杭州九堡日語(yǔ)培訓學(xué)校排名，想法太多，選擇太少?那還不趕緊來(lái)杭州日語(yǔ)培訓，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小編的答案吧，日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區別，日語(yǔ)學(xué)習的優(yōu)勢有哪些，日語(yǔ)考試條件有哪些，日語(yǔ)等級考試報名步驟，日語(yǔ)等級考試的要點(diǎn)，日語(yǔ)N2等級認定標準，去日本留學(xué)需要提前準備嗎，日語(yǔ)的特點(diǎn)，日語(yǔ)的學(xué)習周期短。

1.日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區別

其實(shí)很多人說(shuō)日語(yǔ)和漢語(yǔ)是有些相似的，尤其是去日本旅游的時(shí)候可以看見(jiàn)一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的，這也是部分朋友說(shuō)日語(yǔ)學(xué)習起來(lái)相對比較輕松的原因，其實(shí)對我國學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習日語(yǔ)具有得天獨厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的*，文明相通，日語(yǔ)的發(fā)生一定程度上依托于漢語(yǔ)，在日語(yǔ)的學(xué)習中總能看到漢語(yǔ)的影子。

2.日語(yǔ)學(xué)習的優(yōu)勢有哪些

任何事情都有雙面性，但唯獨學(xué)習這件事情是無(wú)限量的，越多越好，學(xué)習語(yǔ)言更是一樣，多一門(mén)語(yǔ)言的掌握就給自己多添加了一項技能，任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng)，何樂(lè )而不為呢，其實(shí)我們學(xué)習日語(yǔ)還有很多優(yōu)勢，比如說(shuō)日語(yǔ)和漢語(yǔ)都使用漢字。這一點(diǎn)讓人學(xué)起日語(yǔ)相對容易。當然了學(xué)習日語(yǔ)沒(méi)有什么捷徑，可能你尋找的只是一些學(xué)習上的方法。

3.日語(yǔ)考試條件有哪些

每年都有來(lái)自*各地的朋友參見(jiàn)日語(yǔ)等級考試，抱著(zhù)對日語(yǔ)的熱愛(ài)，然后來(lái)通過(guò)等級考試來(lái)檢測自己的學(xué)習水平，不過(guò)在參加等級考試之前，小伙伴們需要了解日語(yǔ)等級考試條件，根據《*人民共和國身份證法》，任何公民無(wú)論是何年齡，均可向戶(hù)籍所在派出所申領(lǐng)身份證。特別提醒未申領(lǐng)身份證的青少年考生提前辦理，以免影響參加等級考試。

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4.日語(yǔ)等級考試報名步驟

報考日語(yǔ)等級考試要有一定的流程，首先就是去日本語(yǔ)能力測試官網(wǎng)上填寫(xiě)相應的報名信息，根據報名要求提供相應的證件和照片，然后去選擇相應的考場(chǎng)和選座，然后根據相應提示去繳納考試費用，*在自行打印準考證，以備去參加規定時(shí)間的考試。

5.日語(yǔ)等級考試的要點(diǎn)

日語(yǔ)等級考試是為了測試我們的日語(yǔ)水平，那么*個(gè)要點(diǎn)就是測試我們是否具有去日本留學(xué)或者工作所需的日語(yǔ)水平；其次就是能通過(guò)考試得分能準確的知道我們對日語(yǔ)的了解度和日語(yǔ)水平；還能在考試當中，展現我們的日語(yǔ)學(xué)習能力，以及日語(yǔ)的運用能力。

6.日語(yǔ)N2等級認定標準

日語(yǔ)N2級別的認定標準，那就要簡(jiǎn)單些，主要是需要考生能理解日常場(chǎng)景的日語(yǔ)；在讀日語(yǔ)方面的要求就是能夠讀一般的報紙書(shū)籍文章，并能準確的理解文章大意和所要表達的一途；其次就是在聽(tīng)日語(yǔ)方面要求不僅要能在日常中能聽(tīng)懂日語(yǔ)，還要能聽(tīng)懂大部分正常語(yǔ)速的講話(huà)，并理解起大意。

7.去日本留學(xué)需要提前準備嗎

想要去日本留學(xué)的同學(xué)提前一年或者兩年都可以做規劃了，畢竟去日本留學(xué)，語(yǔ)言溝通是很重要的，對于基礎差的同學(xué)也不要擔心，在全日語(yǔ)教學(xué)的環(huán)境中，學(xué)習日語(yǔ)是最基本也是最必要的，不然就失去了留學(xué)的意義了。有的同學(xué)認為在日本的環(huán)境下學(xué)習兩年，就自然而然可以學(xué)會(huì )日語(yǔ)，但是卻忽略了一點(diǎn)，如果最基礎的日語(yǔ)都沒(méi)有掌握，還沒(méi)有建成語(yǔ)言的框架體系，入門(mén)起來(lái)就十分困難。

8.日語(yǔ)的特點(diǎn)

因此帶有傳統文化鮮明的特點(diǎn)及固有的印記。日本自從明治維新以來(lái)開(kāi)始打破閉關(guān)鎖國的局面，西方文化開(kāi)始涌入日本，進(jìn)而對日本的語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展帶來(lái)了重大的影響。日本的文字雖然與有很多共同點(diǎn)，但日語(yǔ)的發(fā)音及拼寫(xiě)規律與漢語(yǔ)有著(zhù)本質(zhì)的區別。

9.日語(yǔ)的學(xué)習周期短

求學(xué)生達到N3水平就是通過(guò)*高考分數線(xiàn)，N3的水平是基本的標準，達到這個(gè)水平隨時(shí)交流沒(méi)有問(wèn)題。通過(guò)日語(yǔ)知識系統學(xué)習+專(zhuān)項強化訓練+沖刺復習（真題解析）等。日語(yǔ)的基礎發(fā)音絕對是最簡(jiǎn)單最容易上手的相對也是比較簡(jiǎn)單的。最多一年半的時(shí)間便可沖刺日語(yǔ)高考的高分。學(xué)習日語(yǔ)的周期是比較短的，也是比較好學(xué)的。

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