個(gè)要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個(gè)意思當然非常明顯，語(yǔ)音語(yǔ)調、抑揚頓挫、全情投入，發(fā)揮全身的參與，不僅朗讀感覺(jué)很好，而且效果非常明顯；二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過(guò)捂著(zhù)耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會(huì )導致背誦。而背誦也是語(yǔ)言學(xué)習的良好的手段之一。
聽(tīng)寫(xiě)的方法：
這個(gè)方法是從小孩學(xué)語(yǔ)文的過(guò)程中學(xué)來(lái)的。*生經(jīng)常要回家讓家長(cháng)給他聽(tīng)寫(xiě)生詞甚至句子。這種通過(guò)手（寫(xiě)）、耳（聽(tīng)）的方法，對鞏固所學(xué)的內容，非常見(jiàn)效。我們國內鐘道隆教授的逆向英語(yǔ)提倡的就是英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)練習。我自己也通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)練習獲得很多聽(tīng)力環(huán)節的突破和鞏固，并因此開(kāi)發(fā)出了"英語(yǔ)聽(tīng)力通"這個(gè)非常流行的英語(yǔ)學(xué)習軟件（我本人因為該軟件曾接受中央電視臺《互聯(lián)時(shí)代》的專(zhuān)題采訪(fǎng)并在中央電視臺播出）。該軟件提供了可供學(xué)習者邊聽(tīng)邊寫(xiě)，或者重復播放、復讀的功能，是實(shí)現本文所倡導的"英語(yǔ)是聽(tīng)出來(lái)的"方法的很好的學(xué)習工具。
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