無(wú)錫雅思一對一培訓學(xué)校在哪里，無(wú)錫雅思培訓隨著(zhù)市場(chǎng)需求不斷擴大，人群是越加龐大，我們通過(guò)雅思考試成績(jì)獲得，雅思口語(yǔ)考試，雅思培訓周末班多少錢(qián)，雅思考試口語(yǔ)的技巧，雅思考試看什么書(shū)，如何備戰雅思口語(yǔ)，雅思口語(yǔ)要注意的發(fā)音了解一下。
1.雅思考試成績(jì)獲得
雅思考試是一項綜合了聽(tīng)力，閱讀，寫(xiě)作，口語(yǔ)的綜合性考試，沒(méi)項考試成績(jì)都有相應的考試分數，*為9分，聽(tīng)力和閱讀為非主觀(guān)題，也就是相當于我們在平時(shí)英語(yǔ)考試中的選擇題；寫(xiě)作和口試為主觀(guān)題，寫(xiě)作就是單純的寫(xiě)作，口試就相當于去面試，這兩項不但要看對英語(yǔ)的掌握能力，還有一部分考官的印象分。
2.雅思口語(yǔ)考試
雅思口語(yǔ)考試一般會(huì )分為三個(gè)部分考試，但是三個(gè)部分加起來(lái)的時(shí)間一般在10-15分鐘結束，不會(huì )太長(cháng)時(shí)間。*個(gè)部分考官會(huì )問(wèn)你3-4個(gè)問(wèn)題然后再根據你的回答內容跟表現繼續提2-3個(gè)問(wèn)題。第二部分給你一些東西，讓你用英語(yǔ)接受，一分鐘的準備時(shí)間，一分鐘自有闡述。第三部分一般會(huì )結合前面兩個(gè)部分進(jìn)行問(wèn)答，盡量往自己熟悉的話(huà)題引到考官，祝你好運。
3.雅思培訓周末班多少錢(qián)
學(xué)習雅思的朋友們，要么是自我提升，要么是有其他的需要，所以對于雅思課程，很多人沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習，這樣的情況下，周末班是比較適合大家的，價(jià)格是多少呢?一般來(lái)說(shuō)，雅思培訓周末課程的費用是基于學(xué)生的英語(yǔ)水平，或者目標分數，或者學(xué)生人數。例如，如果雅思8-10分的學(xué)生得6分，目標分數約為6分，那么價(jià)格約為1萬(wàn)元。然而，如果說(shuō)有25到30人上7點(diǎn)強化課，那么費用大約是5000元。班級越多，成本通常越低。當然，我們必須根據我們自己的基礎或需要培訓的課程來(lái)確定我們應該選擇什么樣的課程?？次覀兪窍肴嫔夁€是單向升級是完全不同的
無(wú)錫雅思一對一培訓學(xué)校在哪里4.雅思考試口語(yǔ)的技巧
在我的四次雅思考試中，聽(tīng)力和閱讀成績(jì)基本保持在分之間，甚至在接下來(lái)的兩次考試中，我在考試前只做了1-2把大部分精力集中在雅思口語(yǔ)和雅思寫(xiě)作上。這樣的成績(jì)離不開(kāi)我上面分享的聽(tīng)讀技巧和經(jīng)驗。首先，為這兩個(gè)打下堅實(shí)的基礎，然后我們專(zhuān)門(mén)研究雅思口語(yǔ)和雅思寫(xiě)作，對于大多數考生來(lái)說(shuō)，雅思口語(yǔ)和雅思寫(xiě)作通常是薄弱的。
5.雅思考試看什么書(shū)
很多優(yōu)秀的同學(xué)，我們稱(chēng)之為學(xué)霸，看看書(shū)看看教學(xué)視頻自學(xué)都能完成雅思考試，那么看書(shū)我們要買(mǎi)什么書(shū)籍呢，這個(gè)在網(wǎng)上一查都有很多的，如劍橋雅思真題集3-7集，還有雅思9分密碼這部書(shū)籍工分五本書(shū)籍為一套。不過(guò)為了保險起見(jiàn)我覺(jué)得還是應該報一下輔導班，這樣把握能更大。
6.如何備戰雅思口語(yǔ)
熟讀英美*的名人演講。名人演講里會(huì )出現大量的難詞,同時(shí)表達很口語(yǔ)化,用法很地道,適合考生學(xué)習語(yǔ)育以及積累單詞。熟悉與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)詞匯,譬如法律英語(yǔ)、財經(jīng)英語(yǔ)等。一般來(lái)說(shuō) ,在Part3里, 考官會(huì )問(wèn)考生所在領(lǐng)域內的專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題,譬如:“教育應當注重公平還是效率” “*人的消費觀(guān)念在近 二十年來(lái)有無(wú)變化”“如何看待*的審查制度” 等等。因而,考生一定要熟悉與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的常用詞匯。
7.雅思口語(yǔ)要注意的發(fā)音
很多人一味覺(jué)得只有苦練發(fā)音才能在雅思口語(yǔ)考試中取得高分,從而放棄針對其他三項評分標準的練習,但結果往往不盡如人意。雅思口語(yǔ)對考生在發(fā)音方面的要求并不是要沒(méi)有口音,而是主要考查發(fā)音的準確性與多樣性,如單詞和音節的重讀、句子的重讀、語(yǔ)調以及在說(shuō)話(huà)過(guò)程中有節奏的簡(jiǎn)短的停頓等。
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