最近很多人都在咨詢(xún)教育學(xué)考研專(zhuān)業(yè)課該怎么準備為考研做準備，我也為大家整理了一些資料供大家參考2012年教育學(xué)考研如何準備，教育學(xué)考研專(zhuān)業(yè)課如何復習?，教育學(xué)考研專(zhuān)業(yè)課怎么復習，考研教育學(xué)專(zhuān)業(yè)課怎么復習??
1.2012年教育學(xué)考研如何準備
3月份了，該坐下來(lái)復習了?，F在還主要是英語(yǔ)的復習。詞匯的積累，順便做一些閱讀，不是大量。政治現在不急。暑假看也不遲。教育學(xué) 專(zhuān)業(yè)課，我建議你現在可以過(guò)一遍書(shū)，因為教育學(xué)哪幾門(mén)課要記到的內容量很大，后面看書(shū)會(huì )有點(diǎn)急，你現在可以用一部分時(shí)間過(guò)書(shū)，現在還不需要記，因為你看一遍沒(méi)有什么印象是很正常的事。不需要買(mǎi)一本一本的書(shū)，還是在書(shū)店買(mǎi)合本的書(shū)就可以，那里面知識點(diǎn)梳理的很清楚，你背的時(shí)候也是背這個(gè)的，很多人給了什么什么書(shū)，哪個(gè)出版社之類(lèi)的，其實(shí)買(mǎi)了也沒(méi)有時(shí)間看，越看越煩，因為單本的書(shū)知識很多，有很多是不會(huì )考的，看了浪費時(shí)間不說(shuō)，你會(huì )越看越覺(jué)得沒(méi)有頭緒。所以說(shuō)建議你現在可以看看專(zhuān)業(yè)書(shū)，過(guò)兩遍以上做題，加強記憶。我剛考完教育學(xué)啊。呵呵。。。
2.教育學(xué)考研專(zhuān)業(yè)課如何復習?
(一)精確區分專(zhuān)業(yè)課考查知識點(diǎn)的重要度層次。 教育學(xué)專(zhuān)業(yè)課的知識點(diǎn)很細致也很多，如果全部都理解并記住對大多數考生來(lái)說(shuō)都非常困難，同時(shí)這也是(二)正確把握專(zhuān)業(yè)課重點(diǎn)部分的學(xué)習深度。 在區分出專(zhuān)業(yè)課考查知識點(diǎn)的重點(diǎn)之后，還需要正確把握的是不同重點(diǎn)知識點(diǎn)的學(xué)習深度問(wèn)題。沒(méi)有必要的事情。三)準確分析真題命題規律。 區分專(zhuān)業(yè)課考查知識點(diǎn)的重要度層次和把握專(zhuān)業(yè)課重點(diǎn)部分的學(xué)習深度這兩部分工作和真題是分不開(kāi)的。希望幫到你
3.教育學(xué)考研專(zhuān)業(yè)課怎么復習
復習分2個(gè)大的階段：*個(gè)階段：針對*統一考試第二個(gè)階段：針對面試考試針對*個(gè)階段：首先買(mǎi)當年的考試大綱，再根據大綱購買(mǎi)相應的復習資料書(shū)，理論性的東西關(guān)鍵在于理解和吃透，不用死記硬背，理解后知識點(diǎn)自然融會(huì )貫通。多看往年的考試題，熟悉題型、適應難度和題的靈活變化情況。再找要報考的導師，請他畫(huà)龍點(diǎn)睛；再找已經(jīng)考上的人指點(diǎn)指點(diǎn)。針對第二個(gè)階段：一定要找人，找你要報考的導師，向他匯報你的思想、自己的學(xué)習情況以及對他的崇拜和追隨，其實(shí)在針對*階段的考試的時(shí)候，就應該去先找導師了。再多找幾個(gè)考上研究生的上一屆的人咨詢(xún)面試情況和一些注意事項?！ 。ㄒ唬┚_區分專(zhuān)業(yè)課考查知識點(diǎn)的重要度層次。教育學(xué)專(zhuān)業(yè)課的知識點(diǎn)很細致也很多，如果全部都理解并記住對大多數考生來(lái)說(shuō)都非常困難，同時(shí)這也是?！ 。ǘ┱_把握專(zhuān)業(yè)課重點(diǎn)部分的學(xué)習深度。 在區分出專(zhuān)業(yè)課考查知識點(diǎn)的重點(diǎn)之后，還需要正確把握的是不同重點(diǎn)知識點(diǎn)的學(xué)習深度問(wèn)題。沒(méi)有必要的事情?！ 。ㄈ蚀_分析真題命題規律。 區分專(zhuān)業(yè)課考查知識點(diǎn)的重要度層次和把握專(zhuān)業(yè)課重點(diǎn)部分的學(xué)習深度這兩部分工作和真題是分不開(kāi)的。
4.考研教育學(xué)專(zhuān)業(yè)課怎么復習
課程和教學(xué)部分的知識點(diǎn)一直都是教育學(xué)原理中的重中之重,作為想要報考教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生，一定要首先知道，教育史分為思想史、制度史和改革史三種類(lèi)型。然后找準專(zhuān)題之后，以時(shí)間為導向來(lái)實(shí)現中外對比?？忌梢詫⒋笾律钤谕瑫r(shí)代的思想家進(jìn)行對比，從各個(gè)方面去分析他們教育思想的異同。這樣既有利于考生記憶知識點(diǎn)，同時(shí)也是對中外教育史中常見(jiàn)的比較式題型進(jìn)行準備的過(guò)程.
這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題，希望能幫到您