【南京美聯(lián)英語(yǔ)】體驗式教育是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過(guò)受教育者對所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應 ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認識從而達到教育目的的一種教育方式。它更深層地詮釋了“以人為本”的教育理念 ,強調人的主觀(guān)能動(dòng)性在人的成長(cháng)中的價(jià)值 ;體現了人才的成長(cháng)與經(jīng)歷的辯證關(guān)系 ,為學(xué)生的成長(cháng)實(shí)踐 ,拓展了廣闊的行為空間。
【南京美聯(lián)英語(yǔ)】南京美聯(lián)英語(yǔ)開(kāi)設的主要課程有:英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、零基礎英語(yǔ)、雅思、托福、旅游英語(yǔ)、團訓等課程。課程預約試聽(tīng):400-600-8827 手機:13255697550 聯(lián)系QQ:1443855227
【南京美聯(lián)英語(yǔ)】濃香飄逸的咖啡吧、設施齊全的斯諾克球吧、現代化的數碼影院和多媒體教室等一應俱全,讓學(xué)員在輕松愉悅中享受英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣。
【南京美聯(lián)英語(yǔ)】美聯(lián)英語(yǔ)高效規范的個(gè)性化跟蹤服務(wù)體系,讓眾多學(xué)員在輕松和愉快的環(huán)境中提升了其英語(yǔ)水平與能力。
托福起步90分班詳細介紹
招生對象: 距離考試時(shí)間在6個(gè)月以上的學(xué)員; 英語(yǔ)基礎較薄弱學(xué)員;托?;蛘咄扔⒄Z(yǔ)水平測試50分及以上的學(xué)員。
教材內容: 預備二三詞匯聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)教程,托?;A強化沖刺系列教材,托福真題教材以及內部預測試題及講解。
課程簡(jiǎn)介: TOEFL各個(gè)學(xué)習階段都有相應的“學(xué)習-測評-反饋-報名下 階段”的教學(xué)服務(wù)模式。
TOEFL閱讀,梳理TPO經(jīng)典篇目,結構化閱讀訓練及托福閱讀題型講解;
TOEFL聽(tīng)力,梳理TPO經(jīng)典篇目,深入掌握聽(tīng)力考試題型與技巧,通過(guò)lecture專(zhuān)題訓練,熟練掌握聽(tīng)力講座的四大場(chǎng)景、七大題型,強化場(chǎng)景生詞;34套lecture聽(tīng)力講練結合,培養三大聽(tīng)力專(zhuān)項技能,教會(huì )lecture筆記方法,提高解題正確率;
TOEFL口語(yǔ),梳理TPO經(jīng)典篇目,講解高級語(yǔ)音知識,高級語(yǔ)法知識。講解獨立任務(wù)的11個(gè)常見(jiàn)話(huà)題,講解全部4個(gè)綜合任務(wù),并配有進(jìn)階難度的練習真題;
TOEFL寫(xiě)作,梳理TPO經(jīng)典篇目,獨立寫(xiě)作包括詞句表達升級及多樣化,結合機經(jīng)題目從利弊和事實(shí)類(lèi)兩方面講解段落展開(kāi),總結??荚?huà)題語(yǔ)言點(diǎn);綜合寫(xiě)作,結合TPO綜合部分,講解閱讀聽(tīng)力信息的組織安排。
學(xué)習目標: 將“基礎能力+強化技巧+真題精練”三階段的課程進(jìn)行結合,幫助學(xué)員實(shí)現托?;A到熟練應對考試的質(zhì)的變化。
托福預備80分班簡(jiǎn)介
招生對象:
托福預備80分班適合*英語(yǔ)水平,詞匯量1500左右的學(xué)員,有6個(gè)月以上準備考試時(shí)間;
需要補充基礎英語(yǔ)能力以進(jìn)入托?;A段的學(xué)員;
已經(jīng)參加工作,需要重新“撿起”英語(yǔ),希望穩步提升應試能力的在職人員。
課程簡(jiǎn)介:托福預備80分班旨在幫助英語(yǔ)基礎薄弱的學(xué)員,培養初級詞匯、語(yǔ)法、辨音、發(fā)音等基本英語(yǔ)語(yǔ)言能力,循序漸進(jìn)為學(xué)員進(jìn)入托?;A段的學(xué)習做好準備;或需要學(xué)習TOEFL,加強記憶的人員。
學(xué)習目標:積累基本英語(yǔ)詞匯和句型,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單英文交流,理解簡(jiǎn)單短文,并可以進(jìn)行基本段落寫(xiě)作; 可以進(jìn)入托福相關(guān)課程的學(xué)習,培養針對托??荚嚨恼Z(yǔ)言能力。
美聯(lián)托福精品90分班詳細介紹
招生對象:適合具備良好的英語(yǔ)學(xué)習基礎,急需提高考試方法和技巧的學(xué)員;托?;蛘咄人接⒄Z(yǔ)考試75分以上的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介:
閱讀:
1.閱讀重點(diǎn)句法知識講解及適當訓練,查缺補漏。
2.題型要點(diǎn)訓練。
3.篇章結構訓練(三階段重點(diǎn))。
4.高強度做題訓練,真實(shí)考試模擬(三階段重點(diǎn))。
聽(tīng)力:
1.考前高分沖刺,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行TPO真題訓練。
2.查漏補缺,進(jìn)一步完善學(xué)生的解題技巧和做題習慣,幫助學(xué)生減少考試時(shí)的丟分。
口語(yǔ):
1.幫助學(xué)生梳理答題策略和技巧。
2.使學(xué)生熟悉ETS口語(yǔ)評分規則。
3.幫助學(xué)生診斷自身口語(yǔ)不足并設計個(gè)性化補救方案。
4.通過(guò)大量成套??碱}的講練,幫助學(xué)生熟練考試形式,強化考試技能。5.幫助考生準備近期考試機經(jīng)預測題。
寫(xiě)作:
1. 句子簡(jiǎn)潔表達的方法和練習。
2.句子態(tài)度化和多樣性的方法和練習。
3.獨立寫(xiě)作特殊題型的解題技巧。
學(xué)習目標: 將“基礎能力提高+強化技巧+真題精練”三階段的課程進(jìn)行結合,從學(xué)員能力的基礎出發(fā),幫助學(xué)員實(shí)現托?;A到熟練應對考試的質(zhì)的變化。
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